空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法不正確的是( 。
A. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品的防腐
B. 燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量,不能用硫代替紅磷
C. 空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算,氧氣大約占21%
D. 禁止燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小秋同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭?/p>
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水__________;
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的_________溫度最高;
(3)再將一支干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩。澄清石灰水變渾濁。結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是_____________和____________
(4)小蓓同學(xué)進(jìn)一步對(duì)蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因產(chǎn)生了興趣點(diǎn)燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點(diǎn)燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。
查閱資料
物質(zhì) | 熔點(diǎn)╱℃ | 沸點(diǎn)╱℃ | 燃燒時(shí)溫度╱℃ |
石蠟 | 50~70 | 300~550 | 約600 |
鐵 | 1535 | 2750 | 約1800 |
鈉 | 97.8 | 883 | 約1400 |
由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其_____________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。由此推測(cè):鈉在燃燒時(shí),______________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。
小;外;水、二氧化碳;氣態(tài) ;沸點(diǎn)有 【解析】 (1)由蠟燭浮在水面上,說明石蠟的密度比水小; (2)點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,其中外焰溫度最高,所以火柴梗與蠟燭火焰的外焰接觸的地方最先炭化; (3)將一支干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明燃燒產(chǎn)生了水;取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,說明燃燒產(chǎn)生了二氧化...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:人教版山東省2018屆九年級(jí)第一學(xué)期化學(xué)上冊(cè)十月第一次月考試卷 題型:單選題
下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法不正確的是( )
A. 氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的可燃性
B. 氮?dú)庥脕肀Wo(hù)糧食,是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C. 稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光
D. 二氧化碳用于人工降雨,是利用它升華時(shí)吸熱
A 【解析】 A、氧氣用于火箭發(fā)射,是利用氧氣的助燃性,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、氮?dú)庥脕肀Wo(hù)糧食,是利用氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,選項(xiàng)正確;C、稀有氣體充入霓虹燈,是利用稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光,選項(xiàng)正確;D、二氧化碳用于人工降雨,是利用它升華時(shí)吸熱,使周圍空氣中的水蒸氣液化,選項(xiàng)正確。故本題選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五章 燃料測(cè)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)能源的敘述正確的是
A.石油是一種可再生資源
B.大量使用化石能源會(huì)造成大氣污染,因此反應(yīng)該停止化石能源的開采和利用
C.人類需要的能量都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的
D.目前沒有大量氫能源,是由于氫氣的制取成本高,貯存困難
D 【解析】 試題石油是一種不可再生資源,故A錯(cuò)誤;大量使用化石燃料會(huì)造成大氣污染,但不能停止化石燃料的開采和利用,應(yīng)該合理的開采和利用,所以B錯(cuò)誤;人類需要的能量不都是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的,例如風(fēng)能等,所以C錯(cuò)誤;目前沒有大量使用氫能源,是由于氫氣的制取成本高、貯存困難,所以D正確。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省高郵市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究“水的凈化”過程,某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:
A. 水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒。
現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行過濾,除去固體小顆粒,在此操作中:
①玻璃棒所起的作用是________。
②操作前需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_______(填序號(hào))。
(2)若過濾結(jié)束,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是:
①_______________________________ ②________________________________。
(3)除去水樣中的顏色和異味可向?yàn)V液中加入活性炭,利用其_________性,該過程屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(4)同學(xué)們想知道所得濾液是否是純凈物,可接著對(duì)濾液進(jìn)行__________(填操作方法)。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省高郵市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作:①用完滴瓶上的滴管要用水清洗后放回滴瓶中,②藥品用量沒有說明,液體取1~2mL,固體蓋滿試管低部,③實(shí)驗(yàn)室里兩個(gè)失去標(biāo)簽的試劑瓶中均裝有白色固體,為了分清哪瓶是白砂糖,哪瓶是鹽,可取少量固體品嘗味道,④沒有容器,在量筒中配制食鹽水。其中( )
A. 只有②正確 B. ②③正確 C. ①②③④正確 D. ①②③正確
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省高郵市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
以下我國古代的制作或技術(shù)涉及到化學(xué)變化的是
A. 燒制陶罐 B. 雕刻石像 C. 水車灌溉 D. 預(yù)報(bào)地震
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科目:初中化學(xué) 來源:天津市部分區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:多選題
下列說法正確的是( )
A. 人體缺乏維生素A會(huì)引起壞血病
B. 棉花、羊毛屬于天然有機(jī)高分子材料
C. 食用的水產(chǎn)品可用甲醛水溶液浸泡、保鮮
D. 香煙煙氣中的一氧化碳是一種極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期階段練習(xí)化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
小君和小英同學(xué)發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會(huì)復(fù)燃,若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復(fù)燃,為了找到能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))小君設(shè)計(jì)了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是___。
(實(shí)驗(yàn)研究)第一組實(shí)驗(yàn):取3只集氣瓶,編號(hào)為①②③,分別裝入15%、30%和45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當(dāng)氣泡___放出后,導(dǎo)管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的3支帶火星竹簽分別插入①~③號(hào)瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
獲得第一組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象后,小君又做了第二組實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表:
實(shí)驗(yàn)分組 | 第一組 | 第二組 | ||||
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)/% | 15 | 30 | 45 | 34 | 38 | 42 |
帶火星竹簽狀況 | 亮 | 很亮 | 復(fù)燃 | 很亮 | 復(fù)燃 | 復(fù)燃 |
(2)使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠:_____(填“是”或“否’')。
(3)集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)+瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù)×___%.
(4)根據(jù)兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出,收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為____%時(shí),可使帶火星的木條復(fù)燃,這時(shí)集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)是__%(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù))。
(5)小英認(rèn)為上述兩組實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象還不能確定能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。則實(shí)驗(yàn)序號(hào)⑦的集氣瓶裝水的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)該是____%。
(6)(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)再經(jīng)過數(shù)次實(shí)驗(yàn)并計(jì)算后得出:能使帶火星竹簽復(fù)燃的氧氣含量最小值為48.7%。
(繼續(xù)探究)小君認(rèn)為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,請(qǐng)你提出實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的措施___。
(7)為了測(cè)定能使帶火星的木條復(fù)燃時(shí)氧氣的最低濃度,課外活動(dòng)小組的同學(xué)們又進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是先將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集氣體的裝置如圖。
收集氣體的方法是:在150mL集氣瓶里裝滿水,塞緊膠塞并關(guān)閉活塞 b,打開活塞a通入氧氣,把瓶里的水排入量筒,當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a,然后打開活塞b通入空氣,把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體,則停止通入氧氣時(shí)量筒內(nèi)水的體積約為_____(提示:空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為1/5)
A.25 mLB.40 mL C.60 mL D.75 mL
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