下列各組物質(zhì)，能在同一溶液里大量共存的是（　　）
A、Na2SO4 Ba（OH）2  HCl
B、CuSO4  H2SO4  HNO3
C、FeCl3  NaOH  Ca（OH）2
D、H2SO4  NaOH  NaCl
考點(diǎn)：離子或物質(zhì)的共存問題
專題：物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析：根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．
解答：解：A、Na2SO4、Ba（OH）2在溶液中能相互交換成分生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀和氫氧化鈉；Ba（OH）2、HCl在溶液中能相互交換成分生成氯化鋇和水；不能大量共存，故選項錯誤．
B、三種物質(zhì)在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，故選項正確．
C、FeCl3和NaOH、Ca（OH）2在溶液中均能相互交換成分生成氫氧化鐵沉淀，不能大量共存，故選項錯誤．
D、H2SO4、NaOH溶液中相互交換成分生成硫酸鈉和水，不能大量共存，故選項錯誤．
故選：B．
點(diǎn)評：本題考查物質(zhì)的共存問題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號填空：
①二個鈣離子
 
；
②m個硫酸根離子
 
；
③一氧化氮中氮顯+2價
 
；
④充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)
 
；
⑤地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A、分子大，而原子小
B、分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，而原子則不是
C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子則不能
D、在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，而原子卻不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氣體M中可能含有H2、CO、CO2和水蒸氣中的一種或幾種．把M通入灼熱的盛有足量氧化銅的試管，充分反應(yīng)后，管內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量減少0.8g．將反應(yīng)后的氣體通過盛有足量濃硫酸的洗氣瓶，洗氣瓶中物質(zhì)增重0.8g．氣體M的組成不可能是（　　）
A、H2、CO、水蒸汽
B、H2、CO2、CO
C、H2、CO2、水蒸汽
D、H2、CO2、CO、水蒸汽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖所示是表示氣體分子的示意圖，圖中表示兩種不同的原子，其中表示化合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子和原子的主要區(qū)別是（　�。�
A、分子是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，原子不是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
B、分子質(zhì)量都大于原子質(zhì)量
C、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能
D、分子在化學(xué)反應(yīng)中可分，原子在化學(xué)反應(yīng)中不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液在日常生活中應(yīng)用廣泛．下列對溶液的有關(guān)說法正確的是（　　）
A、溶液都是無色、透明的液體
B、溶液中組成中有一定含有水
C、溶質(zhì)以分子或離子的形式存在于溶液中
D、溶液一定是只含有兩種物質(zhì)的混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)你取回干洗后的衣服時，會嗅到殘留在衣服上的洗滌劑散發(fā)出的淡淡香味，其實你已在不知不覺間吸入了一種可致癌的有毒氣體四氯乙烯（C2Cl4）．下列說法中正確的是（　�。�
A、四氯乙烯由碳原子和氯原子構(gòu)成
B、四氯乙烯中碳、氯元素的質(zhì)量比為12：71
C、四氯乙烯的相對分子質(zhì)量為166g
D、一個四氯乙烯分子由2個碳元素和4個氯元素構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化石燃料燃燒會產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，但大氣層中的CO2含量卻保持相對的穩(wěn)定，這是因為植物具有（　�。�
A、呼吸作用B、輸導(dǎo)作用
C、蒸騰作用D、光合作用

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同步練習(xí)冊答案