【題目】水是大自然對(duì)人類的恩賜。

①水蒸發(fā)過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是__。(填寫編號(hào),下同)

a 水分子變大了 b 水分子間隔變大了 c 水分子在不斷運(yùn)動(dòng) d 水分子改變了

②水是良好的分散劑,根據(jù)圖二所示甲、乙兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線,回答下列問(wèn)題:

I. P點(diǎn)表示的含義是:___

II.甲中混有少量乙時(shí),提純甲的最佳方法是__(填寫編號(hào));

a 蒸發(fā)結(jié)晶 b 恒溫蒸發(fā) c 降溫結(jié)晶 d 用化學(xué)方法生成沉淀

.40°C時(shí), 30克甲放入50克水中,所得溶液的質(zhì)量為__克;

IV.圖中有關(guān)甲物質(zhì) M、NP、Q 4種狀態(tài)溶液的描述正確的是___。

a 都降低10°C,MN溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均減小

b 都恒溫蒸發(fā),M、N點(diǎn)均不動(dòng)

c 都加入10g水,M、N點(diǎn)均不動(dòng)

d 都升高10°CM、N溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變

e 40°C時(shí),甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

f 升高10°C能使甲溶液的狀態(tài)從P點(diǎn)轉(zhuǎn)化為M點(diǎn)

【答案】bc 30°C時(shí),甲和乙的溶解度相同都為40 c 75 d

【解析】

①水蒸發(fā)過(guò)程中,水分子大小不變,水分子間隔變大了,水分子在不斷運(yùn)動(dòng),水分子種類沒(méi)有改變。故選bc

I. 根據(jù)溶解度曲線可知,P點(diǎn)表示的含義是30°C時(shí),甲和乙的溶解度相同都為40克;

II 甲的溶解度受溫度影響較大,隨溫度的升高而升高,乙的溶解度隨溫度的升高而降低,甲中混有少量乙時(shí),提純甲的最佳方法是降溫結(jié)晶,故選c;

40°C時(shí), 甲的溶解度為50g,根據(jù)溶解度概念可知,100g水中最多溶解50g甲,即50g水中最多溶解25g,將30g甲放入50g水中,所得溶液的質(zhì)量為50g+25g=75g

IV a、都降低10℃,M點(diǎn)溶液有溶質(zhì)析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,N點(diǎn)溶液仍沒(méi)有達(dá)到飽和狀態(tài),沒(méi)有溶質(zhì)析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故a錯(cuò)誤;

b、都恒溫蒸發(fā),M點(diǎn)仍然40°C時(shí)飽和溶液,M點(diǎn)不動(dòng),N點(diǎn)溶液有達(dá)到飽和狀態(tài)趨勢(shì),N點(diǎn)豎直向上運(yùn)動(dòng),故b錯(cuò)誤;

c、都加入10g水,N點(diǎn)均不動(dòng),M點(diǎn)由飽和溶液變成不飽和溶液,M點(diǎn)豎直向下移動(dòng),故c錯(cuò)誤;

d、都升高10℃,M、N點(diǎn)都沒(méi)有溶質(zhì)析出,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均不變,故d正確

e、40°C時(shí), 甲的溶解度為50g,甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,故e錯(cuò)誤;

f、升高10°C能使甲溶液的狀態(tài)由飽和轉(zhuǎn)化為不飽和,從P點(diǎn)轉(zhuǎn)化為Q點(diǎn),故f錯(cuò)誤,故選d。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】CO2 通入 NaOH 溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象,為探究 CO2 NaOH 溶液是否發(fā)生了反應(yīng),某興 趣小組進(jìn)行了如下探究:

(查閱文獻(xiàn))(120℃時(shí),幾種物質(zhì)在水中的溶解度見下表:

物質(zhì)

Na2CO3

NaHCO3

Ca(OH)2

Ba(OH)2

溶解度/g

21.5

9.6

0.165

3.89

2)本實(shí)驗(yàn)條件下,Na2CO3 溶液和 NaHCO3 溶液的 pH 分別約為 11.0 8.5。

3Na2CO3可以和二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鈉。

(實(shí)驗(yàn)探究)

