(2012?西寧)金屬Ni、Mn分別放入X、Y、Z的鹽溶液中,反應(yīng)的結(jié)果和有無(wú)金屬析出的情況如下表.它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?br />
X鹽溶液 Y鹽溶液 Z鹽溶液
Ni 無(wú) 無(wú)
Mn 無(wú)   有
分析:在金屬活動(dòng)性順序中,只有氫前的金屬才可以和稀酸溶液反應(yīng)生成氫氣,只有前面的金屬可以把排在它后面的金屬?gòu)柠}溶液中置換出來(lái),根據(jù)這一規(guī)律可以根據(jù)反應(yīng)的發(fā)生來(lái)判斷金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱.
解答:解:由題意可知,金屬Ni只能和Z鹽溶液反應(yīng),說(shuō)明Ni的金屬活動(dòng)性比Z強(qiáng),但比X、Y都弱;金屬M(fèi)n不能和X鹽溶液反應(yīng),能夠和Y鹽溶液和Z鹽溶液反應(yīng),說(shuō)明錳的金屬活動(dòng)性比X弱,但是比Y、Z都強(qiáng),即這幾種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是X>Mn>Y>Ni>Z.由以上分析可知,A正確,B、C、D錯(cuò)誤.
點(diǎn)評(píng):本題難度不是很大,主要考查了根據(jù)反應(yīng)的發(fā)生來(lái)判斷金屬的活動(dòng)性順序,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)金屬活動(dòng)性順序的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?西寧)下列操作或方法可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?西寧)在一個(gè)密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì) X Y Z Q
反應(yīng)前質(zhì)量/g 8 2 20 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測(cè) 22 8 5
下列說(shuō)法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?西寧)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)相應(yīng)的化學(xué)用語(yǔ)或化學(xué)用語(yǔ)表示的意義.
(1)3個(gè)鎂原子
3Mg
3Mg
       
(2)正五價(jià)的磷元素
+5
P
+5
P

(3)2個(gè)硝酸根離子
2NO3-
2NO3-
  
(4)nNO2
n個(gè)二氧化氮分子
n個(gè)二氧化氮分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?西寧)每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%--40%,防止金屬的腐蝕已成為科技領(lǐng)域的重大問(wèn)題.
(1)鐵在空氣中的銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的
氧氣
氧氣
和水蒸氣共同作用的結(jié)果.
(2)為了防止鐵銹蝕,人們常采用在其表面涂油、刷漆或鍍鉻等方法.這些方法的共同防銹原理是
使鐵與水和氧氣隔絕
使鐵與水和氧氣隔絕
.在鐵路建設(shè)中,常利用以下反應(yīng)制取鐵單質(zhì):Fe2O3+2Al
 高溫 
.
 
X+2Fe,則X的化學(xué)式為
Al2O3
Al2O3
,該反應(yīng)的基本類(lèi)型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

(3)稀鹽酸常用來(lái)清除鐵銹,請(qǐng)寫(xiě)出用稀鹽酸清除鐵銹的化學(xué)方程式
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O

(4)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦石(主要成分是Fe2O3)、空氣等為主原料煉鐵,請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

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