I)(1)用化學式表示：海水曬鹽是借助日光和風力使海水中的_________蒸發(fā)，得到含有較多雜質(zhì)的___________。

(2)鈦被譽為“未來金屬”。地球表面富含鈦鐵礦石，鈦鐵礦石的主要成分是FeTiO3，其中鈦元素的化合價為____________。

(3)冶煉金屬鈦時，將鈦鐵礦石轉(zhuǎn)化為TiCl4，TiCl4再與Mg在一定條件下反應(yīng)生成鈦和MgCl2，請寫出后一步反應(yīng)的化學方程式：______________________ 。

II)水是生命之源，請回答下列有關(guān)水的問題：

(1)流溪河水屬于__________(填“純凈物”或“混合物”)；

(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是_____________；

(3)若要測定某工業(yè)水樣的酸堿度，最適宜的是____________

A．無色酚酞試液  B．pH試紙 C．紫色石蕊試液

(4)把下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中，用玻璃棒攪拌，能形成無色溶液的是___________

A．泥沙  B．無水硫酸銅 C．蔗糖 D．花生油

(5)長期飲用硬水易引起結(jié)石病。為檢測流溪河附近的居民飲用水是否是硬水，可向所取水樣及另一軟水中加入等量的肥皂水，振蕩，根據(jù)產(chǎn)生_________的多少來判斷。

H2O NaCl +3 TiCl4 + 2MgTi + 2MgCl2 混合物 煮沸 B C 泡沫(或浮渣) 【解析】I)(1)海水曬鹽鹽田一般分成兩部分:蒸發(fā)池和結(jié)晶池。先將海水引入蒸發(fā)池，經(jīng)日曬蒸發(fā)水分（H2O）到一定程度時，再倒入結(jié)晶池，繼續(xù)日曬，海水就會成為食鹽的飽和溶液，再曬就會逐漸析出食鹽來。這時得到的晶體就是我們常見的粗鹽。是含有較多雜質(zhì)的食鹽（NaCl）。(2)化合物中國元...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2018年廣州市南沙區(qū)中考一�；瘜W試卷 題型：綜合題

(1)我們已經(jīng)學習了氫氧化鈉的性質(zhì)，知道這種固體要密封保存，原因有：①___________________；②________________。

興趣小組同學為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分，進行了有關(guān)實驗：

【對固體猜想】

猜想I：全部是NaOH；猜想II：全部是Na2CO3；猜想III：是NaOH和Na2CO3混合物

【實驗和推斷】

(2)為進一步確定成分，進行了以下探究：

填寫以下實驗報告：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

第一步：用試管取約2mL該無色溶液，滴入適量澄清石灰水。

現(xiàn)象a：溶液變渾濁。

化學方程式：①___________， 證明有碳酸鈉。

第二步：靜置，取上層清液于另一試管中，滴入無色酚酞溶液。

現(xiàn)象b：②__________

證明含有NaOH，猜想III成立，是NaOH和Na2CO3混合物

③分析：小組中有同學提出質(zhì)疑，認為以上實驗不能證明猜想III成立，理由是：

a、Na2CO3溶液呈堿性; b、__________________________________________________。

(3)興趣小組按下圖實驗測定部分變質(zhì)的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)。

①根據(jù)題中信息______(填“能”或“不能”)計算Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分數(shù)。

②通過計算，固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是__________________。

氫氧化鈉固體易潮解 CO2 + 2NaOH = Na2CO3 + H2O或氫氧化鈉與空氣中二氧化碳反應(yīng)變質(zhì) Na2CO3+Ca(OH)2= 2NaOH+ CaCO3↓ 液體變紅 第一步氫氧化鈣溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鈉，干擾第二步氫氧化鈉的檢驗 不能 21.2% 【解析】(1)氫氧化鈉固體要密封保存，原因有氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水分，還和空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成了碳酸鈉而變質(zhì)，...

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科目：初中化學 來源：江蘇省南通市2017-2018學年度九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的知識,錯誤的是( )

A. 在沉淀、吸附、過濾、蒸餾等凈水方法中，凈化程度最高的是蒸餾

B. 生活中可通過煮沸降低水的硬度

C. 地球上淡水資源短缺，必須節(jié)約用水

D. 電解水生成氫氣和氧氣是因為水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的

D 【解析】A、蒸餾是把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質(zhì)，所得的水是蒸餾水為純凈物，凈化程度最高的方法是蒸餾，正確；B、生活中可通過煮沸降低水的硬度，正確；C、地球上淡水資源十分緊缺且分布不均，所以我們要節(jié)約用水，正確；D、電解水生成氫氣和氧氣是因為水是由氫元素和氧元素兩種元素組成的，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作中，正確的是

