(10分)實驗室部分裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)儀器X的名稱是 。
(2)實驗室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學方程式為 ,若需制備22g CO2,不計實驗損耗,至少需要消耗 g CaCO3。
(3)①用大理石和稀鹽酸制取CO2時,能作為發(fā)生裝置的是 、 (填字母,下同)。
②若要制備多瓶CO2,并在制取過程中便于補充稀鹽酸,發(fā)生裝置應選擇 ,收集裝置應選擇 。
(4)實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時,應選擇 與
組合而成的裝置。
⑴集氣瓶; ⑵ CaCO3+2HCl==CaCl2+ H2O+ CO2↑;50g; ⑶①A ; C ; ②C ; F;
⑷ D ; H
【解析】
試題分析: (1)常見儀器的名稱,X為集氣瓶;(2)已知CO2質(zhì)量為22g,再結(jié)合化學方程式CaCO3+2HCl==CaCl2+ H2O+ CO2↑計算碳酸鈣質(zhì)量即可;(3)①因為大理石和稀鹽酸制取CO2是常溫下固體與液體反應生成氣體,故故選A或 C作為發(fā)生裝置;②制備多瓶CO2需用大量鹽酸,且在制取過程中便于補充稀鹽酸,故發(fā)生裝置應選擇C;因為二氧化碳能溶于水且能與水反應,密度比空氣大,故應用向上排空氣法收集用F裝置,不能用排水法收集;(4)加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取N2要用酒精燈,因為加熱的是溶液,故選擇裝置D作為制取裝置;收集因為N2難溶于水,密度與空氣相近,故不宜用排空氣法收集,應用排水法收集,故選擇裝置H。
考點: 常見儀器的名稱;化學方程式的書寫與計算;常見氣體的實驗室制法與 收集
科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(湖北省武漢市)(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)原子、分子的說法錯誤的是( 。
A.原子、分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒 B.原子、分子總是在不斷地運動
C.分子可以再分,原子不能再分 D.分子間有一定的間隔
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(江蘇省蘇州市)(解析版) 題型:選擇題
下列反應屬于復分解反應的是
A.CaO+H2O=Ca(OH)2
B.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
C.2H2O2 MnO22H2O+O2↑
D.Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(廣東省梅州市)(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)x可發(fā)生下列所示的兩個反應,則X可能是( )
①X+堿→鹽+水 ②X+金屬氧化物→鹽+水.
A.HCl B.CO C.NaOH D.CaO
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(廣東省梅州市)(解析版) 題型:選擇題
有句諺語“每天一個蘋果,醫(yī)生遠離我”,蘋果主要能為人體提供的營養(yǎng)素是( 。
A.油脂B.維生素C.蛋白質(zhì)D.無機鹽
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(廣東省廣州市)(解析版) 題型:填空題
(4分)合理運用燃燒與滅火的化學原理對保障生命財產(chǎn)安全非常重要。
(1)2013年12月廣州建業(yè)大廈發(fā)生嚴重火災。從燃燒條件分析,大廈內(nèi)存放的大量鞋、紙箱等物品充當了________________。
(2)高層建筑物通常設(shè)計了滅火用的灑水系統(tǒng)。從滅火原理分析,灑水的作用主要是______________。
(3)分析下表中的數(shù)據(jù),回答問題:
物質(zhì)代號 | L | M | N | P |
熔點/℃ | -117 | 3550 | 44 | -259 |
沸點/℃ | 78 | 4827 | 257 | -253 |
著火點/℃ | 510 | 370 | 40 | 580 |
①有人認為“物質(zhì)的熔、沸點越高,著火點越高”,該結(jié)論_______________(填“合理”或“不合理”)。
②已知酒精燈火焰的溫度約為500℃。利用上圖裝置,驗證達到可燃物著火點是燃燒的條件之一,上表中可用于完成該實驗的兩種可燃物是_________和________(填代號)。
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(廣東省廣州市)(解析版) 題型:選擇題
某溫度時,將20g KNO3溶解在100g水中恰好飽和,關(guān)于該飽和溶液的敘述正確的是
A.m(溶質(zhì)):m(溶劑)=20:120
B.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%
C.升溫后,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大
D.降溫后,有固體析出
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科目:初中化學 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試化學試卷(安徽。ń馕霭妫 題型:探究題
(8分)常溫下沒有氧氣存在時,鐵與水幾乎不反應,但高溫下,鐵與水蒸氣能反應生成一種常見鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計如下實驗探究鐵粉與水蒸氣反應后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團濕棉花的目的是_______________。
(2)探究生成的氣體是什么?
用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。 說明生成的氣體是______________。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
【查閱資料】
常見鐵的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe3O4 |
顏色、狀態(tài) | 黑色粉末 | 紅棕色粉末 | 黑色晶體 |
能否被磁鐵吸引 | 否 | 否 | 能 |
【初步驗證】試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
【猜想與假設(shè)】猜想一:剩余固體是Fe與Fe3O4;猜想二:剩余固體是_____________。
【實驗探究】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
|
|
【實驗結(jié)論】鐵和水蒸氣反應的化學方程式為___________________________________。
【反思與交流】該黑色固體不可能是Fe2O3,理由是_______________________________。
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科目:初中化學 來源:2013-2014江蘇省畢業(yè)暨升學考試模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
人誤食重金屬鹽中毒后,為減輕毒性,最好服用下列物質(zhì)中的
A.水 B.肥皂水 C.蛋清 D.鹽水
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