【題目】下列圖象能正確表示對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( 。

A.圖甲表示水通電分解產(chǎn)生的氣體質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系

B.圖乙表示兩份完全相同的雙氧水在有無MnO2的情況下,產(chǎn)生的O2的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系

C.圖丙表示往鋅中加入足量的稀H2SO4,產(chǎn)生的H2的質(zhì)量m與反應(yīng)時(shí)間t的關(guān)系

D.圖丁表示往稀鹽酸和CuCl2混合液中滴入NaOH溶液,產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量m2與NaOH溶液質(zhì)量m1的關(guān)系

【答案】D

【解析】A、電解水時(shí)生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1:8,故A錯(cuò)誤;

B、雙氧水放出氧氣的質(zhì)量與有無催化劑無關(guān),生成的氧氣的質(zhì)量相等.故B錯(cuò)誤;

C、鋅與硫酸反應(yīng)生成的氫氣隨時(shí)間的增加而增大,故C錯(cuò)誤;

D、向含有鹽酸和CuCl2的混合溶液中加入NaOH溶液,開始沒有沉淀生成,因?yàn)槿绻蓺溲趸~沉淀也會(huì)被鹽酸溶解.當(dāng)鹽酸完全和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后開始生成沉淀,當(dāng)氯化銅完全和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后不再生成沉淀.故D正確.

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水的敘述正確的是

A用肥皂水能區(qū)分軟水和硬水 B只能用水做溶劑

C過濾能除去河水中所有雜質(zhì) D水蒸發(fā)是化學(xué)變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】粗鹽中含有少量不溶性雜質(zhì)(泥沙),還含有少量可溶性雜質(zhì)(Na2SO4、CaCl2、MgCl2).現(xiàn)以粗鹽為原料制取精鹽,生產(chǎn)過程如圖所示

(1)寫出I中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式      .加入過量BaCl2溶液的目的是      

(2)操作a的名稱是      ,該操作需要用到的玻璃儀器主要有:燒杯、      、玻璃棒.

(3)加入適量稀鹽酸的作用是除去溶液中的            (填化學(xué)式).

(4)在加熱蒸發(fā)過程中,要用玻璃棒不斷地?cái)嚢,其目的?/span>      

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)。

(1)小明同學(xué)在家里利用替代品進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),如:配制較多溶液時(shí)用玻璃杯代替右圖儀器中的 (填儀器名稱,下同);攪拌時(shí)用筷子代替 。

(2)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式

小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和 (填一種廚房調(diào)味品)反應(yīng)來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如下圖所示甲、乙氣體發(fā)生裝置。比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (填序號(hào))。

A反應(yīng)過程中可以添加固體藥品

B可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

選用甲裝置還可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào))。

A塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣

B加熱高錳酸鉀固體制氧氣

C粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣

D濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

收集二氧化碳常選用裝置 (填編號(hào),下同);若收集氨氣應(yīng)選用裝置 (已知氨氣極易溶于水,密度比空氣。。

下列哪些方法可檢驗(yàn)二氧化碳已收集滿 (填序號(hào))。

A將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶中部

B將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙伸至集氣瓶口

C將點(diǎn)燃的木條伸至集氣瓶口

D將帶火星的木條伸至集氣瓶口

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題。

1)儀器X的名稱是 。

2)實(shí)驗(yàn)室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為 ,若需制備22g CO2,不計(jì)實(shí)驗(yàn)損耗,至少需要消耗 g CaCO3。

3用大理石和稀鹽酸制取CO2時(shí),能作為發(fā)生裝置的是 (填字母,下同)。

若要制備多瓶CO2,并在制取過程中便于補(bǔ)充稀鹽酸,發(fā)生裝置應(yīng) ,收集裝置應(yīng)選擇 。

4)實(shí)驗(yàn)室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時(shí),應(yīng)選擇___________ 組合而成的裝置。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.冰水 B.醫(yī)用的生理鹽水

C.泥水 D.雪碧飲料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖.

(1)該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是      ,體積比約為   

(2)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由   組成的.

(3)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是   (填序號(hào)).

A.工業(yè)用水重復(fù)使用

B.大量使用化肥和農(nóng)藥

C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)

D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號(hào)中既表示一種元素,又表示一種原子,還可表示一種物質(zhì)的是

A.O B.N C.H D.Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下列裝置進(jìn)行組合可以驗(yàn)證某些氣體的成分,請(qǐng)按要求完成有關(guān)填空。

組別論斷

完成裝置連接(用字母表示)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋化學(xué)方程式

第一組:
CO、CO2中可能由一種或兩種,證明只有一種氣體為

氣體→ E→______→D→E→

前面的E中無現(xiàn)象,后面的E中的澄清石灰水變渾濁。
寫出裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

第二組:
CO、H2中兩種氣體都有。

氣體→ D→B→______→

1.裝置D中反應(yīng)現(xiàn)象
氧化銅做 劑。
2.若缺少裝置B,不能證明的氣體是 。

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