12．圖中的 A～H 是初中化學(xué)常見的化合物，且分別是由 H、O、S、Na、Ca、Cu 中的兩種或三種元素組成的．其中 B、E 是氧化物，C、F、H 為相同類別的 化合物，F(xiàn) 易溶于水并放出大量的熱，G 的溶液呈藍(lán)色，圖中“-”表示兩端的物 質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物或反 應(yīng)條件已略去．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．G 的化學(xué)式為 CuSO4B．E 和 F 發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)
C．C B 可能是酸堿中和反應(yīng)D．A 和 D 的物質(zhì)類別相同

分析 根據(jù)A～H是初中化學(xué)常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的，B、E是氧化物，C、F、H為相同類別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱，所以F是氫氧化鈉，H是氫氧化鈣，氫氧化鈉和氧化物E反應(yīng)產(chǎn)生氧化物B，因此E是二氧化碳，B是水；則A是碳酸鈉；G的溶液呈藍(lán)色，所以G是硫酸銅；硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，且C能夠轉(zhuǎn)化為水，因此C是氫氧化銅沉淀，則D為硫酸鈣；然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．

解答 解：A～H是初中化學(xué)常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的，B、E是氧化物，C、F、H為相同類別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱，所以F是氫氧化鈉，H是氫氧化鈣，氫氧化鈉和氧化物E反應(yīng)產(chǎn)生氧化物B，因此E是二氧化碳，B是水；則A是碳酸鈉；G的溶液呈藍(lán)色，所以G是硫酸銅；硫酸銅和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，且C能夠轉(zhuǎn)化為水，因此C是氫氧化銅沉淀，則D為硫酸鈣，帶入驗(yàn)證符合轉(zhuǎn)化關(guān)系，因此：
A、根據(jù)推斷，G為硫酸銅，化學(xué)式為：CuSO4；故說法正確；
B、E和F是二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉和水，不屬于復(fù)分解反應(yīng)；故說法錯(cuò)誤；
C、氫氧化銅和酸反應(yīng)產(chǎn)生鹽和水；故說法正確；
D、A是碳酸鈉，D是硫酸鈣，都屬于鹽；故說法正確；
故選項(xiàng)為：B．

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖是物質(zhì)推斷題，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后順推或逆推，得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

2．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．通常情況下，A是一種無色液體，D和E是組成元素相同的兩種氣體，且D有毒，F(xiàn)是一種紅色金屬，X用于改良性土壤（部分反應(yīng)條件或某些反應(yīng)產(chǎn)物未注明）．回答問題：
（1）寫物質(zhì)化學(xué)式：GCu2（OH）2CO3、XCa（OH）2．
（2）寫出化學(xué)方程式：
①H2O+CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$H2+CO2
②CO2+O2+2Cu+2H2O=Cu2（OH）2CO3．
（3）反應(yīng)③用于配制農(nóng)藥Y，Y的俗稱為波爾多液．
（4）工業(yè)上可用B和E合成乙酸，反應(yīng)中B和E的質(zhì)量比為1：11．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．化學(xué)方程式能簡明、科學(xué)的描述化學(xué)反應(yīng)．以下化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．2H2O═2H2↑+O2↑B．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
C．Fe2O3+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2D．Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．把銀片浸入硫酸銅溶液一段時(shí)間后取出，銀片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)
B．電解水正極得到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．向蛋清溶液中滴幾滴濃硝酸，微熱，出現(xiàn)白色沉淀
D．用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣，試紙變成紅色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．我國民間有端午節(jié)掛艾草驅(qū)蟲辟邪的習(xí)俗，艾草中含有豐富的黃酮素（化學(xué) 式為 C15H10O2），有很高的藥用價(jià)值．下列有關(guān)黃酮素的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．黃酮素屬于有機(jī)化合物
B．黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為 18：1
C．黃酮素由 27 個(gè)原子構(gòu)成
D．黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為 222

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．取一濾紙條，等間距滴入10滴紫色石蕊溶液，裝入玻璃管中，然后從玻璃管的兩端同時(shí)放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，并迅速封閉兩端管口，很快可觀察到管內(nèi)有白煙產(chǎn)生，待白煙消失后還可觀察到如圖所示的現(xiàn)象．則下列說法中正確的是（　�。�
A．氨水和鹽酸都屬于易揮發(fā)性物質(zhì)B．所有氣體分子的運(yùn)動(dòng)速率都相同
C．圖示黑點(diǎn)表示石蕊溶液變成了紅色D．該過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．將等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液不能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是（　�。�
A．CuSO4B．FeCl3C．HClD．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小明模擬旅游時(shí)汽車穿越山洞的情境，設(shè)計(jì)了一個(gè)游戲．游戲規(guī)則：當(dāng)汽車上的物質(zhì)與山洞中的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)時(shí)，汽車才能載著原物質(zhì)進(jìn)入下一個(gè)山洞．山洞中可供選擇的物質(zhì)有：稀硫酸、碳酸鈉、氧化鐵、氫氧化鈉、鎂、二氧化碳．

（1）若汽車上的物質(zhì)是鹽酸．
①山洞1中的物質(zhì)是單質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式是Mg．
②山洞2中的物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)后，溶液呈黃色，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
③山洞3中的物質(zhì)可以與鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生無色氣體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O．
（2）若汽車上的物質(zhì)是氫氧化鈣．山洞1中的物質(zhì)為氧化物，則山洞2、3中的物質(zhì)是Na2CO3、H2SO4（或H2SO4、Na2CO3），山洞1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列實(shí)驗(yàn)方案中，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物加入過量氫氧化鈣溶液，過濾
B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，蒸發(fā)
C除去鐵制品上的鐵銹加入過量稀硫酸，使鐵制品長時(shí)間浸泡在稀硫酸中
D證明一定量的氫氧化鈉和鹽酸恰好反應(yīng)向含有酚酞的氫氧化鈉溶液中，加入過量的稀鹽酸
A．AB．BC．CD．D

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