小敏來到實驗室完成氧氣和二氧化碳?xì)怏w的制取實驗，請按照要求答問題：
（1）實驗臺前有如下儀器和藥品，請寫出儀器A、B的名稱：A        ，B       。

小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實驗，實驗前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品，該藥品名稱是       ；該反應(yīng)的原理是（用化學(xué)方程式表示）         。
（2）下表是小敏實驗時的主要步驟及相關(guān)實驗裝置，其中       （填字母序號）步驟中的實驗裝置有錯誤，改正的方法是                。
改正后進(jìn)行實驗，這些步驟的正確操作順序是        （填字母序號）

實驗
步驟
a．制備氣體
b．收集氣體 
c．檢查裝置氣密性
d．清洗儀器、整理桌面
相關(guān)
實驗
裝置




 
（3）利用上述裝置另選藥品，也能完成二氧化碳?xì)怏w制備，制取二氧化碳的化學(xué)方程式為        。
（4）圖甲裝置也可制取二氧化碳?xì)怏w，甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能發(fā)生，請簡述使甲裝置中反應(yīng)停止的原理        。

（1）鐵架臺   集氣瓶   二氧化錳   2H2O22 H2O +O2↑
（2）a    將長頸漏斗的下端浸沒在液面以下     c a b d
（3）CaCO3 +2HCl →CaCl2 +H2O + CO2↑
（4）當(dāng)用彈簧夾夾住膠皮管時，產(chǎn)生的氣體使容器（試管）內(nèi)的壓強(qiáng)增大，把液體壓回長頸漏斗中，與固體反應(yīng)物脫離，反應(yīng)便會停止（回答不完整不得分）。

解析試題解析：認(rèn)識有關(guān)儀器的名稱，用過氧化氫制取氧氣還需要二氧化錳做催化劑，并會寫其反應(yīng)的化學(xué)方程式。有長頸漏斗的裝置在使用時應(yīng)注意長頸漏斗應(yīng)液封（長管下端位于液面一下），防止生成的氣體從長頸漏斗逸出，故圖a錯誤，應(yīng)將長頸漏斗的下端浸沒在液面以下；對于實驗步驟，應(yīng)先連接儀器檢查裝置的氣密性，接著制備氣體，再收集氣體，最后清洗儀器、整理桌面。會寫出制取二氧化碳的化學(xué)方程式。當(dāng)用彈簧夾夾住膠皮管時，產(chǎn)生的氣體使容器（試管）內(nèi)的壓強(qiáng)增大，把液體壓回長頸漏斗中，與固體反應(yīng)物脫離，反應(yīng)便會停止
考點(diǎn)：氣體的制備，實驗裝置的選擇。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。

A           B        C                D               E         F
（1）寫出儀器a的名稱：         。
（2）若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是         ，二氧化錳在此反應(yīng)中的作用是          。將裝置A和D連接進(jìn)行此實驗，實驗結(jié)束，停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面，目的是                。
（3）若用塊狀石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的裝置組合是        （填字母編號），在加試劑之前的操作是          。將收集到的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的試管，一段時間后，測得該試管中溶液的pH     （填“＞”、“＜”或“＝”）7，對該現(xiàn)象的合理解釋為                    （用化學(xué)方程式表示）。
（4）CO2CO2是我們最熟悉的反應(yīng)，為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2，其主要原因是                                    （寫出 1條）。
（5）某同學(xué)用石灰石和稀鹽酸完成“制取并檢驗CO2”的實驗，消耗了73克10%的鹽酸。計算實驗過程中產(chǎn)生CO2的物質(zhì)的量是多少？                                    

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

已知草酸（H2C2O4）固體與濃硫酸供熱發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：H2C2O4 CO2↑+CO↑+H2O．某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗裝置，用于制取純凈干燥的CO氣體來還原氧化鐵．請根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）實驗開始時，應(yīng)首先點(diǎn)燃　              處的酒精燈（填裝置序號）．
（2）C中所盛的液體是　             　．
（3）D裝置玻璃管中觀察的現(xiàn)象是　                   　，
（4）從E裝置出來的尾氣要進(jìn)行處理，如何處理　                      　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖是實驗室中用于制取氣體、驗證性質(zhì)的裝置圖，請回答下列問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣所選用的發(fā)生和收集裝置是　          　（填字母序號，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                          　．
（2）實驗室制備的二氧化碳用D裝置收集，則驗滿的方法是　                                   ．
（3）E裝置利用可燃物消耗瓶內(nèi)的　              ，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少來推測空氣里氧氣的含量．
（4）F實驗檢驗甲烷的成分，將內(nèi)壁一半涂澄清石灰水、一半干燥的小燒杯罩在火焰上方，觀察到的實驗現(xiàn)象是　                                                              ．
（5）若從高錳酸鉀制取氧氣后的剩余物中回收二氧化錳（二氧化錳不溶于水），其操作步驟
正確的是　                                 　．
①洗滌；②溶解；③干燥；④過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

