Question

3．做完氫氧化鈉與稀硫酸中和反應(yīng)的實(shí)驗后，興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分產(chǎn)生了興趣，請你與他們一起進(jìn)行以下探究．
【提出問題】溶液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)？
【作出猜想】（1）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)只有Na₂SO₄一種物質(zhì)．
（2）乙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na₂SO₄和H₂SO₄兩種物質(zhì)．
（3）丙同學(xué)認(rèn)為溶液中的溶質(zhì)是Na₂SO₄和NaOH兩種物質(zhì)．
【查閱資料】（1）Na₂SO₄溶液顯中性．
（2）Al與強(qiáng)堿NaOH溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉（NaAlO₂）等物質(zhì)．
【實(shí)驗驗證】

	實(shí)驗操作	實(shí)驗現(xiàn)象	實(shí)驗結(jié)論
乙同學(xué) 實(shí)驗	取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中	鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色	猜想（2）成立
丙同學(xué) 實(shí)驗	取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液	溶液變紅色	猜想（3）成立

【總結(jié)反思】丁同學(xué)根據(jù)乙、丙兩位同學(xué)的實(shí)驗現(xiàn)象，首先肯定猜想（1）不成立．經(jīng)過進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想（2）也不成立，他的理由是鋁能和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣．
興趣小組的同學(xué)經(jīng)過充分討論，一致認(rèn)為猜想（3）成立．
【知識拓展】（1）生活中能否用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液？不能（填“能”或“不能”）
（2）乙同學(xué)的實(shí)驗中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，請寫出鋁與該溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑．

Answer 1

分析 溶質(zhì)可能只有Na₂SO₄一種物質(zhì)，也可能是Na₂SO₄和H₂SO₄兩種物質(zhì)，也可能是Na₂SO₄和NaOH兩種物質(zhì)；
鋁能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和氫氣，能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣，氫氣燃燒生成水，發(fā)出淡藍(lán)色火焰；
顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色；
根據(jù)鋁的性質(zhì)可以判斷相關(guān)方面的問題；
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式．

解答 解：【作出猜想】
溶質(zhì)可能只有Na₂SO₄一種物質(zhì)，也可能是Na₂SO₄和H₂SO₄兩種物質(zhì)，也可能是Na₂SO₄和NaOH兩種物質(zhì)．
故填：H₂SO₄．
【實(shí)驗驗證】
實(shí)驗過程如下表所示：

	實(shí)驗操作	實(shí)驗現(xiàn)象	實(shí)驗結(jié)論
乙同學(xué) 實(shí)驗	取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，將表面反復(fù)打磨后的鋁片放入試管的溶液中	鋁片逐漸溶解，并有大量氣泡冒出，收集氣體點(diǎn)燃，火焰呈淡藍(lán)色	猜想（2）成立
丙同學(xué) 實(shí)驗	取中和反應(yīng)后的溶液少許于試管中，向試管中滴加幾滴無色酚酞試液	溶液變紅色	猜想（3）成立

【總結(jié)反思】
經(jīng)過進(jìn)一步分析，丁同學(xué)認(rèn)為猜想（2）也不成立，他的理由是鋁能和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣，因此反應(yīng)生成的氫氣不一定是鋁和稀硫酸反應(yīng)生成的．
故填：鋁能和氫氧化鈉反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣．
【知識拓展】
（1）因為鋁能和強(qiáng)堿反應(yīng)，因此生活中不能用鋁制品來盛放強(qiáng)堿性溶液．
故填：不能．
（2）乙同學(xué)的實(shí)驗中鋁片與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，鋁和氫氧化鈉、水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑．
故填：氫氧化鈉；2Al+2NaOH+2H₂O=2NaAlO₂+3H₂↑．

點(diǎn)評 實(shí)驗現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗、觀察實(shí)驗、分析實(shí)驗，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．