將下列物質(zhì)分類（填混合物或純凈物）
（1）清新的空氣
混合物
混合物
；
（2）二氧化碳
純凈物
純凈物
；
（3）礦泉水
混合物
混合物
；
（4）高錳酸鉀制氧氣的固體剩余物
混合物
混合物
；
（5）冰水混合物
純凈物
純凈物
．
分析：本題考查利用純凈物和混合物的概念來判斷物質(zhì)類別，是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子，否則屬于混合物．
解答：解：（1）清新的空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，所以屬于混合物；
（2）二氧化碳是由二氧化碳分子一種分子構(gòu)成，所以屬于純凈物；
（3）礦泉水中含有水、多種礦物質(zhì)，屬于混合物；
（4）高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，所以高錳酸鉀制氧氣的固體剩余物中含有錳酸鉀和二氧化錳等，屬于混合物；
（5）冰水混合物中含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物．
故答案為：（1）混合物；（2）純凈物；（3）混合物；（4）混合物；（5）純凈物．
點評：在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個方面來判斷純凈物和混合物，還要從社會實踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

2012年3月22是第二十屆“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）節(jié)約用水，防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為．下列有關(guān)敘述中不正確的是
AC
AC
．
A．為了節(jié)約用水，用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
B．將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護水資源
C．水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配，不需興建水利工程
D．淡化海水可解決淡水緊缺問題
（2）區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是
肥皂水
肥皂水
，生活中常用
煮沸
煮沸
的方法除去硬水中過多的
Ca2+
Ca2+
（填離子符號）和Mg2+以得到軟水．
（3）明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成膠狀物可
吸附
吸附
懸浮于水中的雜質(zhì)；新型自來水凈水劑ClO2可由如下反應(yīng)制�。篊l2+2X═2NaCl+2ClO2，則X的化學(xué)式為
NaClO2
NaClO2
．

（4）圖甲是水電解實驗示意圖，寫出電解水的化學(xué)方程式
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．通電一段時間后，試管a中收集到的氣體為
氫氣
氫氣
；取出試管b，將帶火星的小木條伸到試管b管口，可觀察到
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
現(xiàn)象，說明b中收集到的氣體具有
支持燃燒
支持燃燒
性．
（5）圖乙是氫氣的驗純實驗，若氫氣不純，混有一定量的空氣或氧氣，點燃氣體時，會發(fā)出
尖銳的爆鳴聲
尖銳的爆鳴聲
聲；若聲音很小則表示氫氣較純．氫氣驗純時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
．
（6）有的同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的水用簡易凈水器（如圖丙所示）進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是
過濾
過濾
．欲除去污水中的固體物質(zhì)，可采用沉淀、過濾等方法，
實驗室過濾操作中所需要的玻璃儀器有燒杯、
漏斗
漏斗
、
玻璃棒
玻璃棒
．
某同學(xué)進行過濾操作后，發(fā)現(xiàn)濾液依然混濁，請分析，其中的原因可能
是（寫出二點）：
濾紙破損
濾紙破損
、
濾液高于濾紙邊或漏斗不潔凈或燒杯不潔凈
濾液高于濾紙邊或漏斗不潔凈或燒杯不潔凈
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生產(chǎn)上常常用到香蕉水．請根據(jù)下列資料回答問題．
香蕉水的配制方法：按照一定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比，將乙酸正丁酯15%，乙酸乙酯15%，正丁醇15%，乙醇10%，丙酮5%，苯20%，二甲苯20%充分混勻即可制得．因為氣味與香蕉相似，故稱之為香蕉水．用香蕉水可以抹去塑料桶上用油漆寫的字，不留痕跡．生產(chǎn)香蕉水時，產(chǎn)生的蒸氣通過呼吸道進入人體，對人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害，另外使用香蕉水時應(yīng)該遠離火源．
（1）用簡要文字?jǐn)⑹鱿憬端畱?yīng)具有的性質(zhì)（各1種）．
物理性質(zhì)：
有香蕉氣味
有香蕉氣味
；化學(xué)性質(zhì)：
具有可燃性
具有可燃性
．
（2）從微粒的性質(zhì)角度分析，生產(chǎn)香蕉水產(chǎn)生的蒸氣能進入人體內(nèi)，主要是因為
分子是在不斷的運動的
分子是在不斷的運動的
．
（3）很多化學(xué)物質(zhì)名稱中含有“水”，“水”通常有3種含義：①表示水這種物質(zhì)；②表示水溶液；③表示物質(zhì)處于液態(tài)．香蕉水這一名稱中的“水”與下列哪種物質(zhì)名稱中的“水”含義相同？
A
A
（填字母：A．汽水    B．水銀      C．冰水）
（4）從物質(zhì)分類的角度看，配制香蕉水的7種物質(zhì)中，有2種屬于酯類物質(zhì)、2種屬于醇類物質(zhì)、2種屬于苯類物質(zhì)、1種屬于酮類物質(zhì)．若按照上述方法配制，則香蕉水中酯類物質(zhì)：醇類物質(zhì)：苯類物質(zhì)：酮類物質(zhì)的質(zhì)量比是
6：5：8：1
6：5：8：1
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