1)實(shí)驗(yàn)一:小明用注射器抽取 20mLCO2,再抽取 5mLNaOH 溶液, 立即將針頭插進(jìn)橡皮塞中,振蕩,發(fā)現(xiàn)注射器活塞左移,最后停在 10mL 刻度處,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)。小麗認(rèn)為小明的結(jié)論不合理,又增加了一個(gè)實(shí) 驗(yàn):_____(寫出操作、現(xiàn)象),得出小明的結(jié)論正確。

2)實(shí)驗(yàn)二:小明又取實(shí)驗(yàn)一所得溶液少許于試管中,向其中滴加BaCl2溶液,觀察到______(填 現(xiàn)象),證明 CO2 NaOH 溶液發(fā)生了反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)中不宜將 BaCl2 溶液換成 CaCl2 溶液的原因是____________________。

3)實(shí)驗(yàn)三:小明繼續(xù)向?qū)嶒?yàn)二的溶液中滴加 BaCl2溶液至過(guò)量,靜置,取上層清液,滴入 2 酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液呈___ 色,證明溶液中有 NaOH 剩余。實(shí)驗(yàn)中,小明沒(méi)有直接取實(shí)驗(yàn)一的溶液 滴入酚酞試液,理由是__________________________________。

(反思感悟)對(duì)于現(xiàn)象不明顯的化學(xué)反應(yīng),可以通過(guò)______________________來(lái)證明反應(yīng)的發(fā)生。

4)實(shí)驗(yàn)四:興趣小組同學(xué)用如圖 1 裝置將 CO2 持續(xù)通入一定濃度一定量的 NaOH 溶液中,用數(shù) 字化實(shí)驗(yàn)技術(shù)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中溶液的 pH 變化,結(jié)果如圖 2 所示。

1 中,用純堿與稀硫酸反應(yīng)來(lái)制取二氧化碳,而不用大理石與鹽酸反應(yīng)來(lái)制取,理由是______________________________。最終溶液 pH 小于 85 的可能原因是__________________CD 段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題。

燈的變遷

燈泡的發(fā)明給人類帶來(lái)了光明,隨著社會(huì)發(fā)展,我們使用的燈也在發(fā)生著變化。

1.白熾燈,白熾燈里的鎢絲也害怕空氣。如果玻殼里充滿空氣,那么通電以后,鎢絲溫度升高到2000°C以上,空氣就會(huì)對(duì)它毫不留情地發(fā)動(dòng)襲擊,使它很快被燒斷,同時(shí)生成一種黃白色的三氧化鎢(化學(xué)式WO3),所以鎢絲燈泡要抽成真空,把空氣統(tǒng)統(tǒng)清除出去。有時(shí)怕抽氣機(jī)抽不干凈,還要在燈泡的感柱上涂一點(diǎn)紅磷。白熾燈用久了玻殼會(huì)變黑,原因是長(zhǎng)時(shí)間的高溫使鎢絲表面的鎢不斷地升華擴(kuò)散,然后一層又一層地沉積到玻殼的內(nèi)表面上,使玻殼慢慢變黑。

2.節(jié)能燈,節(jié)能燈通電時(shí)首先經(jīng)過(guò)電子鎮(zhèn)流器給燈管燈絲加熱,燈絲開端發(fā)射電子(由于在燈絲上涂了一些電子粉),電子碰撞充裝在燈管內(nèi)的氬原子,氬原子碰撞后取得了能量又撞擊內(nèi)部的汞原子,汞原子在吸收能量后產(chǎn)生電離,燈管內(nèi)構(gòu)成等離子態(tài)發(fā)光。節(jié)能燈壽命長(zhǎng)達(dá)8000小時(shí),光效相當(dāng)普通燈泡的6倍。較白熾燈節(jié)能70 ~ 80% ,低壓快啟,無(wú)頻閃。但節(jié)能燈也有弊端,啟動(dòng)慢,燈管中汞也就不可避免地成為一大污染源,1只普通節(jié)能燈的含汞量約5毫克,僅夠沾滿一個(gè)圓珠筆尖,但滲入地下后可能造成1800噸水受污染。

3. LED燈,LED是發(fā)光二極管,是一種能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為可見光的固態(tài)的半導(dǎo)體器件,它可以直接把電轉(zhuǎn)化為光。白光LED的能耗僅為白熾燈的1/10,節(jié)能燈的1/4。壽命可達(dá)10萬(wàn)小時(shí)以上,是節(jié)能燈的10~20倍。綠色環(huán)保,不含鉛、汞等污染元素,對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何污染。LED的內(nèi)在特征決定了它是最理想的光源去代替?zhèn)鹘y(tǒng)的光源,它有著廣泛的用途。

