【題目】化學源于生活,生活中蘊含著許多化學知識,請回答下列問題:
(1)歌曲《在希望的田野上》曾一度唱紅大江南北。歌詞中:“牛羊在牧人的笛聲中成長,西村紡紗,東灘撒網(wǎng).....”。
①西村紡紗中的“紗”是蠶絲,它屬于_____有機高分子材料。
②撒網(wǎng)捕魚,相當于化學實驗基本操作中的______,魚為人體補充的營養(yǎng)素主要是____。
③為提升禾苗的品質(zhì)使其葉色濃綠,防止倒伏,你應該施加的化肥是___。
A CO(NH2)2 B KNO3 C Ca3(PO4)2
(2)今年新型冠狀肺炎蔓延期間,為了身體健康,人們出行時都佩戴了口罩,它的種類有活性炭、N95、外科醫(yī)用口罩等,其中活性炭起到的作用是______。
(3)生活用水分為硬水和軟水,我們常用____來區(qū)分硬水和軟水。
【答案】天然 過濾 蛋白質(zhì) B 吸附有毒氣體 肥皂水
【解析】
(1)①蠶絲是一種天然的有機高分子物質(zhì)。故答案為:天然;
②撒網(wǎng)捕魚的過程中,可以將河流中的魚通過漁網(wǎng)撈起來,而水會流下去。該過程可以視為化學操作中的固體、液體分離的操作,屬于過濾。魚肉屬于肉類,肉類中含有豐富的蛋白質(zhì)。故答案為:過濾、蛋白質(zhì);
③為了提升禾苗的品質(zhì),為了使其葉色濃綠,可以施加含有氮元素的化肥。為了能夠讓禾苗抗倒伏,可以施加含有鉀元素的化肥。所以該化肥應該既含有氮元素,也含有鉀元素。故答案為:B;
(2)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有一定的吸附性。所以活性炭可以吸附一些有毒有害的氣體,保護人體健康。故答案為:吸附有毒氣體;
(3)向硬水中加入肥皂水能產(chǎn)生較多的浮渣,向軟水中加肥皂水能產(chǎn)生較多的泡沫,所以可以使用肥皂水進行鑒別硬水和軟水。故答案為:肥皂水。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】漂白粉是常用消毒劑和漂白劑,主要成分為次氯酸鈣〔Ca(ClO)2〕,其原理是:Ca(ClO)2 + CO2 +H2O=X +2HClO,生成的HClO具有強氧化性,能殺菌消毒。
(1)X的化學式是_________。
(2)HClO屬于__________(填物質(zhì)類別)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學為人類社會進步作出了重要的貢獻。
(1)防止自行車鏈條生銹的合理措施是_________。
(2)自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是__________。
(3)研發(fā)可降解的塑料,減少“白色污染”。塑料屬于_____________材料。
(4)太陽能路燈是利用太陽能進行照明的裝置,被越來越廣泛地運用太陽電池板的主要材料是硅,硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是_______(填“分子”、“原子”或“離子”)。
(5)榴蓮被譽為“果中之王”,切開榴蓮時可聞到特殊香味,這說明______。
(6)葡萄酒中的白藜蘆醇(化學式為Cl4H12O3)有保健功能。白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】日常生活、社會發(fā)展都與化學密切相關;卮鹣铝袉栴}:
(1)根據(jù)不同需求,3D打印機可使用不同材料制造物品,如使用鋁合金、聚乙烯、碳纖維等材料。上述材料屬于合成材料的是___,屬于金屬材料的是_________。
(2)人們穿的衣服通常是由纖維織成的。下列屬于天然纖維的是____(填字母序號)。
A 棉花 B 尼龍 C 滌綸
(3)塑料制品的使用方便了人類的生活,但廢棄塑料帶來“白色污染”。要解決“白色污染”問題可以采取的措施是________(填字母序號)。
A 減少使用不必要的塑料制品
B 重復使用某些塑料制品
C 回收各種廢棄塑料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在廚房中,既能制作美食又可從中體驗樂趣,同時也蘊含著許多的化學知識。
(1)廚房中有食鹽、食醋、小蘇打、加鐵醬油等物質(zhì)。其中焙制糕點所用發(fā)酵粉的主要成分是_____(寫化學式);加鐵醬油中的“鐵”指_____(填“單質(zhì)”、“原子”或“元素”)。
(2)炒菜時,油鍋著火,蓋上鍋蓋即可滅火,其原理是__________。
(3)用洗潔精洗去餐具上的植物油時,洗潔精使植物油分散在水中,且不聚集成大的油珠,便于洗滌。這種現(xiàn)象稱為_______。
(4)冰箱內(nèi)放置的活性炭包可去除冰箱內(nèi)的異味,是由于活性炭具有較強的______性。
(5)放置的鐵鍋出現(xiàn)銹蝕,主要是鐵與______發(fā)生化學反應所致。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某未知溶液,可能含有Na+、Cu2+、Ba2+、SO42-、Cl-中的幾種,為確定溶液中含有的離子,實驗如下:①取未知溶液2~3mL于試管中,滴加足量BaCl2溶液,有白色沉淀生成,靜置;②、僦猩蠈忧逡,滴加AgNO3溶液,有白色沉淀生成;③另取未知溶液2~3mL于試管中,滴加NaOH溶液,有藍色沉淀生成。分析實驗過程,回答:
(1)溶液中一定存在的離子是__________________。
(2)溶液中一定不存在的離子是__________________。
(3)溶液中可能存在的離子是__________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶液與人們的生活息息相關。下列有關溶液說法正確的是
A.溶質(zhì)可以是固體,也可以是液體或氣體
B.將汽油與水充分混合,得到的是溶液
C.將10%的某溶液倒出一半,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%
D.某飽和溶液降溫到t℃析出晶體后,得到的溶液是t°C時的不飽和溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,回答相關問題
氮氣,化學式為N2,通常狀況下是一種無色無味的氣體,無毒,密度比空氣小,難溶于水。氮氣的化學性質(zhì)不活潑,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應,常用作保護氣體,如:瓜果、食品、燈泡填充氣。根據(jù)液態(tài)氮氣和氧氣沸點不同,將液態(tài)空氣減壓蒸發(fā),液態(tài)氮氣(沸點為-196℃)先揮發(fā),留下液態(tài)氧氣(沸點為-183℃),這種方法可同時獲得氮氣和氧氣。
(1)請你說出氮氣具有的物理性質(zhì)__________。
(2)分離液態(tài)空氣法分離出氮氣和氧氣,其原理是利用液態(tài)氮氣的________比液態(tài)氧氣的低,液態(tài)氮氣先揮發(fā)出來。
(3)氮氣可作瓜果、食品的保護氣和燈泡的填充氣,這是因為_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的稀溶液,不需要加入其他試劑就能鑒別出來的是( 。
A.FeCl3 NaCl NaOH KCl
B.CuSO4 Ba(OH)2 HCl HNO3
C.Na2SO4 BaCl2 Na2CO3 HNO3
D.Ca(OH)2 K2CO3 CaCl2 NaCl
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