【題目】下列說法正確的是

A．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

B．用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中，紙花變成紅色

C．用汽油能除去衣服上的油污，是因為汽油有乳化的功能

D．用適量的水可以區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

【答案】D

【解析】

試題分析：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中，紙花不會變成紅色因為沒有水不會反應(yīng)產(chǎn)生碳酸，；用汽油能除去衣服上的油污，是因為汽油有溶解油污的功能；用適量的水可以區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體，因為前者溶解會吸收熱量，而后者會放出大量的熱。故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組元素中，元素符號中的大寫字母相同的一組是

A.氯、鋇、鈣 B.汞、鎂、銀

C.金、銀、鋁 D.氮、鈉、錳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人體中缺乏某些元素會影響身體健康。導(dǎo)致骨骼疏松、畸形所缺的元素是

A．鋅 B．碘 C．鈣 D．鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖物質(zhì)為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請根據(jù)敘述回答問題：（“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示反應(yīng)關(guān)系）。

（1）甲為銀白色金屬，能與溶液A反應(yīng)得到淺綠色溶液，則甲的化學(xué)式為 。

（2）乙為廚房內(nèi)常用的調(diào)味品，可由A、B兩種溶液發(fā)生中和反應(yīng)得到，則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）固體C常用于改良酸性土壤，且C與D反應(yīng)可得到B，則C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）E、F的物質(zhì)類別相同，且E與F能反應(yīng)放熱，F(xiàn)也能與A溶液發(fā)生反應(yīng)，則F與A反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（5）若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中，并在大燒杯中加入下列物質(zhì)，觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁，則加入的物質(zhì)組合可能是 （填序號）。

①氫氧化鈉固體和水

②鎂和稀鹽酸

③硝酸銨固體和水

④氯化鈉固體和水

⑤碳酸氫鈉和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于溶液的說法正確的是

A．同一種物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液中的溶質(zhì)多

B．向20℃的硝酸鉀溶液中加入少量硝酸鉀，若溶液質(zhì)量不變，則原溶液是飽和溶液

C．不同溶質(zhì)的飽和溶液混合，依然是飽和溶液

D．一定溫度下的氯化鈉飽和溶液，一定不能繼續(xù)溶解硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖表示向一定量稀鹽酸中加入碳酸鈣時有關(guān)質(zhì)量的變化關(guān)系，則縱坐標(biāo)(y)不能表示

A．消耗鹽酸的質(zhì)量 B．氯化鈣的質(zhì)量

C．水的質(zhì)量 D．二氧化碳的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】【改編】（12分）只用C、O、Cl、H、Na、Ca、Cu七種元素的一種或幾種，按要求填空：

（1）各寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式：

①能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)的氧化物_________

②不含氧元素的酸__________

③用于建筑的堿__________

④含有四種元素的鹽__________

（2）各寫出一個化學(xué)方程式：

①有水參與的分解反應(yīng)_______________ _____________(2分)；

②放出極多熱量的化合反應(yīng)_______________ ____________(2分)；

③有水生成的置換反應(yīng)_______________ _____________(2分)；

④有堿生成的復(fù)分解反應(yīng)_________________ __________(2分)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)酸、堿、鹽性質(zhì)后，通過實驗對堿的化學(xué)性質(zhì)進行驗證和總結(jié)，如圖所示（已知：CaCl2溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）．

（1）甲同學(xué)將酚酞試液滴入Ca（OH）2溶液中，觀察到溶液變紅，得出結(jié)論：Ca（OH）2溶液呈 （填“酸性”、“堿性”或“中性”）；

（2）乙同學(xué)將過量的稀鹽酸加入到甲同學(xué)所得溶液中，觀察到紅色褪去，此時所得溶液中含有的溶質(zhì)

有 （酸堿指示劑除外）；

（3）丙同學(xué)根據(jù)反應(yīng)③得出結(jié)論：實驗室存放堿溶液時需 ；

（4）丁同學(xué)將Na2CO3溶液加入Ca（OH）2溶液中，充分反應(yīng)后，與乙同學(xué)所得溶液混合，靜置后發(fā)現(xiàn)：上層為無色透明的溶液，底部有白色沉淀．則上層溶液中一定含有的溶質(zhì)是 （酸堿指示劑除外），可能含有的溶質(zhì)是 ；為驗證可能含有的溶質(zhì)，應(yīng)該補充的實驗操作是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

A． H B． H2 C． H+ D． 2H

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同步練習(xí)冊答案