【題目】下列各組物質(zhì)中,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大的是
A.鋅和硝酸銅溶液
B.稀鹽酸和碳酸鈣
C.碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液
D.氯化鐵溶液和燒堿溶液
【答案】B
【解析】
A、鋅與硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸鋅,屬于置換反應(yīng),選項A不符合題意;
B、鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)物相互交換組分,且有氣體生成,鹽酸的相對分子質(zhì)量小于氯化鈣相對分子質(zhì)量,反應(yīng)后質(zhì)量增加,選項B符合題意;
C、碳酸鈉與硝酸鉀不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件(生成物有氣體、水、沉淀之一生成),不能發(fā)生反應(yīng),選項C不符合題意;
D、氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀和氯化鈉,兩種溶液反應(yīng)后,生成沉淀從溶液中析出,所以反應(yīng)后溶液質(zhì)量減小,選項D不符合題意。故選B。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2020年春“新冠病毒”疫情肆虐,抗擊“新冠病毒”戰(zhàn)疫中用各種消毒劑殺滅病毒。
①75%酒精溶液是一種常用消毒劑, 酒精(C2H6O)由 ________種元素組成,屬于____(選填“有機物”或“無機物”)。酒精燃燒屬于_______(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②臭氧(O3)具有殺菌消毒功能。O3與______(選填“O2”或CO2”)互為同素異形體,臭氧(O3)中氧元素以_____(選填“游離”或“化合”)態(tài)存在 ,1molO3中含有____mol氧原子。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子有__________、___________、____________。下列物質(zhì):①水;②二氧化碳;③氧氣;④汞;⑤鐵;⑥氯化鈉。由分子構(gòu)成的是________________;由原子構(gòu)成的是_______________;由離子構(gòu)成的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是
A.只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度,可燃物就能燃燒
B.工廠鍋爐用煤加工成粉末狀,可使煤燃燒更劇烈、更充分
C.室內(nèi)起火,應(yīng)該迅速打開所有門窗通風(fēng)
D.用嘴吹蠟燭,蠟燭熄滅是因為降低了蠟燭的著火點
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用微粒的觀點回答下列問題。
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是_____。
(2)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是_____。
(3)濕衣服晾曬一段時間后變干的原因是_____。
(4)一定質(zhì)量的水受熱變成水蒸氣時,其體積變大的原因____________。
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【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列推理判斷正確的是
A.堿溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液
B.利用紅磷燃燒的方法可測定空氣中氧氣的含量,則利用木炭也可以
C.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
D.物質(zhì)與氧的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),所以鎂與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某金屬(用R表示)能與鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),其金屬活動性弱于Zn,相對原子質(zhì)量小于65。向一定質(zhì)量的AgNO3、Cu(NO3)2和R(NO3)2混合溶液中加入Zn,充分反應(yīng)后得到濾渣和濾液。向所得到的濾渣中滴加鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。下列判斷正確的是
A.濾液可能呈藍色
B.R可能是Fe,也可能是Al
C.濾渣一定含有Ag、Cu、R、Zn
D.濾液的質(zhì)量可能比原混合溶液的質(zhì)量小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】安全生活離不開化學(xué)。下列說法正確的是( )
A.為防止一氧化碳中毒在室內(nèi)放一盆水
B.濃硫酸稀釋時,將水緩慢注濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌,進行稀釋
C.久未開啟的菜窖、干涸的深井和深洞,進入前要進行燈火實驗
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)進行排氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】①S;②SO2;③SO3;④S2-;⑤H2S是常見的化學(xué)用語。下列說法不正確的是( 。
A.表示一個硫原子的是①
B.表示S元素的兩種氧化物的是②③
C.表示硫離子帶兩個負電荷的是④
D.表示硫化氫中含有2個氫原子的是⑤
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