6.元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,元素的化學(xué)性質(zhì)與它的最外層電子數(shù)關(guān)系密切,相對原子質(zhì)量由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和決定.

分析 根據(jù)元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù));元素的性質(zhì),特別是化學(xué)性質(zhì),與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切;原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的;據(jù)此進(jìn)行分析解答.

解答 解:元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù)).
元素的性質(zhì),特別是化學(xué)性質(zhì),與原子的最外層電子數(shù)關(guān)系非常密切,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是最外層電子數(shù).
因為電子的質(zhì)量非常小,僅相當(dāng)于質(zhì)子或中子質(zhì)量的$\frac{1}{1836}$,幾乎可以忽略,故原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,而原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故相對原子質(zhì)量大小是由質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)決定的.
故答案為:質(zhì)子數(shù);最外層電子數(shù);質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生對元素概念、決定元素化學(xué)性質(zhì)的因素、決定元素相對原子質(zhì)量大小的因素的理解與掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

16.向20g黃銅(由鋅、銅形成的合金)樣品中加入10%的稀硫酸充分反應(yīng),所加稀硫酸與生成氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答:
(1)該過程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量為0.2g.
(2)樣品中銅的質(zhì)量為13.5g.
(3)圖中?處應(yīng)標(biāo)注的稀硫酸質(zhì)量應(yīng)為多少?
(第3小題要有計算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.對氫氧化銅的再探究:同學(xué)們想探究能使氫氧化銅分解的最低溫度到底是多少呢?于是他們又做了如下實驗,采用了水浴加熱,優(yōu)點是能夠均勻受熱.分別取2毫升10%氫氧化鈉溶液和1毫升10%硫酸銅溶液混合于試管中生成藍(lán)色沉淀后,將試管置于10℃、20℃、30℃、40℃、50℃、60℃、70℃、80℃、90℃的水中進(jìn)行水浴觀察實驗現(xiàn)象,并將實驗結(jié)果記錄如下:
產(chǎn)物變化情況水浴溫度
0℃20℃30℃40℃50℃60℃70℃80℃90℃
試管中藍(lán)色沉淀變化情況短時間內(nèi)無變化短時間內(nèi)無變化2分鐘后有出現(xiàn)黑色沉淀30秒后出現(xiàn)了黑色物質(zhì)10秒后出現(xiàn)了黑色物質(zhì)6秒后出現(xiàn)黑色物質(zhì)數(shù)秒后出現(xiàn)黑色物質(zhì)馬上出現(xiàn)黑色物質(zhì)藍(lán)色沉淀變黑更快
(1)由以上實驗可知,溫度越高,氫氧化銅分解速率越快.
(2)由實驗可知,氫氧化銅分解的最低溫度應(yīng)該在20℃~30℃之間.
(3)采取“半值法”能減少實驗次數(shù).
以上實驗若按“半值法”進(jìn)行,就可以省略60℃、70℃、80℃和90℃(填溫度數(shù)值)的實驗.
(4)實驗結(jié)束后,細(xì)心的甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)他的試管中剩余的濁液未經(jīng)加熱,已經(jīng)大部分變成了黑色.由此,他想到氫氧化銅不需加熱,常溫下也會緩慢分解.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.大麻是對人體危害極大的毒品之一,其主要成分的化學(xué)式為C21H30O2,它是由三種元素組成,每個分子中含有的原子總數(shù)為53,C、H、O三種元素的質(zhì)量比為126:15:16.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.鋁在氧氣中燃燒,參加反應(yīng)的Al、O2和生成的Al2O3的質(zhì)量比是( 。
A.27:32:102B.108:96:204C.4:3:2D.27:32:59

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.①如圖甲所示,燒杯中有高低兩支燃燒的蠟燭,向甲中加入適量碳酸鈉和鹽酸,我認(rèn)為發(fā)生的現(xiàn)象是:低處的蠟燭先熄滅,高處的蠟燭后熄滅.在生活中的用途:滅火.
②如圖乙所示,如果在乙燒杯上倒扣一只稍大一些的燒杯,我認(rèn)為會發(fā)生的現(xiàn)象是:高處的蠟燭先熄滅,低處的蠟燭后熄滅解釋原因:燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w受熱膨脹上浮,自上而下充滿整個容器.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.為什么南方沿海地區(qū)的鐵欄桿比北方干燥地區(qū)的容易生銹?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式及反應(yīng)類型:
(1)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5,化合反應(yīng);
(2)鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,化合反應(yīng).
(3)高溫煅燒碳酸鈣生成氧化鈣和二氧化碳CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.填寫下列表格
化學(xué)符號H
表示意義2個水分子銨根氧化銅中銅元素為+2價

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案