9.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明基本反應(yīng)類型:
(1)鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng);
(2)硫跟氧氣反應(yīng):S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;化合反應(yīng);
(3)用過氧化氫與二氧化錳制氧氣:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng);
(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應(yīng).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故填:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應(yīng);
(2)硫在氧氣里燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故填:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;化合反應(yīng);
(3)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;分解反應(yīng);
(4)在二氧化錳作催化劑,加熱的條件下氯酸鉀分解為氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);故填:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;分解反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法(寫、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)正確的是( 。
A.點(diǎn)燃某可燃物,在火焰上罩一個(gè)冷而干燥的燒杯,燒杯的內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),則可燃物一定是H2或含有H2
B.某混合氣體能使灼熱的氧化銅變成紅色固體,且導(dǎo)出后氣體能使澄清石灰水變渾濁,證明原氣體中一定含有一氧化碳
C.實(shí)驗(yàn)室不用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳的原因是,兩者無法反應(yīng)
D.實(shí)驗(yàn)室用大理石與鹽酸反應(yīng)制取的CO2通入澄清石灰水無沉淀生成可能是因?yàn)辂}酸太濃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.拉瓦錫用定量的方法研究空氣成分時(shí)用到的反應(yīng)物是(  )
A.紅磷B.白磷C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.實(shí)驗(yàn)中涉及到的下列物質(zhì),沒有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A.氯化鉀B.稀鹽酸C.硝酸銅D.硝酸銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

4.天文學(xué)家觀察到“百武”彗星因受到越來越強(qiáng)的陽光照射而產(chǎn)生噴氣現(xiàn)象.噴出氣體包括:CO、CH3OH(甲醇)、HCHO(甲醛)、HCN(氫氰酸)等有毒物質(zhì)和水蒸氣.根據(jù)這一信息可以推測( 。
A.“百武”彗星至少含有C、H、N、O元素
B.“百武”彗星中存在單質(zhì)和化合物
C.“百武”彗星噴出氣體至少含有2種氧化物
D.“百武”彗星可能存在生命

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.有四瓶失去標(biāo)簽的溶液,分別是:①CuCl2 溶液、②稀鹽酸、③硫酸鈉溶液、④氫氧化鈉溶液.若不用其他試劑且用最少的步驟將它們鑒別,則鑒別出來的先后順序是( 。
A.①②④③B.①④②③C.④①②③D.②③①④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在做配制食鹽溶液的實(shí)驗(yàn)時(shí),小張總想把食鹽溶解的快些,因此他拿起玻璃棒將燒杯中的食鹽顆粒搗碎以加快食鹽溶解.小張同學(xué)的這種操作是否可取?答:可取;
小張的這種做法引起了小明的思考:影響食鹽溶解快慢的因素有哪些呢?
他提出了一些猜想:
A、食鹽溶解快慢可能與食鹽顆粒大小有關(guān)
B、食鹽溶解快慢可能與溫度有關(guān)
C、食鹽溶解快慢可能與是否攪拌有關(guān)

針對(duì)上述猜想,小明設(shè)計(jì)了一些實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證,如圖是某次實(shí)  驗(yàn)時(shí)的情景,該實(shí)驗(yàn)中所要驗(yàn)證的是猜想C(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.材料一   在我國,濫用抗生素的下現(xiàn)象非常普遍,有些人甚至把它當(dāng)作治療感冒和咳嗽等疾病的“萬靈丹”.為改變抗生素的不合理使用,2004年7月國家正式實(shí)施憑處方購買抗生素的規(guī)定,除黃連素和一些非處方滅菌藥物外,其它抗生素均要憑醫(yī)師處方購買和使用.因此,到藥店購藥須認(rèn)清處方用藥和非處方用藥.
(1)產(chǎn)生青霉素的生物與青霉素殺死的細(xì)菌相比,兩類生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是      .
(2)有的人在注射青霉素后會(huì)發(fā)生過敏反應(yīng)(嚴(yán)重的會(huì)出現(xiàn)休克,甚至死亡),在這里青霉素相當(dāng)于  ,進(jìn)入人體后,引起人體產(chǎn)生了免疫反應(yīng).所以注射青霉素前要進(jìn)行皮試.
材料二  在現(xiàn)有奶粉檢測的國家標(biāo)準(zhǔn)中,主要進(jìn)行蛋白質(zhì)、脂肪、細(xì)菌等檢測.因?yàn)榈鞍踪|(zhì)是含氮的,所以只要測出食品中的含氮量,就可以推算出其中的蛋白質(zhì)含量.不法分子往往采用在奶粉中添加一種化工原料三聚氰胺(分子式為C3H6N6)的方式來冒充蛋白質(zhì),是因?yàn)槿矍璋肪哂休^高的含氮量(填“含氮量”或“含蛋白量”).
(3)蛋白質(zhì)中含氮量平均為16%,各個(gè)品牌奶粉中標(biāo)明的蛋白質(zhì)含量一般為15~20%,某品牌奶粉1袋(400g)中加了1g三聚氰銨,相當(dāng)于冒充添加了多少克蛋白質(zhì)?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成,指出下列溶液的溶質(zhì)和溶劑.
(1)消毒碘酒:溶劑是酒精  
(2)生理鹽水:溶質(zhì)是氯化鈉
(3)溶有二氧化碳的雪碧:溶質(zhì)二氧化碳溶劑水.

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