A. | 水沸騰時,水分子質(zhì)量和體積都增大 | |
B. | 管口處水蒸氣的作用是使火柴溫度達到著火點 | |
C. | 火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,從而燃燒 | |
D. | 火柴完全燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水等 |
分析 根據(jù)燃燒的條件:可燃物、到達可燃物的著火點、可燃物與氧氣接觸,結(jié)合分子的基本性質(zhì)回答.
解答 解:A.分子間有一定的間隔,物質(zhì)分子間的間隔受熱時增大,物質(zhì)的體積就變大,遇冷時縮小,物質(zhì)的體積就變小.所以,水的沸騰現(xiàn)象是溫度升高,分子間的間隔增大.在這一變化中,分子的體積、質(zhì)量、分子本身都沒有變化,故說法錯誤;
B.把火柴靠近管口處,火柴被加熱但不能燃燒,迅速移開火柴,火柴開始燃燒,說明溫度達到著火點,故說法正確;
C.因為水蒸氣隔絕了氧氣,所以管口處的火柴不能燃燒,火柴移離水蒸氣,與氧氣充分接觸,就會燃燒,故說法正確;
D.火柴中含有碳、氫元素,燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水,故說法正確.
故選A.
點評 燃燒需要三個條件:可燃物、氧氣、達到著火點,三個條件缺一不可,在具體應(yīng)用時要注意,必須同時滿足.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀受熱后,固體質(zhì)量減少了,說明化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和不相等 | |
B. | 把鐵釘放在硫酸銅溶液中,鐵釘上有紫紅色的銅生成,說明鐵比銅活潑 | |
C. | 在某化肥中加入堿液,無氨味,說明該化肥一定不是氮肥 | |
D. | 在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳氣體,溶液變紅,說明二氧化碳氣體顯酸性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 問題 | 答案 |
A | 廚房里常用的一種物質(zhì),可以用它來發(fā)饅頭,也可以做洗滌劑 | 它是燒堿 |
B | 醫(yī)療上用來配制生理鹽水,日常生活中可用來調(diào)味 | 它是葡萄糖 |
C | 由碳和氫兩種元素組成的氣態(tài)化合物,也是農(nóng)村沼氣池中由植物殘體分解產(chǎn)生的可燃性氣體,容易充分燃燒,是清潔能源 | 它是甲烷 |
D | 一種氧化物,它既能與某些金屬氧化物反應(yīng),又能與某些非金屬氧化物反應(yīng),但都不生成鹽 | 無這樣的氧化物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 過量O2 | 點燃 |
B | FeCl2溶液(CuCl2溶液) | 足量鐵粉 | 過濾 |
C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 適量BaCl2溶液 | 過濾 |
D | CaO(CaCO3) | 足量蒸餾水 | 過濾、蒸發(fā) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A.化學(xué)概念中的“不一定” | B.化學(xué)與生活 |
①堿的水溶液通常呈堿性,但堿性溶液不一定是堿的溶液 ②單質(zhì)由同種元素組成,但同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì) ③酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng) | ①除去餐具油污-用洗潔精乳化 ②除去家庭水壺里的水垢-用食醋浸泡 ③除去鋁壺表面的污跡-用鋼絲球擦拭 |
C.化學(xué)實驗數(shù)據(jù)記錄 | D.化學(xué)中常見的“三” |
①用10mL量筒量取7.25mL水 ②用pH試紙測得蘋果汁的pH為3.2 ③用托盤天平稱取5.6g鐵粉 | ①煤、石油、天然氣-三大化石燃料 ②合金、合成纖維、合成橡膠-三大合成材料 ③分子、原子、離子-構(gòu)成物質(zhì)的三種粒子 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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