我校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
【集體討論】:
(1)討論后同學(xué)們認(rèn)為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會(huì)跟空氣中的其它成分反應(yīng),而且生成物為固體.他們應(yīng)該選擇(填編號(hào))
 
,
A.蠟燭      B.紅磷      C.硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證
 

(2)測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號(hào).用彈簧夾夾緊乳膠管.點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊.
①寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:
 

②待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的
 

③紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是
 
考點(diǎn):測(cè)定空氣里氧氣含量的探究
專題:科學(xué)探究
分析:(1)蠟燭燃燒生成水和二氧化碳等物質(zhì),紅磷燃燒生成五氧化二磷,硫燃燒生成二氧化硫;
(2)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷氧氣中空氣中的含量;
氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,不能燃燒,不支持燃燒.
解答:解:(1)蠟燭、硫粉燃燒都能夠生成氣體,不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,而紅磷燃燒生成固體五氧化二磷,可以用于測(cè)定空氣中氧氣的含量;為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證過(guò)量.故填:B;過(guò)量.
(2)①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5.故填:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
②打開(kāi)彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處.由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一.故填:五分之一.
③紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),該氣體不支持燃燒.故填:氮?dú)猓?br />故答案為:
(1)B;過(guò)量.
(2)①4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5.②五分之一.③氮?dú)猓?/div>
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某元素R的化合價(jià)是奇數(shù),該元素在其氧化物和氯化物中化合價(jià)不變.
(1)元素R的化合價(jià)為x,則其氧化物的化學(xué)式為
 
,其氯化物的化學(xué)式為
 
,(用含x的式子表示).
(2)已知其氧化物的相對(duì)分子質(zhì)量為M,其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為N,通過(guò)計(jì)算,求元素R在其氧化物和氯化物中的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

點(diǎn)燃的火柴豎直向上,火柴桿不易繼續(xù)燃燒,其原因是( 。
A、火柴桿溫度達(dá)不到著火點(diǎn)
B、火柴桿著火點(diǎn)高
C、火柴桿潮濕,不易繼續(xù)燃燒
D、火柴桿接觸的氧氣少

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)利用下列實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證可燃物的燃燒條件.(提示:白磷是可燃物,著火點(diǎn)為40℃).

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,該同學(xué)是否達(dá)到了目的,說(shuō)明你判斷的理由.
(2)上述系列實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)實(shí)驗(yàn)可以省略,該實(shí)驗(yàn)的序號(hào)是
 

(3)在上述實(shí)驗(yàn)A中,如果用空氣代替氧氣白磷也能燃燒,只是火焰較小,現(xiàn)象不明顯,其原因是
 

(4)白磷要密封保存,少量的白磷可以保存在水中,否則,白磷與空氣接觸易產(chǎn)生自燃,解釋白磷在空氣中能“自燃”的原因.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系正確的是(  )
①CuO+H2SO4→CuSO4+Na2CO3→CuCO3  ②Fe+O2
點(diǎn)燃
Fe2O3+H2SO4→Fe2(S043
③CaO+H2O→Ca(OH)2+Na2CO3→CaCO3
A、①②B、②③C、①③D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列二氧化碳的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、環(huán)境監(jiān)測(cè)中心在公布城市空氣質(zhì)量狀況時(shí)不包括該氣體
B、是造成全球氣候變暖的主要?dú)怏w
C、在蔬菜大棚中,適量補(bǔ)充其含量有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)
D、能與血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白攜氧能力降低

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

煤是重要的化工原料,用煤做燃料不僅是極大的浪費(fèi),而且固體煤中含有的硫在燃燒過(guò)程中生成二氧化硫氣體,造成環(huán)境污染.某城市冬季取暖約150天,每天消耗含硫1%的煤200t,該城市一冬向大氣排放
 
t的二氧化硫氣體.從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,請(qǐng)你提出一條合理化建議:
 

某市一煉油廠油罐汽油泄漏,有一拖拉機(jī)在其附近走動(dòng),隨著轟的一聲巨響,瞬間起火爆炸,后經(jīng)及時(shí)撲救后基本撲滅,消防水龍頭仍對(duì)油罐繼續(xù)噴水一段時(shí)間.幾天后市環(huán)保部門對(duì)煉油廠和市區(qū)上空大氣進(jìn)行監(jiān)測(cè),測(cè)知其污染指標(biāo)均沒(méi)超過(guò)國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),試根據(jù)學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答:
(1)油罐起火爆炸的原因是什么?
 

(2)請(qǐng)寫(xiě)出滅火后要繼續(xù)對(duì)油罐噴水的主要理由.
 

(3)市環(huán)保部門要監(jiān)測(cè)大氣中哪些有害氣體?
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三種離子的檢驗(yàn)(操作、現(xiàn)象、結(jié)論)
(1)溶液中含有氫離子(H+),檢驗(yàn)的方法
 

(2)溶液中含有氫氧根離子(OH-),檢驗(yàn)的方法
 

(3)溶液中含有碳酸根離子(CO32-),檢驗(yàn)的方法
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列情況發(fā)生了化學(xué)變化過(guò)程中的吸熱反應(yīng)的是( 。
A、木材起火時(shí)用水澆滅
B、圖書(shū)資料起火時(shí)用CO2滅火器噴滅
C、將紅熱的木炭放入CO2氣體中變成了CO
D、將鎂條放入鹽酸中劇烈反應(yīng)

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