A. | 構(gòu)成:一個二氧化碳分子與一個氧分子所含氧原子個數(shù)相同 | |
B. | 性質(zhì):CO2能溶于水,與水反應(yīng)生成碳酸;O2不易溶于水 | |
C. | 用途:CO2可用于光合作用、滅火等;O2可作氣體燃料 | |
D. | 危害:大量的CO2排放會造成“溫室效應(yīng)”;O2不會造成“溫室效應(yīng)” |
分析 A、根據(jù)一個二氧化碳分子與一個氧分子的構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),二氧化碳與氧氣的溶解性,進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)二氧化碳與氧氣的用途,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)二氧化碳對環(huán)境的影響,進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、一個二氧化碳分子與一個氧分子中均含有2個氧原子,故選項說法正確.
B、CO2能溶于水,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,O2不易溶于水,故選項說法正確.
C、CO2可用于光合作用、滅火等,O2能支持燃燒,但不具有可燃性,不能作氣體燃料,故選項說法錯誤.
D、大量的CO2排放會造成“溫室效應(yīng)”,O2不會造成“溫室效應(yīng)”,故選項說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題難度不大,掌握二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、二氧化碳與氧氣的物理性質(zhì)、用途、O2不具有可燃性等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子核內(nèi)有12個質(zhì)子 | B. | 該粒子是原子 | ||
C. | 該粒子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子 | D. | 該粒子屬于非金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)均保持不變 | |
B. | W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75% | |
C. | 反應(yīng)生成的Z、W兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2:3 | |
D. | 參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比等于生成的Z、W的質(zhì)量比 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑及操作方法 |
A | CO2氣體(CO) | 過量氧氣,點(diǎn)燃 |
B | CaO固體(CaCO3) | 足量的水,過濾 |
C | FeSO4溶液(CuSO4) | 過量鋅粉,過濾 |
D | NaCl固體(Na2CO3) | 過量稀鹽酸,蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 復(fù)分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉--鹽 | |
B. | 生石灰、熟石灰、石灰石--氧化物 | |
C. | 二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳--空氣污染的氣體 | |
D. | 天然氣、石油、酒精--可再生能源 |
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