生產(chǎn)上常常用到香蕉水．請根據(jù)下列資料回答問題．
香蕉水的配制方法：按照一定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比，將乙酸正丁酯15%，乙酸乙酯15%，正丁醇15%，乙醇10%，丙酮5%，苯20%，二甲苯20%充分混勻即可制得．因為氣味與香蕉相似，故稱之為香蕉水．用香蕉水可以抹去塑料桶上用油漆寫的字，不留痕跡．生產(chǎn)香蕉水時，產(chǎn)生的蒸氣通過呼吸道進入人體，對人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害，另外使用香蕉水時應(yīng)該遠離火源．
（1）用簡要文字?jǐn)⑹鱿憬端畱?yīng)具有的性質(zhì)（各1種）．
物理性質(zhì)：________；化學(xué)性質(zhì)：________．
（2）從微粒的性質(zhì)角度分析，生產(chǎn)香蕉水產(chǎn)生的蒸氣能進入人體內(nèi)，主要是因為________．
（3）很多化學(xué)物質(zhì)名稱中含有“水”，“水”通常有3種含義：①表示水這種物質(zhì)；②表示水溶液；③表示物質(zhì)處于液態(tài)．香蕉水這一名稱中的“水”與下列哪種物質(zhì)名稱中的“水”含義相同？________（填字母：A．汽水　　B．水銀　　　C．冰水）
（4）從物質(zhì)分類的角度看，配制香蕉水的7種物質(zhì)中，有2種屬于酯類物質(zhì)、2種屬于醇類物質(zhì)、2種屬于苯類物質(zhì)、1種屬于酮類物質(zhì)．若按照上述方法配制，則香蕉水中酯類物質(zhì)：醇類物質(zhì)：苯類物質(zhì)：酮類物質(zhì)的質(zhì)量比是________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

2012年3月22是第二十屆“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

（1）節(jié)約用水，防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是       。

A.為了節(jié)約用水，用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田

B. 將生活用水，地表雨水分類處理，可減少污染，保護水資源

C.水的天然循環(huán)能實現(xiàn)水的重新分配，不需興建水利工程

D. 淡化海水可解決淡水緊缺問題

（2）區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是       ，生活中常用       的方法除去硬水中過多的        （填離子符號）和Mg2+以得到軟水。

（3）明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水生成膠狀物可       懸浮于水中的雜質(zhì)；新型自來水凈水劑ClO2可由如下反應(yīng)制�。篊l2+2X=2NaCl+2ClO2，則X的化學(xué)式為       。

 


（4）上圖甲是水電解實驗示意圖，寫出電解水的化學(xué)方程式           。通電一段時間后，試管a中收集到的氣體為          ；取出試管b，將帶火星的小木條伸到試管b管口，可觀察到         現(xiàn)象，說明b中收集到的氣體具有          性。

（5）上圖乙是氫氣的驗純實驗，若氫氣不純，混有一定量的空氣或氧氣，點燃氣體時，會發(fā)出     聲；若聲音很小則表示氫氣較純。氫氣驗純時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為          。

（6）有的同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的水用簡易凈水器（如右上圖所示）進行凈化，其中小卵石、石英砂的作用是      。欲除去污水中的固體物質(zhì)，可采用沉淀、過濾等方法，

實驗室過濾操作中所需要的玻璃儀器有燒杯、        、          。

某同學(xué)進行過濾操作后，發(fā)現(xiàn)濾液依然混濁，請分析，其中的原因可能

是（寫出二點）：           、             .

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科目：初中化學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年九年級（上）期末化學(xué)試卷（11）（解析版） 題型：解答題

生產(chǎn)上常常用到香蕉水．請根據(jù)下列資料回答問題．
香蕉水的配制方法：按照一定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比，將乙酸正丁酯15%，乙酸乙酯15%，正丁醇15%，乙醇10%，丙酮5%，苯20%，二甲苯20%充分混勻即可制得．因為氣味與香蕉相似，故稱之為香蕉水．用香蕉水可以抹去塑料桶上用油漆寫的字，不留痕跡．生產(chǎn)香蕉水時，產(chǎn)生的蒸氣通過呼吸道進入人體，對人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血系統(tǒng)有損害，另外使用香蕉水時應(yīng)該遠離火源．
（1）用簡要文字?jǐn)⑹鱿憬端畱?yīng)具有的性質(zhì)（各1種）．
物理性質(zhì)：______；化學(xué)性質(zhì)：______．
（2）從微粒的性質(zhì)角度分析，生產(chǎn)香蕉水產(chǎn)生的蒸氣能進入人體內(nèi)，主要是因為______．
（3）很多化學(xué)物質(zhì)名稱中含有“水”，“水”通常有3種含義：①表示水這種物質(zhì)；②表示水溶液；③表示物質(zhì)處于液態(tài)．香蕉水這一名稱中的“水”與下列哪種物質(zhì)名稱中的“水”含義相同？______（填字母：A．汽水    B．水銀      C．冰水）
（4）從物質(zhì)分類的角度看，配制香蕉水的7種物質(zhì)中，有2種屬于酯類物質(zhì)、2種屬于醇類物質(zhì)、2種屬于苯類物質(zhì)、1種屬于酮類物質(zhì)．若按照上述方法配制，則香蕉水中酯類物質(zhì)：醇類物質(zhì)：苯類物質(zhì)：酮類物質(zhì)的質(zhì)量比是______．

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