下列情況常常會使鐵制品銹跡斑斑的是( 。
A、表面涂油
B、任其風(fēng)吹雨淋
C、表面噴漆
D、表面保持干燥
考點:金屬銹蝕的條件及其防護
專題:金屬與金屬材料
分析:根據(jù)已有的鐵生銹的條件分析解答,鐵在與水和氧氣并存時易生銹,防銹就是破壞鐵生銹的條件,據(jù)此解答.
解答:解:A、表面涂油會使鐵與氧氣和水隔絕,從而防銹;
B、風(fēng)吹雨淋會是鐵容易生銹;
C、表面噴漆會使鐵與水和氧氣隔絕,從而防銹;
D、表面保持干燥,則鐵與水不接觸,不易銹蝕;
故選B.
點評:本題考查的是防銹的措施,解答本題的關(guān)鍵是知道鐵銹蝕的條件.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)空氣的成分填空:
(1)①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
 

②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有
 

③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有
 

(2)寫出紅磷燃燒的文字表達式
 

(3)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學(xué)用如圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于
1
5
,請你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點):
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號填空:(1)2個碳酸根離子
 
,(2)3個氯離子
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)鈉元素
 

(2)三個磷原子
 

(3)氧元素
 

(4)鎂元素
 

(5)兩個氧原子
 

(6)2個鈣離子
 
     
(7)-2價的硫元素
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用括號內(nèi)物質(zhì)不能一次性區(qū)別開下列各組物質(zhì)的是( 。
A、CaO、CaCO3、KCl 三種固體(水)
B、CaCl2、Na2CO3、K2SO4三種溶液 (Ba(OH)2溶液)
C、Cu、Fe、CuO三種固體(稀鹽酸)
D、CaCl2、Na NO3、K2CO3三種溶液 (Ca(OH)2溶液)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

由CO、CO2、N2組成的混合氣體,依次通過灼熱的氧化銅粉末、足量的澄清石灰水、濃硫酸,最后剩下的氣體是( 。
A、CO2和N2
B、只有N2
C、N2和CO
D、CO和CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用提取的精鹽配制100g質(zhì)量分數(shù)為11.7%的氯化鈉溶液,請你參與完成:
①計算:氯化鈉的質(zhì)量為
 
g,水為
 
g.
②稱量:用
 
稱量氯化鈉,氯化鈉應(yīng)放在
 
(填“左盤”或“右盤”); 用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3),量筒的規(guī)格是
 
(從下列中選用:10mL、25mL、50mL、100mL).量取液體時,量筒必須放平,視線與液體的
 
保持水平.
③溶解:溶解氯化鈉要用到
 
,同時還要用到玻璃棒,其作用是
 

④反思:若稱取的氯化鈉中含有水分,則所配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在粗鹽的提純操作中始終使用的儀器是( 。
A、酒精燈B、試管
C、鐵架臺D、玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列做法不會導(dǎo)致食品對人體產(chǎn)生危害的是( 。
A、加工辣椒醬時,加入蘇丹紅-號以保持顏色鮮艷
B、食鹽中加入適量碘酸鉀(KIO3)防治碘缺乏癥
C、用工業(yè)酒精兌制白酒
D、加工香腸時,加入較多量的亞硝酸鈉(NaNO2)以保持肉類新鮮

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同步練習(xí)冊答案