【題目】【改編】(12只用C、O、Cl、H、Na、Ca、Cu種元素的一種或幾種,按要求填空:

(1)各寫出一種物質(zhì)的化學(xué)式:

能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)的氧化物_________

不含氧元素的酸__________

用于建筑的堿__________

含有四種元素的鹽__________

(2)各寫出一個(gè)化學(xué)方程式:

有水參與的分解反應(yīng)_______________ _____________(2分)

放出極多熱量的化合反應(yīng)_______________ ____________(2分);

有水生成的置換反應(yīng)_______________ _____________(2分);

有堿生成的復(fù)分解反應(yīng)_________________ __________(2分)。

【答案】(1)①CO2 ②HCl Ca(OH)2 NaHCO3

(2)①2H2O2H2↑+ O2 CaO+H2O= Ca(OH)2

H2+ CuOCu + H2O Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH

【解析】

試題分析:(1)①氧化物:由兩種元素組成,且含有氧元素的純凈物,所以根據(jù)給出的元素,可以組合成:CO、CO2、MgO、H2O,但能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)的是CO2;②酸是由氫元素和酸根組成的化合物,所以根據(jù)給出的元素,可以組合成:H2CO3 HCl等,不含氧元素的初中只有HCl;③堿是由金屬元素和氫氧根組成的化合物,所以根據(jù)給出的元素,可以組合成:NaOH、Cu(OH)2、Ca(OH)2但用于建筑的是熟石灰;④鹽是由金屬元素(或銨根)和酸根組成的化合物,所以根據(jù)給出的元素,又必須含有四種元素,初中只有NaHCO3。

(2)有水參與的分解反應(yīng),反應(yīng)物只有水,那么只能是2H2O 通電 2H2↑+ O2 放出極多熱的化合反應(yīng),只可能是CaO+H2O= Ca(OH)2;③置換反應(yīng)又必須有水生成,只能是H2+ CuOCu + H2O;④復(fù)分解反應(yīng)必須有水或者沉淀或者氣體生成,反應(yīng)物都為化合物,再結(jié)合元素限定,那么只能是Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(每空2分,共12分)某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”,將學(xué)生分成若干小組,在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué)片段,請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格(包括表中空格)。

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?

【假設(shè)猜想】針對疑問,大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下:

猜想一:只有Na2SO4猜想二:有Na2SO4和H2SO4

猜想三:有Na2SO4和NaOH猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴CuSO4溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有 。

(2)為了驗(yàn)證其余猜想,各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液,并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液,進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

測溶液pH

滴加Na2CO3溶液

滴加BaCl2溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

試紙變色,對比比色卡,pH<7

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

溶液中有H2SO4

【得出結(jié)論】通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

【評價(jià)反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究,并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤,請大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤:

(1)實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是______。

(2)實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的原因是________.

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【題目】配制500 g 0.9%的生理鹽水,不需要的儀器是

A.燒杯 B.量筒 C.玻璃棒 D.蒸發(fā)皿

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【題目】下列說法正確的是

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

B.用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入盛滿CO2的集氣瓶中,紙花變成紅色

C.用汽油能除去衣服上的油污,是因?yàn)槠陀腥榛墓δ?/span>

D.用適量的水可以區(qū)分硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

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【題目】某方程式為3C02 + 4Na = 2X + C。則x的化學(xué)式為:

A. Na2O2 B .Na4C2O6 C. Na2O D.Na2CO3

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【題目】打火機(jī)給人們的生活帶來了方便,打火機(jī)中的燃料氣體丁烷能被壓縮的原因是加壓后

A.丁烷分子變小了 B.丁烷分子間間隔減小了

C.丁烷分子分解了 D.丁烷分子運(yùn)動(dòng)加快了

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【題目】下列各物質(zhì)和用途相符合的是:

A.石墨可用于冰箱除臭 B.干冰可用于人工降雨

C.石灰石可用來粉刷墻壁 D.二氧化碳可用來搶救病人

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【題目】某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖

(1)純堿恰好完全反應(yīng)時(shí),生成CO2的質(zhì)量為 g

(2)計(jì)算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù),下同)

(3)計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符的是

A.金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭——金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)

B.干冰用于人工降雨——干冰易升華,吸收大量的熱

C.石墨做電極——石墨很軟

D.二氧化碳用于滅火——二氧化碳不助燃、不可燃、密度比空氣大

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