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（2012山東煙臺）某化學小組參觀制堿廠后，繪制了該廠生產純堿的工藝流程圖（如圖所示），據(jù)圖回答：

（1）流程Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca（OH）2和Na2CO3，二者加入的順序能否顛倒？為什么？________________________________________________________________________．

（2）用一個化學反應方程式表示出流程Ⅱ中發(fā)生的總反應：________________________________．

（3）如果不將氯化銨作為目標產品，即加入氨氣不是為了生產出氯化銨，那么，氨氣在制堿過程中的作用是________________________________________________．

（4）工業(yè)生產純堿的流程中，碳酸化時溶液中析出碳酸氫鈉而沒有析出氯化銨的原因是________________________________________．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬12.2練習卷（解析版） 題型：填空題

（2012山東泰安）2012年4月15日，央視《每周質量報告》報道：一些企業(yè)用皮革廢料熬制工業(yè)明膠，在加工過程中添加重鉻酸鉀，在加熱條件下重鉻酸鉀分解，反應的化學方程式為：4K2Cr2O74K2CrO4＋2X＋3O2↑，工業(yè)明膠制造藥用膠囊，導致膠囊重金屬鉻超標．鉻是一種重金屬元素，能對肝、腎等內臟器官和DNA造成損傷．在通常情況下，鉻單質是銀白色有金屬光澤的固體，有較高的熔點，是最硬的金屬；在加熱時，能與濃硫酸反應生成硫酸鉻（其中鉻元素化合價為＋3價），同時還生成一種大氣污染物和一種常見的液體．

回答下列問題：

（1）K2CrO4中鉻元素的化合價是________；K2Cr2O7分解生成X的化學式為________．

（2）歸納鉻單質的物理性質：________________________________．

（3）鉻單質與濃硫酸反應的化學方程式為________________________________________．

（4）食品安全事件不斷被報道，如三聚氰胺、染色饅頭等，在廣大消費者中造成較大影響．面對事件要科學分析，正確判斷，你認為下列認識缺乏科學性的是________（填字母序號）．

A．使用了化學添加劑的食品對人體都有危害

B．三聚氰胺、蘇丹紅、甲醛都是化工產品，食品安全事件都是化學惹的禍

C．物質對人體的影響與攝入量有關，量變才能引起質變

D．要合理膳食，使人體中各種常量、微量元素保持收支平衡

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬12.1練習卷（解析版） 題型：填空題

青少年正處在生長發(fā)育期，應注意營養(yǎng)均衡，膳食合理．

（1）有些青少年不愛吃蔬菜、水果，影響生長發(fā)育，這主要是由于________攝入不足而引起的．（填序號）

①維生素 ②油脂 ③蛋白質

（2）“××糕點”主要營養(yǎng)成分如下表所示．

××糕點營養(yǎng)素

每100g中含量

蛋白質

4.8g

油脂

20g

糖類

40g

β—胡蘿卜素

1.8mg

碳酸鈣

400mg

請根據(jù)該表回答．

①所含營養(yǎng)素中屬于無機鹽的是________；沒有列出的一類營養(yǎng)素是________．

②正常情況下，人每天攝入的油脂不超過60g，每日食用該糕點最多不應超過________g．

③糖類是人體所需________的主要來源．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬11.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

常見的氮肥主要有氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素，都是白色固體，下列物質能夠將尿素從這四種化肥中鑒別出來的是（ ）

A．水

B．稀鹽酸

C．氯化鈉

D．氫氧化鈣

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬11.2練習卷（解析版） 題型：探究題

圖是某化肥的標簽，請列式計算，以解決如下問題．

（1）通過計算碳酸氫銨的含氮量，說明此標簽是否有錯誤．

（2）根據(jù)國家標準，碳銨化肥中的NH4HCO3含量不得低于95％，陳紅同學利用圖所示的裝置和如下反應進行了三次實驗，且假設雜質不發(fā)生反應．

NH4HCO3NH3↑＋H2O＋CO2↑

2NH3＋H2SO4＝（NH4）2SO4

實驗結果如下：

實驗次數(shù)

1

2

3

平均值

使用樣品的質量／g

8.00

8.00

8.00

8.00

硫酸增加的質量／g

1.71

1.69

1.70

1.70

①陳紅認為硫酸增加的質量是氨氣（NH3）的質量，根據(jù)陳紅的分析，請利用實驗平均值計算出該化肥中碳酸氫銨的百分含量．

②這個結果能否說明這種化肥合格與否，請說明原因．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬11.1練習卷（解析版） 題型：推斷題

以下是一些常見物質間互相轉化的關系圖（部分反應條件已省略）．已知A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見單質．

請回答：

（1）寫出下列物質的化學式：F________、戊________．

（2）寫出下列轉化的化學方程式：

①甲→A＋B________________________________；

②乙＋X→E＋Y________________________________．

（3）寫出藍色溶液丁中溶質的一種用途：________________________________________．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬11.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

（2014江蘇蘇州）下列有關純堿的說法正確的是（ ）

A．純堿難溶于水

B．純堿是堿而不是鹽

C．純堿既可從內陸鹽湖提取，又可用“侯氏聯(lián)合制堿法”生產

D．純堿中含有少量的小蘇打可以用稀鹽酸除去

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬10.2練習卷（解析版） 題型：推斷題

（2012河北）在學習“酸堿中和反應”時，老師給大家變了一個魔術——使“水”變色的杯子．操作過程及現(xiàn)象如圖所示．

老師揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體，無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成的．請回答下列問題：

（1）“空”杯內涂抹的物質可能是________溶液．

（2）此過程中發(fā)生反應的化學方程式可能是________．

（3）最終溶液為無色，能否說明該溶液一定呈中性？________（選填“能”或“不能”），理由是________．

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科目：初中化學 來源：2015年人教版初中化學九年級中考3年模擬10.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

有下列四種實驗設計及操作，實驗過程中其現(xiàn)象不足以說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了反應的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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