(13分)通過化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),回答問題:

(1)請(qǐng)寫出上圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② 。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫來制取2瓶純凈的氧氣時(shí),要求能隨時(shí)控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品,應(yīng)選用發(fā)生裝置 收集裝置 進(jìn)行組合。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填編號(hào));該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法是 。

(4)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:

①向錐形瓶中加入少量水至 處。

②將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。

③緩慢拉動(dòng)注射器G的活塞,觀察到 ,表示裝置A的氣密性良好。

(5)某同學(xué)設(shè)計(jì)的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖(瓶內(nèi)為澄清石灰水),

其中最合理的裝置是_ 。

(1)①長頸漏斗 ; ②試管(2)B ; F ;2H2O2 2H2O+ O2↑(3)D ; 2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ;將帶火星的木條放在瓶口,如復(fù)燃,則滿

(4)①浸沒長頸漏斗下端; ③長頸漏斗下端有氣泡逸出 (5)③

【解析】

試題分析:根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①長頸漏斗 ; ②試管;(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫來制取2瓶純凈的氧氣時(shí),要求能隨時(shí)控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品,應(yīng)選用發(fā)生裝置B,收集裝置F,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2 2H2O+ O2↑;(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),選擇固體加熱型裝置,故發(fā)生裝置應(yīng)選用D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ ;如用E裝置收集O2,檢驗(yàn)O2是否收集滿的方法根據(jù)氧氣的性質(zhì),可知是將帶火星的木條放在瓶口,如復(fù)燃,則滿;(4)注射器G可用于檢查裝置A的氣密性,步驟如下:①向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端,②將注射器C連接到裝置A的導(dǎo)管口處。③緩慢拉動(dòng)注射器G的活塞,觀察到長頸漏斗下端有氣泡逸出;表示裝置A的氣密性良好;(5)某同學(xué)設(shè)計(jì)的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如下圖(瓶內(nèi)為澄清石灰水), 其中最合理的裝置是③。_

考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的思路和方法

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.鹽酸、硫酸 B.氫氧化鋁、氫氧化銅

C.氯化鎂、碳酸氫鈉 D.二氧化碳、四氧化三鐵

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生鐵樣品質(zhì)量為11.5 g ; 燒杯的質(zhì)量 為32.5 g ; 所加稀鹽酸的質(zhì)量為200.0 g;

反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量為243.6 g 請(qǐng)回答下列問題:

(1)反應(yīng)中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是 g.

(2)計(jì)算該生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算步驟,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).

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邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是

A.因?yàn)榻饎偸褪慕M成元素相同,所以它們的性質(zhì)相同

B.因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭組成里一定含有C和H

C.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)控制這三個(gè)條件

D.因?yàn)榻饘勹F可以和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,所以金屬銅也可以稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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B.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶2

C.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒有改變

D.該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)

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