回答下列問(wèn)題

1)白熾燈變黑發(fā)生的變化是_____ 填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。感柱上涂紅磷發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

2LED燈與其他燈相比優(yōu)點(diǎn)是_____。(說(shuō)兩點(diǎn))

3)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_____。

A 節(jié)能燈內(nèi)填充的只是氬氣

B 這幾種燈泡都能將電能轉(zhuǎn)換成光能

C 白熾燈鎢絲熔點(diǎn)大于2000

D LED燈在現(xiàn)階段是最理想的光源

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)一年的學(xué)習(xí),你能運(yùn)用簡(jiǎn)單的裝置和方法制取某些氣體。下圖是初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生、收集裝置,請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題:

⑴寫出圖中②的儀器名稱:________;

⑵實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__________(選填裝置序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________;

⑶加熱高錳酸鉀制取氧氣,用E裝置收集氧氣的適宜時(shí)間是________(選填字母)。A.當(dāng)導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時(shí) B.當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時(shí)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一包白色固體,其中除了碳酸鈉以外,還可能含有硝酸鋇、硫酸鈉、氫氧化鈉中的一種或幾種。步驟①:取少量白色固體于燒杯中,向燒杯中加入足量水并不斷攪拌,固體部分溶解。步驟②:接著向燒杯中加入足量稀硝酸并不斷攪拌,此時(shí)固體質(zhì)量變化如圖。下列說(shuō)法正確的是()

A.C點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸、硝酸鈉、硝酸鋇

B.B→C段對(duì)應(yīng)溶液pH逐漸變大

C.A→B段對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是固體部分溶解,無(wú)氣泡冒出

D.原白色固體中一定含有碳酸鈉、硫酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的重要核心素養(yǎng)。如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說(shuō)法中,正確的是

A. 反應(yīng)前后氧元素的化合價(jià)沒(méi)有改變 B. 生成的丙、丁兩物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1

C. 該反應(yīng)不屬于氧化反應(yīng) D. 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為13:16

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源,海水“曬鹽”過(guò)程中可得到粗鹽和鹵水.粗鹽中常含有多種雜質(zhì),必須對(duì)其進(jìn)行分離和提純,才能用于生產(chǎn)和生活;鹵水經(jīng)常用作工業(yè)制鎂的原料。

1)實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的步驟為:溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶.在三步中都要用到的一種玻璃儀器是_____。

2)若要除去食鹽固體中含有的少量CaCl2雜質(zhì),得到較為純凈的食鹽固體.請(qǐng)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作步驟_____。

3)在一燒杯中盛有MgOH2MgCl2的固體粉末6g,向其中加入20g水,經(jīng)充分溶解后,再逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸.燒杯中溶質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①當(dāng)?shù)稳胂←}酸30g時(shí)(即圖中A點(diǎn)時(shí)),燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是_____(填寫化學(xué)式);

②當(dāng)?shù)稳胂←}酸73g時(shí)(即圖中B點(diǎn)時(shí)),試通過(guò)計(jì)算,求此溫度時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量_____(計(jì)算結(jié)果精確至0.1g)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。

1)儀器①的名稱是_____;

2)寫出高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣的裝置組合是_____,裝置C中試管口塞一團(tuán)棉花的作用是_____。

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_____。將制取CO2后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā),最后得到的固體成分是_____。(填化學(xué)式)

4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_____ ; 如果用如圖G所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從_____ (填“a”或“b”)端管口通人。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】智能手機(jī)屏幕解鎖圖形如圖所示,若數(shù)字 13、4、6、7、8、9 分別是銅粉、木炭粉、氧氣、水、生石灰、鹽酸、硝酸銀溶液中的一種,其中數(shù)字 6 代表的物質(zhì)是一種氣體單質(zhì)(“—”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)數(shù)字 6 代表的物質(zhì)是_____;(寫化學(xué)式)

2)數(shù)字 1 4 代表的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí)_____(填放出吸收)熱量;

3)上述所有反應(yīng)都沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類型是_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案