根據(jù)如圖所示的溶解度曲線(A,B都為固態(tài)物質(zhì)),判斷下列說法中正確的是( 。
A、t1℃時,A和B飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)都為30%
B、t2℃時,A的溶解度比B大,故A溶液的質(zhì)量分數(shù)也一定比B溶液大
C、B的濃度液的質(zhì)量分數(shù)一定比A的稀溶液大
D、把c的點對應(yīng)A的溶液降溫至t2℃可得到A的飽和溶液,繼續(xù)降溫可析出A晶體
考點:固體溶解度曲線及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)溶解度曲線的意義進行分析解答,交點表示在該溫度下二者的溶解度相等,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的計算公式結(jié)合溶解度比較溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小,據(jù)此解答.
解答:解:A、t1℃時,A和B飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)都為
30g
130g
×100%≈23.1%
,不是30%,錯誤;
B、t2℃時,A的溶解度比B大,但是不知道溶液的狀態(tài),故A溶液的質(zhì)量分數(shù)也不一定比B溶液大,錯誤;
C、在同一溫度下比較溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),錯誤;
D、把c的點對應(yīng)A的溶液降溫至t2℃可得到A的飽和溶液,繼續(xù)降溫則會析出A的晶體,正確;
故選D.
點評:掌握溶解度曲線的意義是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中,利用其化學性質(zhì)的是(  )
A、氧氣用于氣焊
B、干冰用于人工降雨
C、燒木柴取暖
D、金剛石用來切割玻璃

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飲料中的果味大多來自酯類.丁酸乙酯(C6H12O2)是無色具有菠蘿香味的液體,常用作食品、飲料的調(diào)香劑.下列敘述中正確的是( 。
A、丁酸乙酯是由20個原子構(gòu)成的
B、丁酸乙酯由碳、氫、氧三個元素組成
C、丁酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為18:3:8
D、丁酸乙酯的相對分子質(zhì)量為為116g

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科目:初中化學 來源: 題型:

××集團生產(chǎn)的“礦泉水”榮獲“中國國宴飲料”稱號.這種礦泉水是一種( 。
A、純凈物B、化合物
C、氧化物D、混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:

室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,利用溫度計測出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入稀鹽酸的質(zhì)量而變化如圖所示.
①由圖示可知,稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應(yīng)是
 
(填“吸熱”、“放熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng).
②反應(yīng)的化學方程式為
 
,B點表示的含義是
 

③從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸
 

④C處溶液中溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

關(guān)于玻璃棒作用,描述錯誤的是( 。
A、過濾時:引流液體
B、搗碎固體時:研磨固體
C、加速固體溶解時:攪拌溶液
D、測溶液pH時:蘸取試液

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科目:初中化學 來源: 題型:

氧化銦錫是制觸摸屏的重要材料,它由氧化錫和氧化銦熔融而成.氧化銦(In2O3)中,銦元素(In )的化合價為(  )
A、0B、+3C、+2D、+6

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現(xiàn)象,其中正確的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成黑色固體
B、紅磷在空氣中燃燒,發(fā)出紅色的火焰,產(chǎn)生大量白色煙霧
C、少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺綠色溶液
D、細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成

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科目:初中化學 來源: 題型:

用蒸餾水潤濕,再把白醋滴到試紙上,則測得的結(jié)果與白醋實際的pH比較( 。
A、偏低B、偏高
C、相等D、無法比較

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