【題目】分解水制氫的一種原理如圖。下列關(guān)于該原理的說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)過(guò)程中化合價(jià)改變的元素有H、O、S、I

B. 涉及的反應(yīng)類型有分解反應(yīng)和化合反應(yīng)

C. 理論上,每生成16 g O2,就能得到2gH2

D. 理論上,每分解18g H2O,就需向體系內(nèi)再補(bǔ)充32 gSO2

【答案】AC

【解析】反應(yīng)一為碘單質(zhì)、二氧化硫和水反應(yīng)生成碘化氫和硫酸;反應(yīng)二為碘化氫在太陽(yáng)能的作用下生成氫氣和碘單質(zhì);反應(yīng)三硫酸在太陽(yáng)能作用下生成氧氣水和二氧化硫;根據(jù)分解水制氫的原理可知,氫元素、氧元素由化合物轉(zhuǎn)化為氫、氧單質(zhì);碘元素由單質(zhì)轉(zhuǎn)化為化合物二氧化硫中+4價(jià)硫元素轉(zhuǎn)化為硫酸中+6價(jià);故A是正確的敘述;B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,碘單質(zhì)水和二氧化硫反應(yīng)為氧化還原反應(yīng);C選項(xiàng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律及質(zhì)量轉(zhuǎn)化關(guān)系,可知C選項(xiàng)是正確的敘述;D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述,理論上,每分解18g H2O,就需向體系內(nèi)再補(bǔ)充64 gSO2故答案選擇AC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鎂是一種重要的化工原料,同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室對(duì)其開展了系列研究。

課題1:選擇制取氯化鎂的原料

【查閱資料】

全球海水中含有的鹽類總質(zhì)量為5億億噸,其中含有的各種離子占鹽類總質(zhì)量的百分含量如下表所示:

離子

Cl

Na+

Mg2+

Ca2+

K+

其他

含量

55.06%

30.61%

3.69%

1.15%

1.10%

……

工業(yè)生產(chǎn)中海水或鹵水(海水曬鹽后的剩余溶液)都可以作為制取氯化鎂的原料。

【交流討論】

同學(xué)們經(jīng)討論,一致選擇鹵水用于實(shí)驗(yàn)室制取氯化鎂。你認(rèn)為他們的理由是

課題2:由鹵水制取氯化鎂

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如題18圖所示方案,從鹵水中制取氯化鎂。

(1)溶液X的名稱是 。

(2)部分同學(xué)認(rèn)為上述制取方案不夠完善,在過(guò)濾操作后缺少洗滌操作,從而導(dǎo)致制取的氯化鎂不純,可能混有的雜質(zhì)是

課題3:測(cè)定氯化鎂產(chǎn)品的純度(氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù))

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案對(duì)制得的氯化鎂進(jìn)行純度測(cè)定。

【實(shí)驗(yàn)步驟】

稱取9.5g氯化鎂樣品,放于燒杯中,加足量的水溶解,形成溶液;

向上述溶液中加入90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液;

充分反應(yīng)后,過(guò)濾;

④……

向所得溶液中加入幾滴無(wú)色酚酞試液,溶液變紅,再逐滴加入10%稀硫酸(密度為1.07g·mL1),并 ,當(dāng)觀察到溶液恰好褪色且30s內(nèi)紅色不復(fù)現(xiàn),停止加入稀硫酸;

計(jì)算氯化鎂樣品的純度。

【問(wèn)題討論】

(1)為計(jì)算出氯化鎂樣品的純度,除上述數(shù)據(jù)外,實(shí)驗(yàn)還需測(cè)量的數(shù)據(jù)是

(2)若缺少步驟,則會(huì)導(dǎo)致氯化鎂純度測(cè)定不準(zhǔn)確,步驟的操作是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“細(xì)菌冶金”的原理是利用氧化鐵硫桿菌促使 黃鐵礦(主要成分FeS2)氧化成硫酸鐵和硫酸,并能為CO2和H2O合成有機(jī)物提供能量.流程如圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.反應(yīng)化學(xué)方程式:4FeS2+15O2+2X=2Fe2(SO43+2H2SO4,X為H2O2

B.整個(gè)流程提高了能量的利用率

C.圖中有機(jī)物一定不含氧元素

D.氧化鐵硫桿菌在反應(yīng)中起催化作用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ClO2是一種高效的消毒劑,其中氯元素的化合價(jià)為

A.–1 B.–2 C.+2 D.+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)(不考慮結(jié)晶水) 的溶解度曲線。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.20 時(shí),甲、乙具有相同的溶解度

B甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大

C20 時(shí),可以配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%的甲溶液

D.50時(shí),甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解后同時(shí)等速降溫,則乙溶液中先有固體出現(xiàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是一種主要的研究和學(xué)習(xí)方法。下列推理正確的是

A.鐵絲能在氧氣中燃燒,空氣中有氧氣,所以鐵絲能在空氣中燃燒

B.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化,所以有放熱、吸熱現(xiàn)象一定是發(fā)生化學(xué)變化

D.某物質(zhì)燃燒有CO2生成,所以該物質(zhì)一定含有碳元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)溶液說(shuō)法正確的是

A.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物 B.形成溶液的溶質(zhì)都是固體

C.所有飽和溶液都比不飽和溶液要濃 D.溶液的體積等于溶質(zhì)的體積與溶劑的體積之和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)書寫正確的是

A.硝酸鎂——MgNO3 B.1個(gè)二氧化硫分子——SO2

C.3個(gè)氧原子——O3 D.銨根——NH3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)的儀器名稱____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時(shí)。應(yīng)選用的裝置是____________

(填字母) 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

(3)將右側(cè)E和F裝置連接,可以測(cè)量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從________(填ab)口通入。

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