下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.
 

B.
 

C.
 

D.
 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省佛山市高明區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組做實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄了下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是

A.振蕩沒有加的過氧化氫溶液，沒有氣泡產(chǎn)生

B.硫磺在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

C.木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w

D.氫氣在空氣中燃繞產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，一段時(shí)間后發(fā)生爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年江蘇省無錫市經(jīng)開區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A對除雜的認(rèn)識(shí)

B食品安全

①用硫酸銅溶液除去Cu中混有的Zn

②用點(diǎn)燃的方法除去CO2中少量的CO

③用碳酸鈣除去CaCl2溶液中的HCl

①用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉腌制食物

②服用保健品補(bǔ)充微量元素，也要合理控制攝入量

③補(bǔ)充維生素A防止夜盲癥

C對現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)

D化學(xué)學(xué)科的價(jià)值

①花香四溢，說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

②干冰升華，有大量白霧產(chǎn)生

③電解水生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

①研制高效低毒農(nóng)藥，保障糧食生產(chǎn)

②開發(fā)新能源，改善人類生存條件

③利用化學(xué)合成藥物，保障人體健康

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省德州市樂陵市中考第一次練兵（中考一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是

A.CO2使飽和石灰水變渾濁是化學(xué)變化，所以升溫使飽和石灰水變渾濁也是化學(xué)變化

B.NaOH和Ca (OH) 2在水溶液中都能產(chǎn)生OH-，因此兩者都顯堿性

C.中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是 中和反應(yīng)

D.鑒別NaCl和NaOH兩種固體，可取樣分別加水溶解，觸摸試管外壁

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年山東省德州市樂陵市中考第一次練兵（中考一模）化學(xué)試卷 題型：單選題

防控新冠肺炎一定要做好日常家居的清潔，專家指出75%的酒精、含氯消毒液(如84消毒液、漂白粉)、過氧乙酸(C2H4O3)都能有效殺滅病毒。以下說法正確的是

A.含氯消毒液里的“氯”指的是氯原子

B.過氧乙酸屬于有機(jī)物

C.75%的酒精中酒精做溶劑

D.過氧乙酸中碳與氧的質(zhì)量比為2:3

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省焦作市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

多種因素對化學(xué)反應(yīng)速率有影響。

（1）硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，說明其影響因素是什么？

（2）反應(yīng)物之間的接觸面積會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率，請舉例說明。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年河南省焦作市中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下圖是元素 周期表的一部分。

第三周期

①

12 Mg

13

14Si

l5P

16S

17CI

18 Ar

構(gòu)成物質(zhì)硅的微粒是_______________；①的核外電子數(shù)為____________；13號元素與空氣中含量占第二的元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年廣東省揭陽市普寧區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

食品工業(yè)中碘化鉀（KI）可用作營養(yǎng)增補(bǔ)劑。碘化鉀是白色固體，在空氣中久置會(huì)“泛黃”變質(zhì)。某實(shí)驗(yàn)小組對碘化鉀變質(zhì)后的成分及變質(zhì)的條件進(jìn)行探究。

I．探究變質(zhì)后的固體成分

（查閱資料）淀粉溶液遇碘（I2）變藍(lán)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn) 1

編號

①

②

操作及現(xiàn)象

加熱變質(zhì)后的 KI 固體，黃色消失， 產(chǎn)生的紫色蒸氣使淀粉溶液變藍(lán)。

向變質(zhì)后的 KI 固體中滴加稀鹽酸， 產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁。

II．探究變質(zhì)的條件

（猜想與假設(shè)）常溫下，KI 固體“泛黃”變質(zhì)可能與 O2、CO2 和水蒸氣有關(guān)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn) 2：利用下圖裝置和表中所列物質(zhì)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，放置相同時(shí)間，現(xiàn)象如下表。

裝置

編號

①

②

③

④

試管中的物質(zhì)

O2 和 H2O

O2 和 CO2

H2O 和 CO2

O2、CO2 和H2O

固體顏色

無明顯變化

無明顯變化

無明顯變化

固體泛黃

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn) 1 中石灰水變渾濁的原因是_________（用化學(xué)方程式表示）。

（2）由實(shí)驗(yàn) 1 中現(xiàn)象推知，“泛黃”變質(zhì)后的固體中含有的物質(zhì)是________。

（3）由實(shí)驗(yàn) 2 得出“KI 變質(zhì)一定與 O2 有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是________（填編號）。

（4）由實(shí)驗(yàn) 2 推知，KI“泛黃”變質(zhì)的條件是_________。

III．依據(jù)初步結(jié)論，深入探究變質(zhì)的條件

實(shí)驗(yàn) 3：分別取相同濃度的 KI 溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在空氣中放置相同時(shí)間，現(xiàn)象如下表。

編號

①

②

③

④

⑤

實(shí)驗(yàn)

溶液顏色

無色

淺黃色黃色（依次加深）

（5）實(shí)驗(yàn) 3 中，觀察到③～⑤溶液顏色依次加深，推測其原因是________。

（6）由實(shí)驗(yàn) 3 推知，KI 固體久置“泛黃”變質(zhì)過程中，CO2 起到的作用是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2020年重慶市中考二�；瘜W(xué)試卷題 題型：單選題

2018世界地球日主題為“引領(lǐng)綠色生活•推進(jìn)綠色發(fā)展”，下列做法不符合這一主題的是( )

A.燃放煙花爆竹，增強(qiáng)節(jié)日氣氛

B.共享單車綠色出行，減少空氣污染

C.限用塑料制品，減少白色污染

D.推廣使用清潔能源，緩解溫室效應(yīng)

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