【題目】實(shí)驗(yàn)證明,在同溫、同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù)。根據(jù)此結(jié)論完成下列問題(以下氣體均處在同溫同壓下)。
(1)將同體積的CO和CH4混合,所得混合氣體中,碳、氫、氧元素的原子個(gè)數(shù)比為 , 碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(化成最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
(2)燃?xì)庠钍怯稍铙w、進(jìn)氣管(進(jìn)CO或CH4)、進(jìn)風(fēng)管(進(jìn)空氣)、開關(guān)等部件組成。我國西部的天然氣東輸,可改善我國東部居民生活用氣。使用煤氣的用戶在改燒天然氣時(shí),需對(duì)燃?xì)庠罴右愿脑,改造后的燃(xì)庠钆c原來的相比,進(jìn)風(fēng)管的主要區(qū)別是 , 你的理由是。
(3)面對(duì)石油、煤資源日趨減少的情況,人們正積極開發(fā)新能源。你認(rèn)為21世紀(jì)來源廣泛、燃燒放熱多、無污染的最佳燃料是 , 其制取方法是。
【答案】
(1)2∶4∶1;6∶1∶4
(2)改造后的燃?xì)庠钸M(jìn)風(fēng)管直徑應(yīng)比原來大;因?yàn)橥w積的CH4、CO分別完全燃燒時(shí),CH4需要O2的體積多
(3)氫氣;利用太陽能或催化劑分解水
【解析】(1)將同體積的CO和CH4混合,混合氣體中每有1分子一氧化碳,就有1分子甲烷,1個(gè)一氧化碳分子含有1個(gè)碳原子和1個(gè)氧原子,1個(gè)甲烷分子含有1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子,因此:混合氣體中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為2:4:1;混合氣體中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×4):16=6:1:4;
(2)使用煤氣的用戶在改燒天然氣時(shí),需對(duì)燃?xì)庠罴右愿脑,改造后的燃(xì)庠钆c原來的相比,進(jìn)風(fēng)管的主要區(qū)別是改造后的燃?xì)庠钸M(jìn)風(fēng)管直徑應(yīng)比原來大,理由是:因?yàn)橥w積的CH4、CO分別完全燃燒時(shí),CH4需要O2的體積多;
(3)21世紀(jì)來源廣泛、燃燒放熱多、無污染的最佳燃料是氫氣,其制取方法是利用太陽能常溫分解水制取氫氣.
故答案為:(1)2∶4∶1;6∶1∶4;(2)改造后的燃?xì)庠钸M(jìn)風(fēng)管直徑應(yīng)比原來大;因?yàn)橥w積的CH4、CO分別完全燃燒時(shí),CH4需要O2的體積多;(3)氫氣;利用太陽能或催化劑分解水.(1)在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有相同的分子數(shù),元素的質(zhì)量比等于元素的相對(duì)原子質(zhì)量與原子個(gè)數(shù)的乘積之比;
(2)寫出一氧化碳與甲烷燃燒的化學(xué)方程式,分析分子數(shù)相同的一氧化碳與甲烷燃燒消耗氧氣的量,進(jìn)而可確定進(jìn)風(fēng)管的主要區(qū)別;
(3)水由氫、氧兩種元素組成,最終燃燒的產(chǎn)物是水,太陽能是取之不盡的能源.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類中不正確的是( )
A.氧化物:生石灰、“水銀”、 “干冰”
B.復(fù)合肥:磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀
C.單質(zhì):金剛石、液氧和銅粉
D.合成材料:合成纖維、塑料和合成橡膠
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)幫助校園綠化工人做花圃土壤分析,結(jié)果發(fā)現(xiàn)其pH小于7。為改良土壤應(yīng)選擇的合適物質(zhì)是( )
A.氯化鉀
B.燒堿
C.硝酸銨
D.熟石灰
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)郊游時(shí)不慎被蜜蜂蜇傷,蜜蜂的刺液是酸性的,該同學(xué)隨身攜帶的下列物品可以用來涂抹在蜇傷處以減輕疼痛的是( )
A.蘋果汁(pH約為3)
B.牛奶(pH約為6.5)
C.礦泉水(pH約為7)
D.肥皂水(pH約為10)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】今年我國某地區(qū)遭遇罕見旱災(zāi),造成人畜飲水困難,糧食減產(chǎn)。沒有水就沒有生命。愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)問:
(1)保護(hù)水資源要從哪兩個(gè)方面入手?
(2)要凈化含有許多雜質(zhì)的水,可利用哪些方法?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二甲醚(C2H6O)是一種應(yīng)用前景廣闊的清潔燃料。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A.二甲醚由 C,H,O 三種元素組成
B.二甲醚屬于有機(jī)化合物
C.二甲醚相對(duì)分子質(zhì)量為 46
D.二甲醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 2:6:1
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化氯(ClO2)氣體是一種在水處理方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。與氯氣相比,它不但具有更顯著的殺菌能力,而且不會(huì)產(chǎn)生對(duì)人體有潛在危害的氯代物。
(1)在ClO2的制備方法中,有下列兩種常用制備方法
①2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
②2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
用方法②制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒,其主要原因是。
(2)我國最新研制出制備二氧化氯的新方法:將氯氣通入亞氯酸鈉(NaClO2)溶液中,生成二氧化氯和氯化鈉。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(3)消毒時(shí),ClO2能將污水中的Fe2+、CN-等有明顯的去除效果。某工廠污水中含有CN-,ClO2能將污水中的CN_氧化為空氣中常見的兩種無毒氣體,你認(rèn)為這兩種氣體是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做如下實(shí)驗(yàn):小雯探究碳酸鈉固體和稀鹽酸之間的反應(yīng),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________________________;小祺探究H2SO4、NaOH、CuSO4、BaCl2四種溶液之間的反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)完畢,小雯和小祺將試管中的剩余物都倒入同一大燒杯中,過濾后得到了沉淀A和無色濾液M,并接著進(jìn)行如下探究:
(查閱資料:Na2SO4溶液呈中性,Na2CO3溶液呈堿性)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①向所得沉淀A中加入過量稀鹽酸,充分反應(yīng); | 出現(xiàn)白色沉淀B和藍(lán)色溶液,沒有氣泡產(chǎn)生 | 白色沉淀B是____________ |
②取少量無色濾液M于試管中,滴入酚酞溶液; | 溶液不變色 | |
③取步驟②中溶液,加入適量Na2SO4溶液,充分反應(yīng); | 無明顯現(xiàn)象 | |
④另取少量無色濾液M于試管中,加入幾粒鋅粒; | ________________ | 則濾液M中一定含有的溶質(zhì)是____________ |
小祺分析后認(rèn)為:步驟④中加入鋅粒沒有必要;濾液M中還可能存在其它成分。如果將步驟④中的鋅粒換成另一種試劑,可確定該成分是否存在。請(qǐng)寫出小祺用所選試劑鑒定可能存在成分的化學(xué)方程式:__________________________。
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