【題目】寫(xiě)出下列化學(xué)式中2的含義。

12H_________。

2Mg2+_________。

3O ________。

4H2___________。

52Cl___________。

【答案】2個(gè)氫原子 一個(gè)(每個(gè))鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷 氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià) 一個(gè)(每個(gè))氫分子中含有2個(gè)氫原子 2個(gè)氯離子

【解析】

(1)微粒符號(hào)前面的數(shù)字,表示微粒個(gè)數(shù),2H表示2個(gè)氫原子,故填寫(xiě):2個(gè)氫原子;

(2)元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示每個(gè)離子所帶電荷數(shù),Mg2+中的2表示一個(gè)(每個(gè))鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷,故填寫(xiě):一個(gè)(每個(gè))鎂離子帶兩個(gè)單位正電荷;

(3)元素符號(hào)正上方的數(shù)字,表示該元素在化合物中表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)數(shù),O中的2表示氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),故填寫(xiě):氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià);

(4)元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示每個(gè)分子中所含原子個(gè)數(shù),H2表示一個(gè)(每個(gè))氫分子中含有2個(gè)氫原子,故填寫(xiě):一個(gè)(每個(gè))氫分子中含有2個(gè)氫原子;

(5)微粒符號(hào)前面的數(shù)字,表示微粒個(gè)數(shù),2Cl表示2個(gè)氯離子,故填寫(xiě):2個(gè)氯離子。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)按要求,寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并寫(xiě)出生成物的化學(xué)式。

1)在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙:_____________________。

2)在氧氣中劇烈燃燒,火星四射:_________________。

3)在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光:__________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、BC、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)上述信息,請(qǐng)你回答:

1)氟元素的原子序數(shù)為________,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為________;

2A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是________(填序號(hào));

3)氟化鈣的化學(xué)式為________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)用途,用途反應(yīng)物質(zhì)的性質(zhì)。

(一)探究物質(zhì)的性質(zhì)。

用上圖所示的方法可檢驗(yàn)氫氣的純度,根據(jù)該圖示可以推測(cè)出氫氣的性質(zhì)__________、__________, 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為__________

(二)探究物質(zhì)的用途。

水與我們?nèi)祟惖年P(guān)系非常密切,在生產(chǎn)、生活和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途,下圖的三個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到水。

1)三個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的作用各不相同。

B燒杯中的水的作用是:___________;C水槽中的水是:_________

2B實(shí)驗(yàn)方案相比教材的實(shí)驗(yàn)方案有個(gè)明顯的優(yōu)點(diǎn),會(huì)避免有關(guān)不當(dāng)操作帶來(lái)的誤差,該優(yōu)點(diǎn)是__________。

(三)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)創(chuàng)新。

利用下圖裝置進(jìn)行硫燃燒的實(shí)驗(yàn):用氣卿(能不斷鼓入空氣的裝置)不斷地向彎型具支試管中鼓入空氣,同時(shí)用酒精燈給硫粉加熱至燃燒,移去酒精燈,可觀察到微弱的淡藍(lán)色火焰:然后停止鼓入空氣,再用酒精燈給高錳酸鉀加熱,使硫在純氧中繼續(xù)燃燒,觀察到__________火焰。

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中硫磺燃燒的符號(hào)表達(dá)式__________。該實(shí)驗(yàn)裝置的主要優(yōu)點(diǎn)是在消除有害氣體對(duì)環(huán)境污染的前提下有利于__________。推斷棉花的作用是__________,燒杯中的氫氧化鈉溶液的作用是________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空:

1個(gè)硫原子____________2個(gè)氧分子__________,2個(gè)氫原子___________;1個(gè)水分子_______3個(gè)氮分子__________,氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)___________,空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是________,相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

根據(jù)以上信息回答:

1)氟元素的核電荷數(shù)為_______,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_________

2D中的y=________。

3B屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素。B粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易______(填“得到”或“失去”)電子形成離子,其離子符號(hào)是________

4A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似?_______(填字母標(biāo)號(hào)),其中C圖所屬的元素在第_______周期,第______族。

5)某離子符號(hào)為R2+,其中含有18個(gè)電子,R元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40,則R原子內(nèi)的中子數(shù)=_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C三種元素,它們形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下,其中說(shuō)法正確的是(

元素

A

B

C

其形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖

A. 它們之間可形成化學(xué)式為AC的化合物

B. 它們?cè)拥暮送怆娮訉訑?shù)相同

C. A的粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的是原子, B、C表示的是陽(yáng)離子

D. 它們之間可形成化學(xué)式為B2A的化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,測(cè)定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你參與其中,并完成填空:

[理論分析]計(jì)算鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要的數(shù)據(jù)有稀鹽酸溶液的質(zhì)量和其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量。

[實(shí)驗(yàn)步驟]

1)取20g稀鹽酸于小燒杯中。

2)向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。

3)記錄溫度變化,繪制曲線圖。

[數(shù)據(jù)處理]

①根據(jù)曲線判斷,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為___________時(shí),反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。

②當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為_____________(寫(xiě)化學(xué)式)。

③列式計(jì)算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。

[反思]

1)本實(shí)驗(yàn)還可以利用試劑_______來(lái)幫助確定恰好完全反應(yīng)的時(shí)間,現(xiàn)象是_________

2)在本實(shí)驗(yàn)中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體?________為什么?______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組物質(zhì)中,都由離子構(gòu)成的一組是( 。

A.NaCl、B.、C.SiD.He、Au

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同步練習(xí)冊(cè)答案