分析 (1)碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳;
(2)實(shí)驗(yàn)裝置不同,優(yōu)缺點(diǎn)不同;
(3)干燥管在反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳質(zhì)量和反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算碳酸鈉質(zhì)量,進(jìn)一步可以計(jì)算該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:(1)圖甲中,碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳,發(fā)生的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
故填:Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑.
(2)圖乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是:二氧化碳中的水蒸氣能被C裝置中的濃硫酸吸收,能夠防止水蒸氣對實(shí)驗(yàn)的干擾,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后打開d,慢慢鼓入空氣10min,能使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收.
故填:能夠防止水蒸氣對實(shí)驗(yàn)的干擾;能使反應(yīng)生成的二氧化碳全部被堿石灰吸收.
(3)設(shè)碳酸鈉質(zhì)量為x,
反應(yīng)生成二氧化碳質(zhì)量為:162.4g-158.0g=4.4g,
Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑,
106 44
x 4.4g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$,
x=10.6g,
該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:$\frac{10.6g}{11.0g}$×100%=96.4%,
故填:96.4%.
點(diǎn)評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高鐵酸鉀是一種氧化物 | |
B. | 用高鐵酸鉀處理后的水中含大量高鐵酸根離子(FeO42-) | |
C. | 高鐵酸鉀中鐵的化合價(jià)是+3價(jià) | |
D. | 用高鐵酸鉀凈化過的水,pH升高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保存三甲基一氯硅烷時(shí)應(yīng)密封防水 | |
B. | 三甲基一氯硅烷水溶液pH一定小于7 | |
C. | 108.5g三甲基一氯硅中含碳元素12g | |
D. | 撲滅三甲基一氯硅引發(fā)的著火,不能用水滅火 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | x、y、z、w均為化合物 | B. | 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | ||
C. | 氯元素在物質(zhì)y中顯-1價(jià) | D. | 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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