6.某實驗小組利用廢硫酸液制備K2SO4,設計的流程如圖所示:

(1)寫出1中加入CaCO3的原因與廢硫酸液反應生成硫酸鈣
(2)圖中反應Ⅱ,Ⅲ后的操作名稱是過濾;其中玻璃棒的作用是引流;
(3)反應Ⅲ中相關物質(zhì)的溶解度如表所示:
物質(zhì)KClK2SO4NH4ClM
溶解度/g(25℃)34.011.137.219.5
則反應Ⅲ的化學方程式為:(NH42SO4+2KCl=2NH4Cl+K2SO4↓,該反應在常溫下能發(fā)生的原因是:硫酸鉀的溶解度最;
(4)寫出K2SO4在農(nóng)業(yè)上的一點用途作鉀肥.

分析 解答此類題目時要反復閱讀題意,明確題目的要求和前后的關聯(lián),然后進行解答.
根據(jù)反應物和生成物書寫反應的化學方程式;根據(jù)物質(zhì)的溶解進行分析解答即可.

解答 解:
(1)1中加入CaCO3的原因與廢硫酸液反應生成硫酸鈣;
(2)因為分離溶液中不溶于水的固體的方法為過濾,故圖中反應Ⅱ,Ⅲ后的操作名稱是過濾;其中玻璃棒的作用是引流;
(3)則反應Ⅲ硫酸銨能與氯化鉀反應生成氯化銨和硫酸鉀,其化學方程式為:(NH42SO4+2KCl=2NH4Cl+K2SO4↓,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可知該反應在常溫下能發(fā)生的原因是:硫酸鉀的溶解度最;
(4)因為K2SO4含有鉀元素,故在農(nóng)業(yè)上的一點用途作鉀肥.
故答案為:
(1)與廢硫酸液反應生成硫酸鈣;(2)過濾; 引流;
(3)(NH42SO4+2KCl=2NH4Cl+K2SO4↓,硫酸鉀的溶解度最小;(4)作鉀肥.

點評 此題全面考查了學生對知識的掌握和應用能力,考查的是常見的物質(zhì)的分離以及提純的知識,難度比較大,解答時一定要注意知識的前后的聯(lián)系和綜合運用.

練習冊系列答案
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(1)在①~④四個過程中,發(fā)生了化合反應的為②(填序號).
(2)③中實驗操作過程的名稱為溶解,經(jīng)攪拌后,得到石灰水.
(3)NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖分別如圖二、圖三所示,請回答:
①由圖二可知,20℃時,KNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)無法確定NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“小于”“等于”“無法確定”之一).
②由圖二可知,將20℃時KNO3飽和溶液,升溫到50℃時,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變(填“變大”“變小”“不變”之一)
③如圖四所示,20℃時,將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體,結合圖三分析石灰水可出現(xiàn)變渾濁的現(xiàn)象.

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14.運用所學的化學知識回答:
(1)打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞,可觀察到白霧的現(xiàn)象.濃鹽酸長期敞口放置在空氣中,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量會減少(填“增大”、“不變”或“減少”).
(2)不用其它任何試劑,就可將CuSO4、KOH、NaNO3三種溶液中的CuSO4溶液先鑒別出來.
(3)只用一種溶液,就可將NaCl、HCl、NaOH三種溶液一次性鑒別出來,該溶液是石蕊試液.

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1.現(xiàn)有部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品18.6g與146g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸恰好完全反應生成4.4g二氧化碳.請計算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù).(結果精確到0.1%)

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11.現(xiàn)有燒杯、試管、量筒、鐵架臺、酒精燈、集氣瓶、玻璃片、水槽、帶導管的橡皮塞等儀器,不能用來完成下列②③(填序號)實驗.
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15.如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是(  )
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