請根據(jù)所學(xué)的化學(xué)相關(guān)知識,回答下列問題:
(1)胃液中含有適量的鹽酸,治療胃酸過多的藥物有:細(xì)鐵粉、氫氧化鎂、碳酸氫鈉等,用化學(xué)方程式表示碳酸氫鈉治療胃酸過多的反應(yīng)原理
 
,這幾種藥物治療胃酸過多時所發(fā)生的反應(yīng)中,屬于復(fù)分解反應(yīng)的有
 
個.
(2)鋁制水壺內(nèi)聚集了很多水垢[CaCO3和Mg(OH)2],小欣找來稀鹽酸,經(jīng)短時間浸泡后,水垢全部除去,他沒有長時間浸泡的原因是
 
考點:酸的化學(xué)性質(zhì),復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用,書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:(1)根據(jù)胃液中的鹽酸可以與碳酸氫鈉反應(yīng)考慮;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)式和復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件判斷;
(2)根據(jù)水垢的兩種主要成分與稀鹽酸的反應(yīng),鋁也可以與稀鹽酸反應(yīng)考慮;
解答:解:(1)鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)式是:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)式是:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O;碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)式是:NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的定義和條件可知符合復(fù)分解反應(yīng)的有兩個;
(2)由于金屬鋁是活潑金屬,能與稀鹽酸反應(yīng),因此除水垢時鹽酸不能過量,否則過量的鹽酸就和鋁壺反應(yīng);

故答案為:(1)NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑; 2個         (2)鋁也會與鹽酸反應(yīng)
點評:本題量大,考查內(nèi)容多為化學(xué)方程式的書寫,但都是基礎(chǔ)知識,所以同學(xué)們一定要學(xué)會課本基礎(chǔ)知識,以不變應(yīng)萬變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A、海水蒸發(fā)后有氯化鈉晶體析出
B、鐵在潮濕的空氣中生銹
C、“鐵水”凝固成鐵
D、打開濃鹽酸瓶塞,有白霧冒出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、人體缺碘易引起甲狀腺腫大
B、我國應(yīng)禁止使用食品添加劑
C、肥皂是油脂在堿性條件下水解得到的
D、維生素C受熱更易被氧化,故有些新鮮蔬菜生吃較好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋正確的是( 。
A、水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,因為組成元素和分子構(gòu)成不同
B、稀有氣體可做保護氣,因為原子最外層電子層達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、金剛石、石墨的物理性質(zhì)差異很大,是因為構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
D、水通電生成氫氣和氧氣,因為水分子中含有氫分子和氧分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,相對不容易受酸雨侵蝕的是( 。
A、銅質(zhì)塑像B、鋁合金窗框
C、樹木D、大理石雕塑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示,請用正確的化學(xué)用語填空.鈣離子:
 
,硫酸根離子:
 
,偏硅酸中硅元素的化合價為+4價:
 
,鎂離子與氯離子形成化學(xué)物的化學(xué)式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室里配制100g 10%的NaCl溶液,操作如下圖,請回答下列問題:
(1)認(rèn)真觀察,指出圖中錯誤的操作步驟
 
(填序號);
(2)配制該溶液需要NaCl固體
 
g,需要水
 
mL(ρ水=1g/mL),需要用
 
mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“侯氏制堿法”首先達到的是碳酸氫鈉,然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產(chǎn)品碳酸鈉;2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O.碳酸鈉置露在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組對一瓶開啟后久置的碳酸鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)程度進行探究.
【提出問題】假設(shè)Ⅰ:完全變質(zhì);Ⅱ沒有變質(zhì);假設(shè)Ⅲ:
 

【實驗探究】實驗一:取少量樣品于試管中,加水溶解后再加入少量CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明假設(shè)
 
不成立.反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

實驗二:取少量樣品于試管中,用導(dǎo)管連接后固定在鐵架臺上,導(dǎo)管的另一端插入澄清石灰水中.加熱樣品,有氣體產(chǎn)生,澄清的石灰水變渾濁,說明假設(shè)
 
不成立.
【實驗結(jié)論】假設(shè)
 
成立,樣品的成分是
 

【交流反思】欲除去Na2CO3變質(zhì)后的雜質(zhì),最合適的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

微量元素是人體必須的元素.鐵是人體必須的微量元素之一,攝入量不足會因缺鐵而引起疾。鐖D是某補鐵劑的部分標(biāo)
簽,根據(jù)所學(xué)知識回答問題:
(1)實驗室要用廢鐵屑與稀硫酸反應(yīng)制取硫酸亞鐵.反應(yīng)前要除去廢鐵屑表面的油污,洗滌油污所用的溶液是
 
.(填編號)
A.碳酸鈉溶液      B.稀鹽酸
C.氫氧化鈉溶液    D.石灰水
(2)制取硫酸亞鐵的反應(yīng)中,反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素是
 
(寫元素符號).
(3)根據(jù)標(biāo)簽中的信息計算,服用一片該藥相當(dāng)于補鐵
 
g(保留2位小數(shù)).

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