15．按要求從氫氧化鎂、銅、氧化鐵、硫酸銅、氧氣中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列的空格中．
（1）一種金屬單質(zhì)Cu
（2）一種金屬氧化物Fe2O3　　　　　　　　　　　　　　
（3）一種難溶的堿Mg（OH）2
（4）一種可溶的鹽CuSO4．

分析 首先根據(jù)題意確定物質(zhì)的化學(xué)名稱，然后根據(jù)書寫化學(xué)式的方法和步驟寫出物質(zhì)的化學(xué)式即可．

解答 解：（1）金屬單質(zhì)是由金屬元素組成單質(zhì)，銅屬于金屬元素，組成金屬單質(zhì)銅，其化學(xué)式為：Cu．
（2）含有金屬元素的氧化物為金屬氧化物，氧化鐵屬于金屬氧化物，其化學(xué)式為：Fe2O3．
（3）堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，氫氧化鎂屬于堿，難溶于水，其化學(xué)式為：Mg（OH）2．
（4）鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，硫酸銅屬于可溶性的鹽，其化學(xué)式為：CuSO4．
故答案為：（1）Cu；（2）Fe2O3；（3）Mg（OH）2；（4）CuSO4．

點(diǎn)評 本題難度不大，熟練掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)、用途、組成及化學(xué)式的書寫是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：
（1）指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：
①酒精燈；②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用B發(fā)生裝置（填字母標(biāo)號，下同），收集裝置CD．使用長頸漏斗一定要注意長頸漏斗的下口要在液面以下，為便于控制反應(yīng)速率，也可將長頸漏斗換成分液漏斗．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．選取上圖氣體發(fā)生裝置應(yīng)稍加改進(jìn)，改進(jìn)的措施是在試管口放一團(tuán)棉花．若用裝置D收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先移出導(dǎo)管，后熄滅酒精燈．
（4）用裝置B和裝置E還可以制取一種可充氣球的氣體，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；也可以制取用作光合作用原料的氣體，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；驗(yàn)滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了；使用裝置F用排空氣法收集該氣體，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．最近科學(xué)家研究確認(rèn)，一些零食特別是油炸食品含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺（C3H5ON）．請回答：
（1）丙烯酰胺中含有四種元素；
（2）丙烯酰胺分子中碳、氫、氧、氮的原子個(gè)數(shù)比為3：5：1：1；
（3）丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量為71；
（4）丙烯酰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.7%（精確到0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．看圖，回答問題：

（1）用高錳酸鉀制取O2，發(fā)生裝置是A，試管口需要放一團(tuán)棉花的原因是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；
排水法收集氧氣最適宜的時(shí)刻是：氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)開始收集．
排水法收集氧氣，氧氣已收集滿的標(biāo)志是：導(dǎo)管口有大氣泡冒出．
向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條放于集氣瓶口，若木條復(fù)燃則滿．寫出文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置是B，收集裝置不用C收集氧氣的原因：氧氣密度比空氣大．
用E收集的理由：氧氣不易溶于水．寫出文字表達(dá)式：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．其反應(yīng)類型為：分解反應(yīng)．
（4）用F裝置排水法收集氧氣，F(xiàn)裝置應(yīng)先裝滿水．然后，氧氣從b端進(jìn)入．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是（　�。�
A．H2B．2HC．HD．H+

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識解答：
（1）將墨汁滴入一杯清水中，清水很快變黑，說明分子分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；
（2）紅磷在空氣中燃燒的符號表達(dá)式：P+O2$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$P2O5；
（3）若裝白磷的儲(chǔ)罐起火，可以用水滅火，也可以用沙土填埋滅火．其中用沙土填埋滅火的原理是隔絕氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)下列裝置圖填空：

（1）寫出編號①、②儀器的名稱：①長頸漏斗；②酒精燈．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，發(fā)生裝置應(yīng)選用B（填字母，下同），收集裝置可選用D或E，你選該收集裝置的理由是氧氣的密度比空氣的密度大或不易溶于水．實(shí)驗(yàn)室中若要收集氫氣，收集裝置可以選用C或E，你選擇該收集裝置的理由是密度比空氣的密度小或氫氣難溶于水．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在空氣中，與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣，下列說法正確的是（　�。�
A．帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性
C．氧氣的化學(xué)性質(zhì)非�；顫姡芘c所有的物質(zhì)反應(yīng)
D．用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳作催化劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于二氯甲烷（CH2Cl2）的敘述正確的是（　　）
A．二氯化甲烷分子中含氫分子和氯分子
B．二氯甲烷是由碳粉、氫氣、氯氣組成的混合物
C．二氯甲烷中碳、氫、氯元素的質(zhì)量比為12：2：71
D．二氯甲烷的相對分子質(zhì)量是85g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案