9．新型納米材料MFe2Ox（3＜x＜4）中M表示+2價(jià)的金屬元素，在反應(yīng)中化合價(jià)不發(fā)生變化．常溫下，MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S，轉(zhuǎn)化流程如圖所示：

已知MFe2Oy中Fe為+3價(jià)．下列說法中，正確的是（　　）
A．y的數(shù)值為5B．SO2不是該反應(yīng)的催化劑
C．MFe2Ox發(fā)生了分解反應(yīng)D．該過程是物理變化

分析 A、根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生變化，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)題意，常溫下，MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S，結(jié)合分解反應(yīng)的特征（一變多）進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)常溫下，MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、根據(jù)題意，M為+2價(jià)，F(xiàn)e為+3價(jià)，O為-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0，可得：（+2）+（+3）×2+（-2）×y=0，y=4，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、由轉(zhuǎn)化流程圖、題意可知，常溫下，MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S，可判斷SO2參與了反應(yīng)，是反應(yīng)物，不是該反應(yīng)的催化劑，故選項(xiàng)說法正確．
C、由題意，常溫下，MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S，該反應(yīng)不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、常溫下，MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查同學(xué)們新信息獲取、處理及靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析問題、解決問題的能力；靈活運(yùn)用有關(guān)化合價(jià)的計(jì)算、催化劑的特征、反應(yīng)類型的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（　�。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)方案
A除去CuSO4溶液中的H2SO4加過量CuO粉末，過濾
B檢驗(yàn)H2中是否混有CH4用火柴點(diǎn)燃，觀察現(xiàn)象
C鑒別氯化銨和氯化鉀固體分別取少量固體，加入熟石灰研磨，聞氣味
D比較石灰水和肥皂水的堿性強(qiáng)弱分別用滴管吸取少量溶液滴到pH試紙上，立即將顯示的顏色與pH標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出儀器的名稱：①是分液漏斗，②是集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣，發(fā)生裝置選B（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若要得到高純度的氧氣，收集裝置選E（填字母）．
（3）實(shí)驗(yàn)室加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，發(fā)生裝置選A（填字母）．收集甲烷常用D或E裝置，說明甲烷具有密度比空氣�。ɑ螂y溶于水）的性質(zhì)（寫出1條即可）．
（4）實(shí)驗(yàn)室也能用F裝置收集CO2氣體，若要檢驗(yàn)CO2氣體是否收集滿，可以將燃著的木條放在b（填“a”或“b”）導(dǎo)管口．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

17．海洋是巨大的資源寶庫、國防金屬--鎂，就是利用海水制取的．工業(yè)上從海水中提取單質(zhì)鎂的過程如圖1所示：

（1）在上述轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的步驟是②（填序號(hào)）．
（2）海水中本身就含有氯化鎂，請(qǐng)分析①、②兩步再得到氯化鎂的目的是富集鎂元素．
（3）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用NaOH溶液替代石灰乳模擬生產(chǎn)過程中的第①步，他取NaCl和MgCl2的固體混合物25g，加入適量水完全溶解后，與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液混合充分反應(yīng)，記錄生成的沉淀與加入NaOH溶液質(zhì)量關(guān)系如圖2所示：
①當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)為NaCl、NaOH（寫化學(xué)式）．
②當(dāng)?shù)稳肷鲜鯪aOH溶液80g時(shí)，試通過計(jì)算，求此時(shí)燒杯中所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量（計(jì)算結(jié)果精確至0.1g）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．人體內(nèi)幾種體液或代謝產(chǎn)物的正常pH范圍如下，其中酸性最強(qiáng)的是（　�。�
A．胃液（0.8～1.5）B．尿液（5.0～7.0）C．血液（7.4～7.5）D．小腸液（7.8～8.0）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．鐵是世界上使用最廣的金屬材料．
請(qǐng)從25-A或25-B兩題中任選1個(gè)作答，若兩題均作答，按25-A計(jì)分．
25-A25-B
（1）鐵能制成鐵鍋，這是利用金屬鐵具有良好的導(dǎo)熱性．
（2）工業(yè)生產(chǎn)常用10%的稀鹽酸來除鐵
銹，寫出該除銹反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．		（1）鐵鍋清洗后及時(shí)擦干放置，可以減少水對(duì)鐵銹蝕的影響．
（2）工業(yè)常用赤鐵礦和一氧化碳在高溫條件下煉鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．頁巖氣是從頁巖層中開采出來的天然氣，被譽(yù)為未來能源的“明星”．
（1）頁巖氣與天然氣的主要成分為甲烷．頁巖氣中主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（2）目前人類大量使用的三大化石能源是：石油、煤 和天然氣，都屬于不可再生（填“可再生”或“不可再生”）能源．為緩解能源危機(jī)，列舉出需開發(fā)利用一種新能源為太陽能．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)），下列實(shí)驗(yàn)方案可行的是（　�。�
A．銅粉（三氧化二鐵）--通入一氧化碳?xì)怏w并加熱
B．氫氣（氯化氫）--依次通過濃硫酸和足量的NaOH溶液
C．氯化鈉溶液（氯化鈣）--通入適量的二氧化碳?xì)怏w，過濾
D．氫氧化鈉溶液（碳酸鈉）--加入適量的石灰水，過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在一個(gè)密閉容器中放入X，Y，Z，W四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如表，下列關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
物　　　質(zhì)XYZW
反應(yīng)前的質(zhì)量/g10m87
反應(yīng)后的質(zhì)量/g233025
A．m的數(shù)值為32
B．參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為1：4
C．若W為水，則X或Y必定為酸或堿
D．若X為化合物，Y為單質(zhì)，則Z和W中也一定有一種單質(zhì)

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