2011年9月29日21時(shí)“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器在
酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射(如下圖所示),它是中國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室,將分別與神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)飛船對(duì)接,從而建立第一個(gè)中國(guó)空間實(shí)驗(yàn)室。其結(jié)構(gòu)主要包括外部殼體、實(shí)驗(yàn)艙、資源艙、燃料燃燒系統(tǒng)、對(duì)接機(jī)構(gòu)和太陽(yáng)能電板等,制作材料有鋁、耐高溫的石墨瓦、不銹鋼、鈦、鎳和銅等等。試回答下列問(wèn)題:
⑴不銹鋼屬于 (填“純凈物”、“混合物”)。
⑵單質(zhì)銅的金屬活動(dòng)性 單質(zhì)鋁的金屬活動(dòng)性(填“大于”、“ 小于”、“等于”);、請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(只要寫(xiě)出方法或用化學(xué)方程式表示) 。
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鈦的原理是TiCl4+4Na ==== Ti+4NaCl;該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類(lèi)型),反應(yīng)物TiCl4中鈦元素的化合價(jià)為 ,氯化鈉是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
(1)混合物 (2)小于 方案:將潔凈的銅絲放入裝有硫酸鋁溶液的試管中觀(guān)察現(xiàn)象,無(wú)任何變化,故銅的金屬活動(dòng)性比鋁小。(其他方案合理均正確)
(3)置換反應(yīng) +4價(jià) 離子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)沾在試管內(nèi)壁上,用鹽酸不能洗去的是
A.做H2還原CuO實(shí)驗(yàn)留下的紅色固體
B.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)留下的藍(lán)色固體
C.碳酸鈣受熱分解后殘留的白色粉末
D.鐵釘銹蝕形成的銹斑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
自然界里水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生變化的是( )
A.水的化學(xué)性質(zhì) B.水分子之間的間隔 C.水的物理性質(zhì) D.水分子的運(yùn)動(dòng)速率
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鹽酸是一種重要的化工原料,也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑,初中化學(xué)中許多實(shí)驗(yàn)都用到了鹽酸。
(1)打開(kāi)濃鹽酸的試劑瓶,觀(guān)察到瓶口有 產(chǎn)生。下列實(shí)驗(yàn)中一定不會(huì)用到鹽酸的是 (填序號(hào))。
A.除去熟石灰中的石灰石 B.鑒別氯化鈉和碳酸鈉
C.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳 D.除去鐵釘上的銹跡
(2)用鹽酸按照下圖的方式進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn),其化學(xué)反應(yīng)方程式是
,向燒杯中逐滴滴入鹽酸至過(guò)量的過(guò)程中,能夠說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。以下證明鹽酸過(guò)量的操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述正確的是 (填序號(hào))。
A.滴加石蕊溶液,攪拌后溶液變藍(lán)
B.另滴加氫氧化鈉溶液,攪拌后溶液顏色不變
C.加入蒸餾水,攪拌后溶液顏色不變
D.加入金屬Cu片,產(chǎn)生氣泡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)基本操作是學(xué)習(xí)化學(xué)的靈魂。以下實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )
A.檢查氣密性 B.濃硫酸的稀釋 C.干燥氨氣 D.測(cè)定某溶液的pH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在科學(xué)家眼里,二氧化碳是可以利用的重要資源。在一定條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制金剛石[CO2+4Na一定條件C(金剛石)+2Na2O]。請(qǐng)計(jì)算92g金屬鈉理論上可制得含碳96%的金剛石的質(zhì)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
低碳生活就是返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)!暗吞忌睢贝碇】、更自
然、更安全的生活,同時(shí)也是一種低成本、低代價(jià)的生活方式。低碳不僅是企業(yè)行為,也是一項(xiàng)符合時(shí)代潮流的生活方式,下列做法不符合低碳生活的是
A.騎自行車(chē)上學(xué) B.少用紙巾,重拾手帕,保護(hù)森林
C.用淘米水澆花 D.提倡使用一次性用品,如一次性木筷、塑料杯等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某元素是人體中的常量元素,它在人體內(nèi)99%存在于骨骼和牙齒中。該元素的原
子結(jié)構(gòu)示意圖為: ,則該元素的原子序數(shù)為 ,該原子核外有 個(gè)
電子層,該元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素,該元素在化合物中的常見(jiàn)化合價(jià)為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今年5月,吳王夫差劍重返蘇州。吳王夫差劍為春秋末期制造的青銅劍,時(shí)隔2500年,雖表面有一層藍(lán)色薄銹,但仍寒光逼人,刃鋒極鋒利,堪稱(chēng)削鐵如泥,吹毛斷發(fā)。
仔細(xì)閱讀上面文字,完成下面問(wèn)題:
(1)青銅是金屬材料中 ,其主要成分是 (填符號(hào));
(2)從文中信息可以看出,青銅具有 ;
(3)吳王夫差劍表面的藍(lán)色薄銹,其主要成分為堿式碳酸銅[化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3],這層藍(lán)色薄銹形成的可能原因是 。
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