物質(zhì)的燃燒問題是化學研究的熱點問題之一.
(1)三大化石燃料指的是煤、
 
和天然氣.
(2)汽車尾氣是大氣污染主要來源之一.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,如圖為該反應的微觀示意圖.回答下列問題.
①C中兩種元素質(zhì)量比為
 

②4種物質(zhì)中,屬于化合物的是
 
(填圖中字母).
③在該反應中,生成C和D的質(zhì)量比為
 
(計算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示).
(3)現(xiàn)在一有種新型的家用滅火用品.該用品接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放出的粉末覆蓋在燃燒物上,同時放出不可燃燒的氣體,使火焰熄滅.它的滅火原理是
 

A.清除可燃物   B.使可燃物與氧氣隔絕  C.降低可燃物的著火點.
考點:化石燃料及其綜合利用,單質(zhì)和化合物的判別,微粒觀點及模型圖的應用,元素質(zhì)量比的計算,滅火的原理和方法
專題:化學反應模擬圖型,化學與能源
分析:(1)煤、石油、天然氣是三大化石燃料;
(2)首先根據(jù)圖示,判斷出ABCD的化學式,燃燒根據(jù)化學式計算元素的質(zhì)量比,判斷是化合物還是單質(zhì),根據(jù)化學方程式計算生成物質(zhì)量比;
(3)可根據(jù)滅火原理①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點以下,來解答.
解答:解:(1)煤、石油、天然氣是三大化石燃料;
(2)①由圖示可知,C物質(zhì)是二氧化碳,碳元素和氧元素的質(zhì)量比為:12:16×2=3:8;
②物質(zhì)A、B、C的分子都是由不同種原子構(gòu)成的化合物分子,而物質(zhì)D的分子為同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子;
③物質(zhì)A的分子為NO2分子、物質(zhì)B的分子為CO分子、物質(zhì)C的分子為CO2分子、物質(zhì)D的分子為N2分子,因此反應的化學方程式為2NO2+4CO
 催化劑 
.
 
4CO2+N2;
在該反應中,生成C和D的質(zhì)量比=(4×44):28=44:7;
(3)該滅火用品接觸到火焰3-5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,這樣就使可燃物與氧氣隔絕,使火焰熄滅.故選B.
故答案為:(1)石油;
(2)①3:8;②ABC;③44:7;
(3)B
點評:本題考查了根據(jù)化學式的計算,微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖的識別以及對滅火原理和方法的掌握等知識,考查全面.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

用下面給定的四種粒子的符號或示意圖,完成下列問題(用符號或化學式填空,多個答案必須全部填寫):
H(氫原子)  Na(鈉原子)  Na+(鈉離子)
(1)屬于原子的有
 
;
(2)屬于離子的有
 
;
(3)由原子構(gòu)成的單質(zhì)有
 
;
(4)由離子構(gòu)成的化合物有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在“宏觀--微觀--符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式.
(1)在水、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是
 

(2)
該反應的化學方程式是
 
,所屬基本反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我區(qū)石灰石資源豐富,某縣為開發(fā)本地石灰石資源,招商廣告稱“本縣石灰石資源豐富,品質(zhì)優(yōu)良,碳酸鈣含量不低于85%”.一投資商派技術(shù)員到該地取回樣品,從中稱取12.5g與稀鹽酸完全反應(雜質(zhì)不參加反應),測得生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g.根據(jù)檢測獲得的數(shù)據(jù)計算并判斷樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)與實際是否相符.

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科目:初中化學 來源: 題型:

小云同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻,醋灑在火爐旁的一堆草木灰上,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡生成.激發(fā)了興趣,于是他決定與學習小組的同學,對草木灰的成分進行探究. 根據(jù)所學酸堿鹽知識,同學們猜想草木灰中含有能與酸反應產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì),于是,設(shè)計并進行如圖所示的實驗.觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出,試管B中澄清的石灰水變渾濁.根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷:產(chǎn)生的氣體中含有
 
,試管B中有關(guān)反應的化學方程式為
 
.根據(jù)所學知識,可得出如下結(jié)論:草木灰中一定含有
 
(選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列清洗方法中,利用乳化原理的是
 

A.用自來水洗手   B.用洗滌劑清洗餐具   C.用鹽酸清除鐵銹   D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗應高度關(guān)注安全問題,下列說法正確的是
 

A.稀釋濃硫酸時,將水緩慢倒入濃硫酸中,并不斷攪拌  B.不慎將燒堿溶液沾到皮膚上,立即用稀鹽酸中和
C.加熱后的試管冷卻后,才用清水沖洗    D.
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,回答:
(1)
 
℃時,甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相同.
(2)將t1℃時甲的飽和溶液變成不飽和溶液可采用的方法是
 
(任寫一種)
(3)t2℃時,將25g甲放入100g水中發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有晶體析出,請你解釋甲固體先全部溶解的原因
 

(4)下列說法中正確的是
 
(填序號)
①甲中含有少量乙,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純甲
②t2℃時,甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)比乙溶液大
③t2℃時,將等質(zhì)量的甲乙兩物質(zhì)分別加水溶解配制成飽和溶液,甲溶液的質(zhì)量比乙溶液質(zhì)量小
④將t1℃甲乙的飽和溶液升溫到t2℃時,甲乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:

2013年上海21所學校采購的毒校服,使用了含有毒化學品聯(lián)苯胺的染料,其中苯胺(化學式為(C6H7N)),下列有關(guān)說法正確的是
 

A、苯胺中共有14個原子  B、苯胺是有機化合物 
C、苯胺中C,N兩種元素的質(zhì)量比為6:1    D、
 

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