【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式, 能幫助我們更好地認(rèn)識物質(zhì)變化的本質(zhì)。請完成下列問題:

1)晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”,丹砂指的是 HgS.該反應(yīng)的微觀示意圖可以表示為(如圖1所示),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,微粒“ ”表示的物質(zhì)屬于______________(填“單質(zhì)”或“化合物”)。

2)由初中學(xué)習(xí)可知:中和反應(yīng)的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子,即:H++OH-H2O。像這種用實際參加反應(yīng)的離子符號來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟(以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)為例):

I.寫出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________;

.把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式,難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成:Mg2++2C1+2K++2OHMgOH2+2C1+2K+

.刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子,得離子方程式:Mg2++2OHMgOH2↓。

據(jù)此回答下列問題:

2 是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖,請寫出該反應(yīng)的離子方程式:____________;

寫出一個與 Zn+Fe2+Zn2++ Fe 相對應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

下列離子能在 pH=10 的無色溶液中共存的是________________(填序號)。

A Fe3+、Mg2+Cl、SO42- B K+Na+、SO42- NO3-

C Na+、NH4+NO3-、Cl- D H+、Cl-、K+、NO3-

【答案】 單質(zhì) B

【解析】

1)由圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

表示的物質(zhì)是由同種元素(氧元素)組成的純凈物,屬于單質(zhì);

2)Ⅰ、氯化鎂與氫氧化鉀反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鉀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

①碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式,難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示,可表示為:,刪去兩邊不參加反應(yīng)的離子,得離子方程式:;

②鋅與硫酸亞鐵反應(yīng)生成硫酸鋅和鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,刪去兩邊不參與反應(yīng)的離子,可得離子方程式為:,故填:;

ApH=10,大于7,說明溶液顯堿性,溶液中存在大量的OH-,鐵離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鐵紅褐色沉淀,鎂離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氫氧化鎂白色沉淀,且鐵離子為黃色,不符合題意;

BpH=10,大于7,說明溶液顯堿性,溶液中存在大量的OH- ,K+、Na+、SO42-、NO3-OH-不能形成沉淀、氣體和水,可以大量共存,符合題意;

CpH=10,大于7,說明溶液顯堿性,溶液中存在大量的OH-,銨根離子能與氫氧根離子結(jié)合生成氨氣,不能大量共存,不符合題意;

DpH=10,大于7,說明溶液顯堿性,溶液中存在大量的OH-,氫離子能與氫氧根離子結(jié)合生成水,不能大量共存,不符合題意。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,下列說法錯誤的是:

A.乙中元素的化合價在反應(yīng)前后定改變

B.生成物可能都是氧化物

C.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變

D.此反應(yīng)為置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組選擇從空氣中制取氮氣作為研究課題。通過查閱資料得知:氫氧化鈉溶液呈堿性,能吸收二氧化碳,濃硫酸有很強的吸水性,常用作干燥劑。以下是他們設(shè)計的實驗方案:

空氣除去二氧化碳和水蒸氣除去氧氣氮氣

1)除去二氧化碳和水蒸氣:如圖中AB兩瓶不能顛倒是因為_____。

2)除去氧氣:他們收集一瓶上述實驗得到的氣體,并用如圖C所示裝置進行除去氧氣的燃燒實驗。其中甲同學(xué)認(rèn)為可以選用木炭,乙同學(xué)認(rèn)為不可行,原因是_____;丙同學(xué)認(rèn)為可以選用鐵絲,乙同學(xué)仍認(rèn)為不可行,原因是_____;你認(rèn)為應(yīng)該選擇_____(填物質(zhì)名稱)進行實驗。寫出該物質(zhì)燃燒的文字表達式_____。

3)分析誤差:此法得到的氮氣密度(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)經(jīng)科學(xué)測定,與純凈的氮氣密度有誤差,請你分析出現(xiàn)誤差的可能原因(只寫兩種,不考慮操作和計算誤差):①_____;②_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氣體制備、收集是初中化學(xué)的重要知識,請你結(jié)合下圖,回答有關(guān)問題。

1)寫出儀器①的名稱:_____

2)實驗室用裝置A_____可以制取并收集一瓶干燥的氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)若要干燥氫氣,可將氣體從_____(填“b”或“c“)端通入裝有_____(填試劑名稱)的F裝置中。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)計對比實驗,控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對比實驗不能達到目的的是

編號

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/span>

探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性

探究可燃物燃燒的條件

探究鐵生銹的條件

探究CO2NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)

A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年新春之際,新冠肺炎在武漢爆發(fā),隨之出現(xiàn)醫(yī)用外科口罩和各種消毒劑一度脫銷的現(xiàn)象,中石化官方微博發(fā)出尋求口罩生產(chǎn)合作的文章《我有熔噴布,誰有口 罩機》。熔噴布俗稱口罩的心臟,它具有良好的過濾性、屏蔽性、絕熱性和吸油 性,是生產(chǎn)醫(yī)用外科口罩與 N95 口罩的重要原料。

(信息資料1)熔噴布的過濾層是以石油為原料生產(chǎn)的聚丙烯,是一種纖維直徑在 2 微米左右的超細(xì)靜電纖維布?谡稚系谋橇簤簵l是金屬鋁。

(信息資料 284 消毒液為無色或淡黃色液體,是次氯酸鈉和表面活性劑的混配消毒劑,其有效成分為 NaClO。

據(jù)此回答下列問題:

1)口罩中的熔噴布過濾層屬于__________材料,鼻梁壓條屬于_________材料。(填序號,下同)

A 有機合成材料 B 復(fù)合材料 C 金屬材料

284 消毒液消毒的原理就是破壞病毒結(jié)構(gòu),使其變質(zhì),該消毒過程是___________ 物理或化學(xué))變化。

384消毒液是含氯消毒劑,這里的指的是_______________(填原子、離子或元素),其有效成分NaClO(次氯酸鈉)中氯元素的化合價是_______________

4)查閱資料可知,生產(chǎn) 84 消毒液的過程要用到燒堿,而工業(yè)上采用電解 NaCl 飽和溶液的方法來制取燒堿,同時生成氯氣(Cl2)和密度最小的氣體。某同學(xué)設(shè)計的工業(yè)制備氫氧化鈉及 84 消毒液的流程如下圖。

晾曬海水得到粗鹽的原理是______________。

寫出電解 NaCl飽和溶液制取燒堿的化學(xué)方程式__________________。

③84 消毒液的工業(yè)制法是利用Cl2 NaOH反應(yīng)生成NaClNaClO 和水。反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+Cl2=NaCl+NaClO+H2O, 結(jié)合流程圖中發(fā)生的反應(yīng),該過程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是 ______________(填化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年九江迎來了高鐵時代,正在建設(shè)的九江南站即九江高鐵站,將使九江人民的出行變得更加方便、快捷。結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識,回答下列問題:

1)動車電路中的導(dǎo)線大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和_____,動車使用的金屬材料大多數(shù)是_____(填純金屬合金)。

2)動車表面噴漆除美觀外,主要是為了防止外殼與__________接觸而生銹。

3)鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,根據(jù)圖中實驗回答下列問題。

(1)填寫儀器名稱:X__________ ;Y_____________。

(2)實驗Aa燒杯的液體應(yīng)為______________(濃硫酸”)。

(3)A、B、C三個實驗中都使用了玻璃棒,其中在實驗C中的作用是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示,下列說法正確到是( )

A.X=3.1

B.乙一定是該反應(yīng)的催化劑

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

D.該反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化比是14:85

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案