【題目】觀察比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法.對(duì)于以下三個(gè)化學(xué)方程式:2Mg+O2 2MgO 2H2+O2 2H2O 2CO+O2 2CO2
(1)通過比較,發(fā)現(xiàn)它們有許多共同點(diǎn):請(qǐng)你寫出其中兩點(diǎn):①可以根據(jù)反應(yīng)類型;②反應(yīng)條件 .
(2)以上化學(xué)方程式也有許多不同之處,請(qǐng)你寫出其中一個(gè)與另兩個(gè)的一點(diǎn)不同之處反應(yīng)物和生成物的類型進(jìn)行正確的分析和判斷. .
【答案】
(1)都是化合反應(yīng)等;都是點(diǎn)燃
(2)Mg與O2反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng),另外兩個(gè)是氣體與氣體間的反應(yīng)或一氧化碳是化合物跟氧氣反應(yīng),其他兩個(gè)是單質(zhì)與氧氣反應(yīng)等
【解析】這三個(gè)反應(yīng)都比較常見,此題是一個(gè)開放性題,學(xué)生可以從不同的角度和思維進(jìn)行考慮;(1)反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃,反應(yīng)類型都是化合反應(yīng),都是氧化反應(yīng)等等.故填:反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃;都是化合反應(yīng)等.(2)Mg與O2反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng),另外兩個(gè)是氣體與氣體間的反應(yīng)等.一氧化碳是化合物跟氧氣反應(yīng),其他兩個(gè)是單質(zhì)與氧氣反應(yīng);故填:Mg與O2反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng),另外兩個(gè)是氣體與氣體間的反應(yīng)或一氧化碳是化合物跟氧氣反應(yīng),其他兩個(gè)是單質(zhì)與氧氣反應(yīng)等(以上答案不唯一,只要合理均給分).
【考點(diǎn)精析】掌握化學(xué)方程式的概念、讀法和含義是解答本題的根本,需要知道遵循原則:①以客觀事實(shí)為依據(jù) ② 遵守質(zhì)量守恒定律.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硅元素在現(xiàn)代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)有著廣泛的應(yīng)用,它在元素周期表中的信息如圖所示.則下列說法正確的是( )
A.硅原子的質(zhì)子數(shù)為14
B.硅元素屬于金屬元素
C.地殼中含量最高的元素是硅
D.硅元素的相對(duì)原子質(zhì)量是28.09g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)根據(jù)俗名寫化學(xué)式
俗名 | 熟石灰 | 純堿 |
化學(xué)式 |
(2)用符合要求的物質(zhì)的字母填空
a.稀鹽酸b.氫氧化鈉c.氯化鈉d.碳酸氫鈉e.硫酸銅
①可用于去除鐵銹的是________; ②可用于治療胃酸過多的是______;
③可用于游泳池殺菌消毒的是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.焚燒秸稈,增加肥力 B禁用農(nóng)藥,保護(hù)水源
C.回收塑料,再生減污 D深埋電池,消除污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式能正確表示所述內(nèi)容的是( )
A.酸雨形成原因:CO2+H2O=H2CO3
B.酒精燃燒:C2H6O+2O2點(diǎn)燃2CO2+3H2O
C.濕法煉銅:2Fe+2CuSO4=Fe2(SO4)3+2Cu
D.小蘇打治療胃酸過多:NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 化學(xué)來(lái)源于生活,應(yīng)用于生活。下列做法中合理的是
A.燒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
B.室內(nèi)起火時(shí),應(yīng)立即打開所有門窗進(jìn)行呼救
C.用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮
D.用工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉)烹調(diào)食物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在H2、H2SO4、H2O、H2O2四種物質(zhì)的分子中都含有
A、氫原子 B、1個(gè)氫分子 C、2個(gè)氫元素 D、氫氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】臭氧(O3)主要分布在離地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物。臭氧屬于 ( )
A.純凈物 B.混合物 C.氧氣 D.稀有氣體
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