10.下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過(guò)量氫氧化鈣溶液,過(guò)濾
B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā)
C除去鐵制品上的鐵銹加入過(guò)量稀硫酸,使鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在稀硫酸中
D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng)向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過(guò)量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,進(jìn)行分析判斷.
B、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
C、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)無(wú)色酚酞溶液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變紅,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、碳酸鈉能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,但氫氧化鈣溶液是過(guò)量的,過(guò)量后得到的是氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液,且不能再得到碳酸鈉,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、碳酸鈉能與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,鹽酸具有揮發(fā)性,再蒸發(fā)除去鹽酸,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、鐵銹的主要成分氧化鐵、鐵均能與稀硫酸反應(yīng),不能將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中,加入過(guò)量的稀鹽酸,反應(yīng)后得到的是氯化鈉和鹽酸的混合溶液,不能證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對(duì)其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.圖中的 A~H 是初中化學(xué)常見(jiàn)的化合物,且分別是由 H、O、S、Na、Ca、Cu 中的兩種或三種元素組成的.其中 B、E 是氧化物,C、F、H 為相同類別的 化合物,F(xiàn) 易溶于水并放出大量的熱,G 的溶液呈藍(lán)色,圖中“-”表示兩端的物 質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反 應(yīng)條件已略去.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.G 的化學(xué)式為 CuSO4B.E 和 F 發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)
C.C B 可能是酸堿中和反應(yīng)D.A 和 D 的物質(zhì)類別相同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.防火安全教育是學(xué)校教育的一項(xiàng)必修課,下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅-隔絕空氣
B.森林滅火時(shí),建立隔離帶-隔絕可燃物
C.用嘴吹滅灑落在實(shí)驗(yàn)桌上燃著的酒精-降低著火點(diǎn)
D.家具起火,用水撲滅-降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.用化學(xué)用語(yǔ)表示語(yǔ)句中標(biāo)有著重號(hào)的關(guān)鍵詞.
(1)傳說(shuō)“神農(nóng)嘗百草,日遇七十二毒,得茶(茶之古字)而解之”.在茶葉中含有豐富的鉀元素K,可促進(jìn)血鈉排除.
(2)“以曾青涂鐵,鐵赤色如銅”,曾青(硫酸銅溶液)中的陰離子SO42-
(3)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”.草木灰燼中含有的碳酸鉀(K2CO3),標(biāo)出碳酸鉀中碳元素的化合價(jià)K2$\stackrel{+4}{C}$O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是(  )
A.FeB.MgC.CuD.Zn

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.閱讀下面科普短文(原文作者虞建中、倪德勛、孫相舉等,原文有刪改).
碳酸飲料是指在一定條件下充入二氧化碳?xì)獾娘嬃希饕煞譃樘、色素、甜味劑、酸味劑、香料及碳酸水(即充入二氧化碳(xì)獾乃┑龋?br />生產(chǎn)碳酸飲料常用的工藝有兩種:一種是配好調(diào)味糖漿后,將其灌入包裝容器,再灌裝碳酸水,稱現(xiàn)調(diào)式,該工藝設(shè)備簡(jiǎn)單便于清洗,但不易控制二氧化碳?xì)獾暮;另一種是將調(diào)味糖漿和碳酸水定量混合后,再灌入包裝容器中,稱預(yù)調(diào)式,該工藝中糖和碳酸水的比例準(zhǔn)確,二氧化碳?xì)獾暮咳菀卓刂疲?br />兩種工藝中用到的二氧化碳,是以工業(yè)生產(chǎn)中得到的二氧化碳為原料,經(jīng)過(guò)冷凝、分離、提純等,最后得到食品級(jí)二氧化碳,再制作碳酸飲料.
