分析 根據(jù)B、C、E的類別分別是酸、堿、鹽,它們的溶液能兩兩相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng),酸與堿的反應(yīng)可能是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,鹽與堿的反應(yīng)可能是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.
解答 解:B、C、E的類別分別是酸、堿、鹽,它們的溶液能兩兩相互發(fā)生化學(xué)反應(yīng),
(1)酸與堿的反應(yīng)可能是鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,化學(xué)方程式為:HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(2)鹽與堿的反應(yīng)可能是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)HCl+NaOH═NaCl+H2O;
(2)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,復(fù)分解反應(yīng).
點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 主要實(shí)驗(yàn)操作 | |
A | NaCl(Na2CO3) | 除雜 | 加入適量稀鹽酸,充分反應(yīng)后,蒸發(fā) |
B | MnO2(KCl) | 分離 | 溶解、過(guò)濾、蒸發(fā) |
C | CO2(H2O) | 干燥 | 將氣體通過(guò)堿石灰(主要成分氫氧化鈉)干燥管 |
D | NaOH、Ca(OH)2 | 鑒別 | 分別加入Na2CO3溶液,觀察溶液的變化 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 稱取5.0g氯化鉀,溶解在95mL水中,充分?jǐn)嚢?/td> | |
B. | 稱取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/td> | |
C. | 量取5.0mL濃鹽酸,倒入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/td> | |
D. | 稱取5.0g二氧化錳,放入95mL水中,充分?jǐn)嚢?/td> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅片表面上的黑色物質(zhì)是CuO | |
B. | 方法1發(fā)生的反應(yīng)類型是置換反應(yīng) | |
C. | 方法2中現(xiàn)象為銅片上的黑色物質(zhì)逐漸溶解,溶液變?yōu)樗{(lán)色 | |
D. | 若方法1、方法2均完全反應(yīng),則銅片A、B、C的質(zhì)量相等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)業(yè)上,改良酸性土壤 | B. | 建筑業(yè)上,粉刷墻壁 | ||
C. | 實(shí)驗(yàn)室中,干燥氣體 | D. | 工業(yè)上,處理硫酸廠的污水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 尿素屬于銨態(tài)氮肥 | |
B. | 尿素由碳、氧、氮、氫四個(gè)元素組成 | |
C. | 尿素中碳、氫元素之間的質(zhì)量比為1:4 | |
D. | 尿素中含氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為:$\frac{14×2}{60}$×100% |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 煤 | B. | 天然氣 | C. | 石油 | D. | 氫氣 |
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