分析 根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)質(zhì)量不變,以及溶液配制需要的儀器和步驟以及液體放在細(xì)口瓶中進(jìn)行解答.
解答 解:①設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的體積為x,x×1.09g/cm3×12%=20g×6%,解得x=9.2mL,需要水的體積=$\frac{20g-9.2mL×1.09g/c{m}^{3}}{1g/c{m}^{3}}$=10mL;故填:9.2;10;
②該溶液配制過程中用到的儀器除了量筒、燒杯、玻璃棒外,還需要膠頭滴管;故填:玻璃棒;
③液體藥品放在細(xì)口瓶中.
故答案為:①9.2;10;②玻璃棒;③細(xì)口瓶.
點評 本題難度不大,掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟與注意事項、量筒的使用方法等是正確解答本題的關(guān)鍵,掌握溶液的基本特征、用途、飽和溶液與不飽和溶液的特征是解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 未經(jīng)檢驗純度的氣體通過此裝置后可安全點燃,不會發(fā)生爆炸 | |
B. | 此裝置防止點燃不純氣體爆炸的原理是使不純的氣體不與燃著氣體直接接觸 | |
C. | 要達(dá)到安全點燃效果,燒杯內(nèi)的水可不沒過倒置漏斗的邊緣 | |
D. | 此裝置適用于難溶于水的可燃性氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 為了防止浪費,取出的試劑如用不完,應(yīng)放回原來的試劑瓶中 | |
B. | 給試管中的液體加熱時,液體的體積不能超過試管容積的$\frac{1}{2}$ | |
C. | 用膠頭滴管滴液體時,滴管下端應(yīng)緊貼試管內(nèi)壁 | |
D. | 用天平稱量時,有腐蝕性的藥品應(yīng)放入容器中再稱量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是一種最常見的溶劑,自然界中的水中大多數(shù)為純凈物 | |
B. | 水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體的富營養(yǎng)化污染 | |
C. | 只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度 | |
D. | 在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速率比較快且充分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 | B. | 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白色煙霧 | ||
C. | 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化碳 | D. | 鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 |
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