實驗室常用下圖裝置制取有關(guān)氣體，請回答下列問題：

A                           B
（1）寫出A裝置中標(biāo)有序號儀器的名稱：a         ，b         ；
（2）實驗室用KClO3和MnO2兩種固體混合加熱制取O2，實驗的基本操作有：①給試管加熱②檢查裝置的氣密性③收集氣體④裝藥品⑤把導(dǎo)管移出水面⑥固定裝置⑦停止加熱。正確的操作順序為_____________________(用序號填寫)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。
（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O2應(yīng)選擇上圖中的__________裝置(填 A或B)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為            ，檢驗集氣瓶中已充滿氧氣的方法是             。利用此裝置制取O2，若反應(yīng)較為劇烈，為了減緩反應(yīng)速率，以下措施正確的是          。
①加熱反應(yīng)物 ②用體積較小的錐形瓶 ③控制液體的滴加速度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

下圖是用于制取氧氣的裝置, 請回答下列問題:

（1）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的反應(yīng)裝置是　　　           ，該裝置還應(yīng)該改進(jìn)的地方是                 　，原因是　　　       　　；選用的收集裝置是　　　　　　，這是應(yīng)用了氧氣　　　　　　　　      　　　　　　的性質(zhì)；反應(yīng)的文字表達(dá)式是　　　　　　　　　                   　 　。
（2）寫出圖中所標(biāo)儀器的名稱：①       　　②　 　　　　　　　　　
（3）若選用A裝置制取氧氣，則分液漏斗里所裝藥品是　　    　　　　　　，三角燒瓶里裝的藥品是    ，反應(yīng)的文字表達(dá)式是　　　　　　　　　　　　　　　；固體藥品所起的作用是　　　　                   　　　。
（4）實驗室若用氯酸鉀制取氧氣，還應(yīng)加入二氧化錳，所選用的裝置是　　      　和　　　            　連接。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

小明在實驗室做實驗的時候，獲得了兩種溶液：氫氧化鈉溶液和澄清石灰水．
（1）如果他想驗證某瓶氣體樣品中含有二氧化碳，他應(yīng)該選用       溶液。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                               ．
（2）若想除去氣體樣品中的二氧化碳，他應(yīng)該選用       溶液。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：                               ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

通過對化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識。請結(jié)合圖示回答問題。

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①____________________；②_____________________
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_________(填字母序號，下同)，收集裝置可選用__ _____(寫一種即可)；取用高錳酸鉀藥品時，應(yīng)選用儀器___    ____；寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：                                                    。
（3）選擇圖中的儀器組合也可制取另一種氣體        ，制取該氣體的反應(yīng)文字表達(dá)式為                                                              ，該氣體的發(fā)生裝置為          ，收集裝置是                  ，用該方法收集，檢驗氣體已收集滿的方法為：                                        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實驗室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究．實驗室提供以下常用儀器，供完成下列氣體制取實驗時選用（不可重復(fù)選用）．

（1）寫出有編號儀器的名稱：①       ，②          ，③          ；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式：              ；發(fā)生裝置可選用（填代號，下同）      ，收集氧氣可選用       ；如果實驗時，收集到的氧氣不純凈，可能原因是       ，若實驗結(jié)束時，應(yīng)先           ，再                 ；否則會引起                                               ．
（3）化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后，認(rèn)為可選用圖1裝置進(jìn)行收集氧氣．若集氣瓶中的氣體是空氣，那么進(jìn)氣口應(yīng)是        （填“a”或“b”），

（4）該化學(xué)興趣小組的同學(xué)接著進(jìn)行有關(guān)氧氣性質(zhì)的實驗（實驗如圖2）：木炭在圖乙中燃燒的現(xiàn)象是                              ．
圖丙中的現(xiàn)象為                                 ，說明木炭燃燒的產(chǎn)物有        ；木炭燃燒這個反應(yīng)文字的表達(dá)式為                        ．

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同步練習(xí)冊答案