A. | 保存三甲基一氯硅烷時(shí)應(yīng)密封防水 | |
B. | 三甲基一氯硅烷水溶液pH一定小于7 | |
C. | 108.5g三甲基一氯硅中含碳元素12g | |
D. | 撲滅三甲基一氯硅引發(fā)的著火,不能用水滅火 |
分析 A.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析;
B.根據(jù)物質(zhì)與水反應(yīng)的產(chǎn)物來(lái)分析;
C.根據(jù)元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)來(lái)分析;
D.根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)分析.
解答 解:A.保存三甲基一氯硅烷時(shí)應(yīng)密封防水,說(shuō)法正確,因?yàn)榕c水接觸可產(chǎn)生鹽酸,故正確;
B.三甲基一氯硅烷水溶液pH小于7,說(shuō)法正確,因?yàn)榕c水接觸可產(chǎn)生鹽酸,故正確;
C.108.5g三甲基一氯硅中含碳元素的質(zhì)量為:108.5g×$\frac{12×3}{12×3+1×9+28+35.5}×100%$=36g,故錯(cuò)誤;
D.三甲基一氯硅與水接觸可產(chǎn)生鹽酸,所以撲滅三甲基一氯硅引發(fā)的著火,不能用水,故正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于信息習(xí)題,學(xué)生應(yīng)能通過(guò)信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)來(lái)分析,同時(shí)通過(guò)習(xí)題訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)注意知識(shí)的遷移使用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體胃液正常的pH范圍在0.9~4.5 | |
B. | 僅僅是為了防止水污染,農(nóng)業(yè)上要合理使用化肥、農(nóng)藥 | |
C. | 鮮艷顏色的植物和花朵均可制成酸堿指示劑 | |
D. | 世界上沒(méi)有真正的垃圾,只有放錯(cuò)地方的資源 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈣的原子序數(shù)為20 | |
B. | 鈣離子(Ca2+)核外有三個(gè)電子層 | |
C. | 鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08 | |
D. | 符號(hào)“Ca”只能表示鈣元素或一個(gè)鈣原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 | |
B. | 熱脹冷縮是由于微粒大小發(fā)生了變化 | |
C. | 分子可以分,原子不可以分 | |
D. | 分子是在不停地運(yùn)動(dòng)的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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