（7分）目前木糖醇口香糖正在取代蔗糖口香糖。請(qǐng)根據(jù)資料回答問(wèn)題：①木糖醇甜度相當(dāng)于蔗糖、易溶于水、是白色固體（20℃、30℃、50℃、60℃溶解度分別為60g、70g、84g、90g）②人的口腔中唾液的pH為6.6～7.1，若酸性增強(qiáng)會(huì)形成齲齒。

（1）木糖醇具有的物理性質(zhì)是 （任寫(xiě)一點(diǎn)）

（2）圖1中a點(diǎn)表示的含義是 ，畫(huà)出木糖醇的溶解度曲線。

（3）由圖2可知咀嚼木糖醇口香糖比蔗糖口香糖 （選填“有”或“不”）利于牙齒健康，原因是 。

 

（1）易溶于水或白色固體；（2）50℃時(shí)，X、Y兩種物質(zhì)的溶解度相同或相等；

（3）有；在口腔細(xì)菌的作用下，咀嚼木糖醇分解產(chǎn)物比咀嚼蔗糖分解產(chǎn)物的酸性更弱，更利于保護(hù)牙齒。

【解析】

試題分析：（1）根據(jù)題意可知，木糖醇的物理性質(zhì)有：易溶于水或白色固體；

（2）a點(diǎn)是X、Y兩種物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)，所以可表示在50℃時(shí)，X、Y兩種物質(zhì)的溶解度相同或相等；可根據(jù)題目提供的“20℃、30℃、50℃、60℃溶解度分別為60g、70g、84g、90g”進(jìn)行做圖像。

（3）根據(jù)圖2可知：在口腔細(xì)菌的作用下，咀嚼木糖醇分解產(chǎn)物比咀嚼蔗糖分解產(chǎn)物的酸性更弱，更利于保護(hù)牙齒。

考點(diǎn)：物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)、溶解度曲線、溶液的酸堿度

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省濟(jì)寧卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

日常生活中的許多做法都蘊(yùn)含化學(xué)知識(shí)的運(yùn)用。其中，運(yùn)用不正確的是

A．低溫冷藏有助于減緩食品腐敗

B．保鮮膜可保持水果水分、隔離空氣，延長(zhǎng)保質(zhì)期

C．烹調(diào)綠葉蔬菜燜爛煮透，營(yíng)養(yǎng)更加豐富

D．食用堿可消除面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸味

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省德州市）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法。以下邏輯合理的是 （ ）

A．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

B．酸中一定含有氫元素，所以含氫元素的物質(zhì)一定是酸

C．某物質(zhì)在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水，所以該物質(zhì)一定含有碳、氫元素

D．堿溶液都能使無(wú)色酚酞溶液變紅，所以能使用無(wú)色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省威海卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分，其中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化的中

A．海水吸收二氧化碳 B．動(dòng)植物的呼吸作用

C．綠色植物的光合作用 D．化石燃料的燃燒

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省東營(yíng)市）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（13分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱(chēng)：① ；⑧ 。

（2）當(dāng)制取較多量CO2時(shí)，制取裝置的儀器組合是 （選填序號(hào)）。

（3）閱讀材料回答問(wèn)題。

I、制取氨氣的裝置與實(shí)驗(yàn)室用 （選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱(chēng)是 ，檢查該裝置氣密性的方法是 。

II、若用下圖裝置收集氨氣，進(jìn)氣口應(yīng)為 端（選填“m”或“n”），檢驗(yàn)氨氣集滿的方法是 。

（4）加熱是最常見(jiàn)的反應(yīng)條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時(shí)，試管口稍向下傾 斜的 原因是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東省東營(yíng)市）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

近日，清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力，捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相。PX：無(wú)色透明液體，具有芳香氣味，能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶，可燃，低毒，毒性略高于乙醇，其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。下圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)“PX”的說(shuō)法不正確的是

A．“PX”屬于有機(jī)化合物

B．“PX”可燃，具有芳香氣味，低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì)

C．“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48：5

D．“PX”的化學(xué)式為C8H10

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東棗莊卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（4分）今年我市化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試有三道考題：①探究酸和堿的化學(xué)性質(zhì)；②CO2的制取和收集；③配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液�？荚嚨姆椒ㄊ怯煽忌楹灤_定考題，某同學(xué)抽簽后完成實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)回答：

（1）圖中儀器A的名稱(chēng)是 。

（2）該同學(xué)操作有誤的是 （填序號(hào)）。

（3）在第一步操作中，當(dāng)觀察到 （填現(xiàn)象），說(shuō)明氣密性良好。

（4）該同學(xué)抽到的是第 題。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東日照卷）化學(xué)（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

NaCl、KNO3、Ca（OH）2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示，請(qǐng)回答：

（1）由圖一可知，20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為　 　g．

（2）依據(jù)圖一分析下列問(wèn)題：50℃時(shí)，將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢�，其�?/span>　 　（填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式）得到飽和溶液；另一種物質(zhì)的溶液中再加入　 　g該溶質(zhì)，溶液恰好飽和；若將溫度都降到20℃，硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)　 　（填“＞”、“＜”或“=”）氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（3）依據(jù)圖一分析，要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中，得到較純凈的氯化鈉固體，可采用先　 　再過(guò)濾的物理方法．

（4）如圖三所示，20℃時(shí)，將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中，向水中加入氫氧化鈉固體，結(jié)合圖二分析石灰水中可能出現(xiàn)　 　的現(xiàn)象．

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)X是一種可再生綠色能源，其燃燒的化學(xué)方程式為X + 3O2 2CO2+ 3H2O ，則X的化學(xué)式為（ ）

A．C2H4 B．CH3OH C．C2H5OH D．C2H6

 

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