42012年3月22日是今年的世界水日,主題是“城市用水:應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。 下列有關(guān)水的知識(shí),其中正確的是
B.水中Ca2+、Mg2+的增多會(huì)引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化污染
C.只有用蒸餾的方法才能降低水的硬度
D.在水溶液中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)速率比較快且充分
D
A、純水是無(wú)色無(wú)味的純凈物,自然界中的水(河水、海水、湖水)常含有可溶性和不溶性物質(zhì),常呈渾濁狀態(tài).
B、水體富營(yíng)養(yǎng)是由于向水體中排放了含有N、P元素的污水導(dǎo)致的,不是鈣鎂離子.所以不正確.
C、含有較多可溶性鈣鎂離子的水為硬水,用加熱的方法可以使這些鈣鎂化合物沉淀(也就是水垢)而除去,降低水的硬度.
D、大部分物質(zhì)在水中是以離子存在的,離子之間的反應(yīng)是最快的,所以一般的反應(yīng)要在水溶液中進(jìn)行.
故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

生活中可采用                區(qū)分硬水和軟水,可通過(guò)            的方法降低水的硬度。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

水是生命之源,我國(guó)規(guī)定飲用水必須在感官指標(biāo)、化學(xué)指標(biāo)、病理學(xué)指標(biāo)等方面均達(dá)標(biāo)方可成為飲用水。
(1)  感官指標(biāo)的主要要求為不得呈現(xiàn)異色,不得有異味,不得含有肉眼可見(jiàn)的雜質(zhì),應(yīng)澄清 透明。對(duì)于肉眼可見(jiàn)的雜質(zhì),我們一般加絮凝劑沉降后,對(duì)其進(jìn)行   (填寫(xiě)操作名稱(chēng))方可除去。
(2)上海世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái),可取水直接飲用.其中的飲用水處理步驟如圖所示:

  ①炭罐
(內(nèi)含活性炭)

 

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是_______(填字母.下同),步驟③對(duì)應(yīng)的作用是__________。
A、殺菌消毒        B、吸附色素異味等       C、轉(zhuǎn)化為蒸餾水
(3)近兩年來(lái),我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱,全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。身處旱區(qū)之外的我們能做些什么,來(lái)愛(ài)護(hù)我們的水資源?__________(舉一具體措施)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一杯混有泥沙且硬度較高的水,使它凈化并變成軟水的操作有:  (    )
①過(guò)濾   ②加明礬吸附沉淀    ③蒸餾,正確的順序應(yīng)為:
A.①②③B.②①③C.②③①D.①③②

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)水是由大量的          聚集而成,可以用化學(xué)符號(hào)      表示
(2)硬水和軟水可以用        區(qū)分,軟水的現(xiàn)象是             ,生活中我們可以用       
    的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的歸納中不正確的是(  )
A、化學(xué)巨匠及貢獻(xiàn)
門(mén)捷列夫—元素周期表
張青蓮—為相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出卓越貢獻(xiàn)
B、安全常識(shí)
煤氣中毒—由甲烷引起
煤礦爆炸—由一氧化碳引起
C、日常生活經(jīng)驗(yàn)
硬水與軟水—常用肥皂水鑒別
除去冰箱中的異味—用活性炭吸附劑
D、滅火方法
圖書(shū)館著火—用液態(tài)二氧化碳滅火
酒精燈在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火—用濕布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)請(qǐng)回答下列有關(guān)水的問(wèn)題:
(1)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中常用過(guò)濾的方法除去水中不溶性雜質(zhì),再進(jìn)行消毒。X是一種常見(jiàn)的自來(lái)水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為: Cl2+2NaClO2=2NaCl+2X,則X的化學(xué)式是          。
(2)地下水硬度過(guò)大會(huì)影響生產(chǎn)和生活,應(yīng)軟化后使用。
a.檢驗(yàn)硬水常用的物質(zhì)是          。
b.如果某地下水鈣、鎂離子含量過(guò)高(假設(shè)主要以CaCl2、MgCl2形式存在),可先加入適量的熟石灰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          ,再加入適量的純堿后生成沉淀           ,即可將水軟化。
(3)我市不少村鎮(zhèn)小型河溝中藻類(lèi)瘋長(zhǎng),說(shuō)明水體富營(yíng)養(yǎng)化,你認(rèn)為造成該現(xiàn)象的原因可能有          (正確選項(xiàng)有多個(gè),請(qǐng)選填字母序號(hào))。
A.化學(xué)肥料流失到河中B.排放的生活污水中有含磷洗滌劑
C.人畜的糞便流失到河中D.工業(yè)廢水的排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

北京市嚴(yán)重缺水,我們要保護(hù)好水資源。下列做法中,可能會(huì)造成水污染的是(。
A.生活污水經(jīng)處理后排放B.禁止含磷洗滌劑的使用
C.合理使用農(nóng)藥和化肥D.在水庫(kù)周邊興建造紙廠(chǎng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

分析、歸納、總結(jié)、運(yùn)用是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。小明用“三”對(duì)初中所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié),其中錯(cuò)誤的是(    )
A.常見(jiàn)的化石燃料有“三種”:煤、石油、天然氣
B.水污染主要來(lái)自“三個(gè)方面”:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染
C.一般燃燒的條件必須同時(shí)滿(mǎn)足“三點(diǎn)”:可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)
D.酸、堿、鹽溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時(shí)必須同時(shí)具備“三條”:生成物有水、氣體和沉淀

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