（2005?蘭州）二氧化碳在化學(xué)家的眼里是可以利用的重要資源，只要有合適的條件，可以像發(fā)生光合作用那樣將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樗枰漠a(chǎn)物．二氧化碳可以為化工合成提供足夠的碳元素，既可以減少化工產(chǎn)業(yè)對(duì)煤和石油的消耗，又可以緩解大氣中二氧化碳含量的增加．
（1）二氧化碳和水通過光合作用轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟呛脱鯕獾幕瘜W(xué)方程式為：______.C6H12O6+6O2
【答案】分析：（1）根據(jù)二氧化碳和水在光合作用的條件下會(huì)生成葡萄糖和氧氣進(jìn)行分析，
（2）根據(jù)二氧化碳和氨氣在一定的條件下會(huì)生成尿素進(jìn)行分析，
解答：解：（1）二氧化碳和水在光合作用的條件下會(huì)生成葡萄糖和氧氣，故答案為：6CO2+6H2OC6H12O6+6O2；
（2）氨氣和二氧化碳在一定的條件下會(huì)生成尿素，故答案為：2NH3+CO2CO（NH2）2+H2O；
點(diǎn)評(píng)：在解此類方程式的書寫題時(shí)，首先要弄清方程式應(yīng)用的原理，然后根據(jù)原理結(jié)合方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行方程式的書寫．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2003年江蘇省無錫市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2005?蘭州）今年“世界環(huán)境日”的主題為：水--二十億人生命之所系．下列措施①農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥②生活污水集中處理后排放③工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后排放④應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物，能改善水質(zhì)的是（ ）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2008年江蘇省揚(yáng)州市初三化學(xué)教學(xué)研討會(huì)專題復(fù)習(xí)：化學(xué)探究性試題（解析版） 題型：解答題

（2005?蘭州）甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請(qǐng)勿食用”．甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來放在空氣中，經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．請(qǐng)你與甲同學(xué)一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究．
（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有：______、______．
寫出白色顆粒狀固體A在空氣中轉(zhuǎn)化為塊狀固體B的化學(xué)反應(yīng)方程式：
______；______．
（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有______現(xiàn)象（填“放熱”或“吸熱”）．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的這一猜想（寫出兩種不同的方案）：
①______；
②______．
（3）取適量塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C．就白色固體C的成分，甲同學(xué)與乙同學(xué)進(jìn)行討論，一起猜想．
甲同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：氫氧化鈣；
乙同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：碳酸鈣；
你認(rèn)為，白色固體C還可能是：______．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（填寫下表）
方       案現(xiàn)  象  和  結(jié)  論
____________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2007年江蘇省南通市如東縣中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2005?蘭州）甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請(qǐng)勿食用”．甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來放在空氣中，經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．請(qǐng)你與甲同學(xué)一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究．
（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有：______、______．
寫出白色顆粒狀固體A在空氣中轉(zhuǎn)化為塊狀固體B的化學(xué)反應(yīng)方程式：
______；______．
（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有______現(xiàn)象（填“放熱”或“吸熱”）．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的這一猜想（寫出兩種不同的方案）：
①______；
②______．
（3）取適量塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C．就白色固體C的成分，甲同學(xué)與乙同學(xué)進(jìn)行討論，一起猜想．
甲同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：氫氧化鈣；
乙同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：碳酸鈣；
你認(rèn)為，白色固體C還可能是：______．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（填寫下表）
方       案現(xiàn)  象  和  結(jié)  論
____________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2009年高中階段學(xué)校招生第一次摸底考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2005?蘭州）甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請(qǐng)勿食用”．甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來放在空氣中，經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B．請(qǐng)你與甲同學(xué)一起對(duì)塊狀固體B進(jìn)行探究．
（1）猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有：______、______．
寫出白色顆粒狀固體A在空氣中轉(zhuǎn)化為塊狀固體B的化學(xué)反應(yīng)方程式：
______；______．
（2）猜想二：塊狀固體B溶于水可能有______現(xiàn)象（填“放熱”或“吸熱”）．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你的這一猜想（寫出兩種不同的方案）：
①______；
②______．
（3）取適量塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C．就白色固體C的成分，甲同學(xué)與乙同學(xué)進(jìn)行討論，一起猜想．
甲同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：氫氧化鈣；
乙同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：碳酸鈣；
你認(rèn)為，白色固體C還可能是：______．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（填寫下表）
方       案現(xiàn)  象  和  結(jié)  論
____________

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源：2010年河南省中招臨考猜題化學(xué)試卷（五）（解析版） 題型：選擇題

（2005?蘭州）下列實(shí)驗(yàn)方案或操作中，正確的是（ ）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案