【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A.用金屬銅制作電線
B.用金剛石切割玻璃
C.用煤作燃料
D.發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是
A. 白磷自燃產(chǎn)生大量白霧
B. 木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
C. 鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色團(tuán)體
D. 硫磺在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,且有刺激性氣味氣體生成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法無法鑒別出對(duì)應(yīng)物質(zhì)的是( 。
A.純銅和黃銅——相互刻劃
B.氧氣與一氧化碳——觀察顏色
C.硬水與軟水——加入肥皂水,振蕩
D.氫氣和二氧化碳——通入澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說法中,錯(cuò)誤的是
A.凈化水的常用方法有:吸附、沉淀、過濾、蒸餾等
B.電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同
C.在水電解反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
D.水電解時(shí),與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的氣體在空氣中能燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì),所用方法不可行的是
選項(xiàng) | 需區(qū)分的物質(zhì) | 所用方法 |
A | 白酒和白醋 | 聞氣味 |
B | 銅絲和鋁絲 | 觀察顏色 |
C | 白糖和食鹽 | 嘗味道 |
D | 二氧化錳和木炭粉 | 高溫灼燒 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對(duì)客觀事實(shí)的解釋正確的是( )
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | Fe、Fe2+、Fe3+化學(xué)性質(zhì)不同 | 微粒中的質(zhì)子數(shù)不同 |
B | 醋酸是酸的,蔗糖是甜的 | 不同種分子性質(zhì)不同 |
C | 稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性 | 溶液中都含有氫元素 |
D | 冰水混合物屬于純凈物 | 冰和水都含有相同原子 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4個(gè)坐標(biāo)圖分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些質(zhì)量的變化,其中不正確的是
A. 向一定量過氧化氫溶液中加入少量二氧化錳
B. 向相同質(zhì)量與濃度的稀鹽酸分別加入足量的鐵粉和鋅粉
C. 向相同質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中分別加入足量稀鹽酸
D. 一氧化碳與一定量氧化鐵在高溫條件下完全反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,下列說法正確的是
A.物理性質(zhì):溶解性、揮發(fā)性、可燃性
B.可作為保護(hù)氣的氣體:氮?dú)狻⒑、氬?/span>
C.純凈物:液氮、氨水、冰水
D.造成空氣污染的有毒氣體:CO、CO2、SO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列清洗物品的方法中應(yīng)用了乳化原理的是( )
A.用自來水洗手B.用汽油清洗機(jī)器零件上的油污
C.用洗衣粉清洗衣服上的油污D.用酒精擦洗皮膚上殘留的碘
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