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21、小睿同學在探究性學習中，準備用連線的方式對下面的知識進行歸納，請你幫他將A組中的物質序號填在B組中各項有關內容前的括號中．
A組 B組
（a）二氧化硫 （
d
）白色固體
（b）氧氣 （
c
）通電時發(fā)出有色光
（c）稀有氣體 （
e
）實驗室制取氧氣的原料
（d）氧化鎂 （
g
）光合作用的原料
（e）高錳酸鉀 （
b
）化學性質比較活潑
（f）氮氣 （
a
）無色、有刺激性氣味的氣體
（g）二氧化碳 （
f
）用做保護氣．
分析：根據(jù)氣體的性質進行分析，二氧化硫是有刺激性氣味的氣體，氧氣的化學性質比較活潑，稀有氣體通電時發(fā)出有色光，氧化鎂是白色固體，高錳酸鉀是制取氧氣的原料，氮氣化學性質穩(wěn)定，能用作保護氣，二氧化碳是光合作用的原料．
解答：解：氧化鎂是白色固體，稀有氣體通電時發(fā)出有色光，高錳酸鉀是制取氧氣的原料，二氧化碳是光合作用的原料，氧氣的化學性質比較活潑，二氧化硫是有刺激性氣味的氣體，氮氣化學性質穩(wěn)定，能用作保護氣，所以本題答案為：d，c，e，g，b，a，f．
點評：本題考查了常見氣體的用途，完成此題，可以依據(jù)氣體的性質進行．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

21、小睿同學在探究性學習中，準備用連線的方式對下面的知識進行歸納，請你幫他將A組中的物質序號填子B組中各項有關內容前的括號中．
A組：（a）二氧化硫（b）氧氣（c）稀有氣體（d）氧化鎂（e）氮氣（f）二氧化碳氣體
B組：白色固體
d
；通電時發(fā)出有色光
c
；
無色、有刺激性氣味的氣體
a
；可用做保護氣
ce

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科目：初中化學 來源： 題型：

16、小睿同學在探究性學習中，準備用連線的方式對下面的知識進行歸納，請你幫他將A組中的物質序號填子B組中各項有關內容前的括號中．
A組：（a）二氧化硫；（b）氧氣；（c）稀有氣體；（d）氧化鎂；
（e）高錳酸鉀；（f）氮氣；（g）二氧化碳
B組：白色固體
（ d ）
；通電時發(fā)出有色光
（ c ）
；實驗室制取氧氣的原料
（ e ）
；光合作用的原料
（ g ）
；化學性質比較活潑
（ b ）
；無色、有刺激性氣味的氣體
（ a ）
）；用做保護氣
（ f ）

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科目：初中化學 來源： 題型：

小睿同學在探究性學習中，準備對下面的知識進行歸納，請你幫他將A組中的物質序號填子B組中各項有關內容前的括號中．
A組：a．二氧化硫       b．氧氣      c．稀有氣體     d．碳酸氫銨   e．二氧化錳          f．氮氣      g．二氧化碳        h．氫氣
B組：白色固體
d
d
；             通電時發(fā)出有色光
c
c
；
一種黑色粉末
e
e
；              光合作用的原料
g
g
；
化學性質比較活潑
b
b
；          無色、有刺激性氣味的氣體
a
a
；
空氣中含量最多的氣體
f
f
；      最理想的燃料
h
h
．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

小睿同學在探究性學習中，準備用連線的方式對下面的知識進行歸納，請你幫他將A組中的物質序號填子B組中各項有關內容前的括號中．
A組：（a）二氧化硫；（b）氧氣；（c）稀有氣體；（d）氧化鎂；
（e）高錳酸鉀；（f）氮氣；（g）二氧化碳
B組：白色固體______；通電時發(fā)出有色光______；實驗室制取氧氣的原料______；光合作用的原料______；化學性質比較活潑______；無色、有刺激性氣味的氣體______）；用做保護氣______．

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