4．在空氣中，與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣，下列說法正確的是（　�。�
A．帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)非�；顫�，能與所有的物質(zhì)反應(yīng)
D．用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳作催化劑

分析 根據(jù)氧氣的性質(zhì)、制取等知識(shí)分析判斷有關(guān)氧氣的說法．

解答 解：A、帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒，故A說法正確；
B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明貼具有可燃性，故B說法不正確；
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在一定條件下能與很多種物質(zhì)反應(yīng)．故C說法不正確；
D、用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳是生成物．故D說法不正確．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題較為簡(jiǎn)單，了解氧氣的性質(zhì)、制取等知識(shí)即可分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．日本核電站泄漏事故備受關(guān)注，在浙江有謠言稱食用碘鹽可以防核輻射，引發(fā)紹興等一些地方出現(xiàn)碘鹽搶購(gòu)現(xiàn)象，專家認(rèn)為謠言荒謬，搶購(gòu)碘鹽毫無必要，碘鹽對(duì)防核輻射基本不起作用，但碘鹽對(duì)降低城鄉(xiāng)居民因食物和飲用水中含碘量不足而導(dǎo)致碘缺乏癥的發(fā)病率效果比較明顯，我國(guó)已執(zhí)行食鹽加碘的法規(guī)，制定了“碘鹽”的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)．市售二級(jí)碘鹽的商品包裝上標(biāo)明“配料：食鹽、碘酸鉀；氯化鈉含量：94%；含碘量：30mg/kg”．
（1）碘酸鉀的化學(xué)式是KIO3，碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為+5．
（2）在市售的二級(jí)碘鹽中，碘酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.06×10-5%．
（3）制造碘鹽并不直接使用碘（單質(zhì)）而是使用碘酸鉀，主要原因可能是（選填下列列舉原因序號(hào)）BC．
A、碘酸鉀的價(jià)格較低，有利于減輕居民食用碘鹽的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
B、碘酸鉀較易溶解于水，有利于碘鹽生產(chǎn)操作和食用吸收
C、碘酸鉀熱穩(wěn)定性優(yōu)于碘，有利于碘鹽生產(chǎn)、貯放、使用過程中減少碘的損失．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．按要求從氫氧化鎂、銅、氧化鐵、硫酸銅、氧氣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列的空格中．
（1）一種金屬單質(zhì)Cu
（2）一種金屬氧化物Fe2O3　　　　　　　　　　　　　　
（3）一種難溶的堿Mg（OH）2
（4）一種可溶的鹽CuSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．如圖是一個(gè)多用途裝置，可用來收集多種氣體，如果用它來收集O2，O2由b口進(jìn)入；若將裝置中充滿水，用排水法來收集O2，則O2由a口進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)屬于混合物的是（　�。�
A．海水B．冰水混合物C．液氧D．氯酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題．

（1）寫出圖中儀器①、②的名稱 ①試管，②集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，選用的裝置為AF
（3）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為B；化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；反應(yīng)類型分解反應(yīng)；在該反應(yīng)中二氧化錳是催化劑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．為了測(cè)定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某同學(xué)分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)（雜質(zhì)不溶于水且不參加反應(yīng)）．
某同學(xué)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)與所得數(shù)據(jù)如下：（每次取用的石灰石質(zhì)量相同，稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同）
實(shí)驗(yàn)第一次第二次第三次
取用石灰石的質(zhì)量/gmmm
取用稀鹽酸的質(zhì)量/g306090
反應(yīng)后過濾得到固體的質(zhì)量（已干燥）/g621
請(qǐng)你分析與計(jì)算：
（1）對(duì)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，石灰石樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為1g，30g稀鹽酸最多能消耗4g碳酸鈣
（2）該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中m的值為10，碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)90%．
（3）求甲同學(xué)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（數(shù)據(jù)精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖是實(shí)驗(yàn)室里制備和收集氧氣、二氧化碳等氣體的儀器裝置圖（圖中A～E是儀器裝置代號(hào)），請(qǐng)回答下列問題．

（1）將裝置A和E連接，可用于制取O2，將裝置B和D連接，可用于制取O2或CO2；
（2）如果用C收集二氧化碳，排空氣法應(yīng)從a（填字母）進(jìn)入氧氣．
（3）硫化氫是一種有毒氣體，其密度比空氣的大，能溶于水．實(shí)驗(yàn)室里常用塊狀固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體．可選用B作氣體發(fā)生裝置，若收集裝置是C，氣體由a（填a或b）導(dǎo)入集氣瓶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取一定質(zhì)量的石灰石樣品，把20g稀鹽酸分四次加入樣品中（樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：請(qǐng)計(jì)算：（相對(duì)原子質(zhì)量Ca-40  C-12  O-16）
稀鹽酸用量剩余固體質(zhì)量
第一次加入5g1.5g
第二次加入5g1.0g
第三次加入5g 0.5g
第四次加入5g0.3g
（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85%．
（2）試計(jì)算工業(yè)上制取5.6g氧化鈣，理論上需要這種石灰石的質(zhì)量是多少？

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