化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,其中正確的是
A.振蕩沒有加的過氧化氫溶液,沒有氣泡產(chǎn)生
B.硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體
C.木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w
D.氫氣在空氣中燃繞產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,一段時(shí)間后發(fā)生爆炸
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省揭陽市揭西縣中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
在下列情況下,埋在地下的鑄鐵管道腐蝕最慢的是
A.在干燥、致密、不透氣的土壤中 B.在潮濕、疏松、透氣的土壤中
C.在潮濕、致密、不透氣的土壤中 D.在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2020年天津市外大附校九年級結(jié)課考試化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有鹽酸和氯化銅的混合溶液,向其中逐滴加入氫氧化鈉溶液直至過量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)繪制如圖所示曲線。其中說法正確的是( )
A.a→b 段產(chǎn)生 Cu(OH)2的質(zhì)量不斷增大,故溶質(zhì)質(zhì)量增大
B.c→d 段溶液的pH不變
C.整個(gè)過程中氯化鈉的質(zhì)量一直在不斷增大
D.a 點(diǎn)、d 點(diǎn)對應(yīng)溶液中所含溶質(zhì)均為兩種
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省佛山市高明區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)了解堿鹽的知識后,到實(shí)驗(yàn)室做碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
小華實(shí)驗(yàn):取溶液于試管中,再用膠頭滴管滴入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象;
小紅實(shí)驗(yàn):取2mL稀鹽酸于試管中,再用膠頭滴管滴入少量溶液,馬上觀察到有氣泡產(chǎn)生。兩人實(shí)驗(yàn)所用的溶液、稀鹽酸均相同,卻觀察到不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他們?yōu)椴槊髟,進(jìn)行了以下探究。
(查閱資料)
①鹽酸和溶液反應(yīng)是分步進(jìn)行的,即:反應(yīng)1:先;反應(yīng)2:后
②溶液與石灰水混合會變渾濁
③可溶于水
(提出問題)小華實(shí)驗(yàn)沒有觀察到氣體產(chǎn)生,是否只發(fā)生了“反應(yīng)1”呢?
(思考分析)要證明只發(fā)生了“反應(yīng)1”,需要證明的存在,若只發(fā)生了“反應(yīng)1”,則小華實(shí)驗(yàn)后的溶液中除了有和NaCl,還可能有過量的,而對的檢驗(yàn)是有干擾的,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)要考慮排除這個(gè)物質(zhì)的干擾。
(預(yù)計(jì)實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象預(yù)期 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康募胺磻?yīng)方程式 |
步驟1:取少量小華實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中, ______ | 如果溶液中有,則 ______ | 驗(yàn)證是否含有,反應(yīng)方程式為 ______ |
步驟2 ______ | 如果小華實(shí)驗(yàn)后的溶液中有,則有白色沉淀生成 | 證明的存在,反應(yīng)方程式為 ______ |
(交流反思)小紅實(shí)驗(yàn)與小華實(shí)驗(yàn)有不同現(xiàn)象的原因是______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省佛山市高明區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
在一定條件下,甲、乙、兩、丁四種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生某個(gè)反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 30 | 20 | 15 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | x | y | 10 |
下列敘述錯(cuò)誤的的是( 。
A.參加反應(yīng)的甲與丁的質(zhì)量比為4:1
B.x+y=75
C.y=20時(shí),該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
D.x的取值范圍:
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2020年廣東省佛山市高明區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)用語中對數(shù)字“3”的意義的描述正確的是( )
① Fe3+ ② 3C60 ③ ④
A.表示核外電子數(shù)的是④ B.表示離子所帶電荷數(shù)的是③
C.表示分子個(gè)數(shù)的是② D.表示元素化合價(jià)的是①
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省駐馬店市中考一模化學(xué)試卷(天宏大聯(lián)考) 題型:推斷題
已知A、B、C、D、E是中學(xué)化學(xué)常見的化合物,其中B、C都是氧化物,D是一種堿,其相對分子質(zhì)量為74,A、B、D、E屬于不同類別的化合物。圖中“-”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。
(1)若A屬于鹽,則E屬于______,C在生活中的一種用途是______。
(2)若A屬于酸,則E生成B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2020年河南省駐馬店市中考一;瘜W(xué)試卷(天宏大聯(lián)考) 題型:單選題
“綠水青山就是金山銀山”。隨著我國生態(tài)文明建設(shè)和生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)不斷發(fā)展。下列做法不利于生態(tài)文明建設(shè)的是()
A.垃圾分類存放、分類運(yùn)輸、分類處理
B.推廣使用新能源汽車,減少使用化石燃料
C.利用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田,以節(jié)約用水
D.利用農(nóng)作物秸稈制沼氣,避免直接焚燒
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省德州市樂陵市中考第一次練兵(中考一模)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com