硫酸的濃度不同,化學(xué)性質(zhì)會(huì)有很大差異。將65 g鋅加入到150 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)鋅逐漸溶解,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,該氣體是形成酸雨的主要?dú)怏w。隨著反應(yīng)不斷進(jìn)行,硫酸濃度變小,變成稀硫酸,此時(shí)產(chǎn)生的氣體沒有刺激性氣味。最終鋅與硫酸恰好完全反應(yīng),剩余的溶液只含有一種溶質(zhì)。
(1)請(qǐng)寫出鋅與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______,鋅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)生成的氣體總質(zhì)量是________g。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018 人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第十一單元 鹽 化肥 物質(zhì)的分離、提純與鑒別 專項(xiàng)練習(xí)題 題型:單選題
要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不合理的是
A. NaCl溶液(Na2SO4):加入過量的BaCl2溶液,過濾
B. N2(O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)
C. CaCO2(CaCl2):加水溶解一過濾一洗滌一干燥
D. KCl溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步課時(shí)練習(xí):第八單元 金屬和金屬材料 課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 金屬資源保護(hù) 題型:綜合題
金屬具有廣泛的應(yīng)用。
(1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是 ____(填字母)。
A.金屬硬幣 B.鋁制導(dǎo)線 C.銅制火鍋
(2)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成。不能用鐵質(zhì)容器配制波爾多液的原因是______________________(用化學(xué)方程式表示)。
(3)防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一。潔凈的鐵釘在下列情況下容易生銹的是____(填字母)。
A.在干燥的空氣中 B.在潮濕的空氣中 C.浸沒在植物油中
(4)鋁具有很好的抗腐蝕性能,原因是鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的_____________,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化。氧化鋁難溶于水,卻能溶于酸。寫出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋁和水的化學(xué)方程式____________________________。
(5)向鐵粉和氧化銅粉末的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。向?yàn)V液中加一潔凈鐵片,未看到鐵片有任何變化。則濾液中含有的溶質(zhì)是_________(填化學(xué)式),濾渣中一定含有的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元提優(yōu)測試:第九單元 溶液 題型:填空題
下圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。
資料:常溫(20 ℃)下,溶解度的相對(duì)大小。
溶解度/g | <0.01 | 0.01~1 | 1~10 | >10 |
一般稱為 | 難溶 | 微溶 | 可溶 | 易溶 |
(1)常溫下,乙屬于________(填“易溶”“可溶”“難溶”或“微溶”)物質(zhì)。
(2)________ ℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(3)60 ℃時(shí),甲飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
(4)把60 ℃時(shí)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液降溫到20 ℃,析出晶體較多的物質(zhì)是________。
(5)要使乙的飽和溶液中溶質(zhì)大量結(jié)晶析出,應(yīng)該采用________的方法。
(6)若要從甲、乙的混合溶液中提純甲,則主要操作是蒸發(fā)濃縮、________、________、干燥。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)單元提優(yōu)測試:第九單元 溶液 題型:單選題
小明通過如圖實(shí)驗(yàn)自制了一瓶“汽水”。下列說法中錯(cuò)誤的是( )
A. 蔗糖與檸檬酸中含有的元素種類相同 B. 此“汽水”中的溶質(zhì)有多種
C. 如果加入果汁的質(zhì)量比水多,則果汁為溶劑 D. 果汁屬于混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第5講 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型:單選題
不能從以下兩個(gè)化學(xué)方程式中獲取的信息是( )
反應(yīng)①:2H2O2 2H2O + O2↑ 反應(yīng)②:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
A. 反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氣體生成 B. 反應(yīng)①和反應(yīng)②是在不同條件下進(jìn)行的
C. 反應(yīng)①和反應(yīng)②都放出熱量 D. 反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物中都含氧元素
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第5講 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用 題型:單選題
下列化學(xué)方程式書寫正確的是
A. 2P + 5O2 P2O5 B. 2NaOH + H2SO4 Na2SO4 + H2O
C. CO2 + Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O D. 2Fe + 6HCl2FeCl3 + 3H2↑
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第1講 物質(zhì)的多樣性 題型:填空題
化學(xué)與生活密切相關(guān)。為減少煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫?qū)Υ髿獾奈廴,可向煤中加入適量的石灰石,發(fā)生的反應(yīng)為:2CaCO3+O2+2SO2=== 2CaSO4+2CO2,該反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于氧化物的是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年北京市中考化學(xué)復(fù)習(xí)測試:第16講 物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別與除雜(分離) 題型:單選題
檢驗(yàn)碳酸氫銨為銨態(tài)氮肥的方法不正確的是( )
A. 與熟石灰混合研磨,聞氣味
B. 與氫氧化鈉溶液共熱后用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)
C. 加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
D. 加熱,聞氣味
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