A. 傾倒液體 B. 過濾 C. 稱量氫氧化鈉固體 D. 量取水的體積

A 【解析】A、瓶塞應(yīng)該倒放，標簽要對著手心，試劑瓶口要緊挨中試管口，試管要傾斜，正確；B、沒有用玻璃棒引流，錯誤；C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，氫氧化鈉具有腐蝕性且易于潮解，應(yīng)在玻璃器皿中稱量，錯誤；D、視線要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平，錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2018屆中考模擬測試化學試卷 題型：實驗題

下面是凈化水的裝置，請回答下列問題。

(1) 如圖1所示的凈水裝置中用玻璃棒引流的作用是______________，若該操作后濾液仍然渾濁，原因是________(答一點即可)

(2)如圖2所示是實驗室制取蒸餾水的裝置

寫出儀器的名稱: X__________；冷凝管上冷水進水口是_________(填字母)，在X中加一些碎瓷片的作用____________________。

防止液體擊穿濾紙，避免液滴飛濺 濾紙破損(或過濾時，液面高于濾紙邊緣) 蒸餾燒瓶 b 均勻加熱，防止暴沸 【解析】(1).過濾操作中玻璃棒的作用是引流， 防止液體擊穿濾紙，避免液滴飛濺； 若該操作后濾液仍然渾濁，原因可能是濾紙破損(或過濾時，液面高于濾紙邊緣或承接濾液的燒杯不干凈) ； (2) 儀器的名稱: X蒸餾燒瓶 (4). 冷凝管上冷水進水口是b ，使冷水與蒸氣充分接觸，冷凝效果更好；...

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2018屆中考模擬測試化學試卷 題型：單選題

下列對一些事實的解釋中，不合理的是

選項

事實

解釋

A

0.015m3的鋼瓶可以裝入20 m3的氣體，但是只能裝入0.015m3的水

氣體分子之間有間隔，液體分子間沒有間隔

B

將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑

分子在不斷運動

C

1滴水的質(zhì)量約為0.05g ，大約含有1.67×1021個水分子

分子的質(zhì)量和體積都很小

D

過氧化氫受熱分解，水受熱不分解

二者分子構(gòu)成不同，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、固體、液體、氣體物質(zhì)的分子之間都有間隔，錯誤；B、將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，是分子不斷運動的結(jié)果，正確；C、1滴水的質(zhì)量約為0.05g，大約含有1.67×1021個水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都很小，正確；D、過氧化氫受熱分解，水受熱不分解，二者分子構(gòu)成不同，分子的化學性質(zhì)不同，分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，正確。故選A。

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市2018屆中考模擬測試化學試卷 題型：單選題

葡萄糖中含有豐富的白藜蘆醇（化學式為C14H12O3），它具有抗癌性。下列關(guān)于白藜蘆醇的說

法，不正確的是（ ）

A．白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成

B．白藜蘆醇碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為168:12:48

C．白藜蘆醇屬于有機化合物

D．白藜蘆醇中含有14 個碳原子、12 個氫原子和3 個氧原子組成

D 【解析】 試題分析：白藜蘆醇由碳、氫、氧三種元素組成；白藜蘆醇碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為168:12:48；白藜蘆醇屬于有機化合物；一個白藜蘆醇分子中含有14 個碳原子、12 個氫原子和3 個氧原子組成。故選D．

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科目：初中化學 來源：湖南省永州市零冷兩區(qū)2017-2018學年九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型：單選題

曾明同學對所學知識進行了歸納，其中敘述正確的是

A. CaCO3和MnO2都是氧化物

B. 過濾和蒸餾都能降低水的硬度

C. 金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)

D. 實驗室制取氧氣、二氧化碳、氫氣都屬于分解反應(yīng)

C 【解析】A、高錳酸鉀中含有三種元素，屬于化合物，但不屬于氧化物；二氧化錳是由兩種元素組成且有氧元素的化合物，則屬于氧化物，錯誤；B、過濾可以除去不溶性雜質(zhì)，不能降低水的硬度，蒸餾能降低水的硬度，錯誤；C、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，正確；D、實驗室制取氧氣的化學方程式有：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑、2KClO32KCl+3O2↑、2H2O22H2O+O2...

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科目：初中化學 來源：四川省成都高新東區(qū)2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：計算題

小明同學在某化工廠進行社會實踐，技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量�，F(xiàn)取13.4g固體樣品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。技術(shù)員提示小明：氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的化學方程式：CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaCl。求：

（1）樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少？

（2）當氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時，過濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？

2.3g。 @7% 【解析】（1）混合溶液中的氯化鈣能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，氯化鈉不與碳酸鈉反應(yīng)。設(shè)樣品中氯化鈣的質(zhì)量是x。 CaCl2+Na2CO3 =CaCO3↓+2NaCl 111 100 x 10g =，解答x=11.1g 所以樣品中氯化鈉的質(zhì)量是：13.4g-11.1g=2.3g （2）設(shè)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時生成氯化鈉的質(zhì)...

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