目前,國(guó)內(nèi)的碳酸飲料大多數(shù)采用PET(中文全稱為聚對(duì)苯二甲酸乙二醇酯)瓶灌裝.隨著儲(chǔ)存時(shí)間的推移,飲料瓶中的二氧化碳會(huì)逐步泄漏出來(lái),使得產(chǎn)品含氣量不足,影響飲料口感.生產(chǎn)企業(yè)普遍把碳酸飲料從罐裝結(jié)束到二氧化碳泄漏到一定程度的時(shí)間稱為碳酸飲料的保存期.如圖是以相同容積、不同壁厚的PET瓶灌裝碳酸飲料為研究對(duì)象,充入4倍體積(20℃時(shí)體積倍數(shù))的二氧化碳密封,置于40℃、23℃環(huán)境下儲(chǔ)存,二氧化碳總泄漏量的測(cè)定結(jié)果.

過(guò)量飲用碳酸飲料會(huì)影響我們的身體健康.研究表明,二氧化碳在抑制飲料中細(xì)菌的同時(shí),對(duì)人體內(nèi)的有益菌也會(huì)產(chǎn)生抑制作用,使消化系統(tǒng)受到破壞.大量糖分有損臟器健康,容易引起肥胖和齲齒.碳酸飲料大部分都含有磷酸,大量飲用會(huì)引起鈣、磷比例失調(diào),導(dǎo)致骨骼以及牙齒嚴(yán)重發(fā)育不良.
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題.
(1)充入二氧化碳?xì)獾娘嬃媳环Q為“碳酸飲料”的原因是CO2+H2O=H2CO3(用化學(xué)方程式解釋).
(2)為確保碳酸飲料中氣體的含量充足,應(yīng)選用的工藝是預(yù)調(diào)式.
(3)由曲線圖可以得出,影響二氧化碳總泄漏量的因素是溫度、壁厚、時(shí)間.
(4)為保護(hù)牙齒,青少年要少喝碳酸飲料.碳酸飲料中影響牙齒健康的物質(zhì)有糖、磷酸.
(5)下列關(guān)于碳酸飲料的說(shuō)法中,正確的是AC(填序號(hào)).
A.飲料中二氧化碳能起到抑制細(xì)菌的作用
B.碳酸飲料中二氧化碳來(lái)源于空氣
C.在其它條件相同時(shí),瓶壁越厚碳酸飲料保存期越長(zhǎng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.某同學(xué)對(duì)硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)作了如圖所示的改進(jìn).
(1)儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)硫燃燒產(chǎn)生的SO2可以溶解在NaOH溶液中,該反應(yīng)與CO2溶解在NaOH溶液中的反應(yīng)相似,寫(xiě)出SO2溶解在NaOH溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O.
(3)下列鑒別SO2和CO2的方法正確的是A(填序號(hào)).
A、扇聞兩種氣體的氣味
B、觀察兩種氣體的顏色
C、將兩種氣體分別通入NaOH溶液中,觀察現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如表中對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納總結(jié)正確的是( 。
A物質(zhì)的性質(zhì)與用途B安全常識(shí)
N2性質(zhì)穩(wěn)定-可作燈泡填充氣
乙醇具有可燃性-可作燃料
石墨很軟-可作電極
油鍋著火-用水澆滅
煤礦爆炸-由瓦斯引起
假鹽中毒-由NaNO2引起
C元素與人體健康D日常生活經(jīng)驗(yàn)
缺維生素C-易引起壞血病
缺鈣-易骨質(zhì)疏松或得佝僂病
缺碘-易甲狀腺腫大
食品干燥劑-常用CuO
區(qū)別硬水與軟水-常用肥皂水檢驗(yàn)
使煤燃燒更旺-把煤做成蜂窩狀
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽,廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域,用毒重石(主要成分為BaCO3)制備氯化鋇晶體工藝流程如下:下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.氣體X是二氧化碳
B.工藝流程中氯化鋇溶液可以循環(huán)利用
C.操作Y的名稱是過(guò)濾
D.室溫下洗滌氯化鋇晶體可選用飽和氯化鈉溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案