2014年11月19日,洛陽(yáng)市中級(jí)人民法院對(duì)胡萬(wàn)林用芒硝(主要成分Na2SO4)給人治病治死案公開(kāi)宣判,判處胡萬(wàn)林有期徒刑15年,其中胡萬(wàn)林所用的芒硝屬于(  )
A、氧化物B、酸C、堿D、鹽
考點(diǎn):常見(jiàn)的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;鹽是由金屬離子(或銨根離子)和酸根離子組成的化合物;氧化物是指有兩種元素組成且一種是氧元素的化合物;據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷.
解答:解:芒硝主要成分Na2SO4是由鈉離子和硫酸根離子組成的化合物,屬于鹽.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查物質(zhì)類別的判別,抓住酸、堿、鹽、氧化物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鈉原子和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖:
(1)氯原子的質(zhì)子數(shù)是
 

(2)鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得到”或“失去”)一個(gè)電子.
(3)鈉原子和氯原子相同的是
 
(填序號(hào)).
 ①質(zhì)子數(shù) ②核電荷數(shù) ③電子數(shù) ④電子層數(shù) ⑤最外層電子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩同學(xué)用氧化銅做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
甲同學(xué):取120g氧化銅與足量稀硫酸充分反應(yīng)后得藍(lán)色溶液,反應(yīng)方程式為:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
(1)甲同學(xué)所得的溶液中使溶液顯藍(lán)色的物質(zhì)化學(xué)式為:
 

(2)該反應(yīng)中生成硫酸銅的質(zhì)量是多少?寫出計(jì)算過(guò)程.
乙同學(xué):將五份含18g炭粉和120g氧化銅的混合物,分別放入密閉的容器中隔絕空氣加強(qiáng)熱.在不同的反應(yīng)時(shí)間里收集到如下數(shù)據(jù):
加熱時(shí)間/min246810
固體質(zhì)量/g1321171059696
氣體質(zhì)量/gx21334242
(3)①加熱2min收集到氣體的質(zhì)量是
 
g.
②混合固體在加熱過(guò)程中產(chǎn)生的反應(yīng)有:CuO+C
 高溫 
.
 
Cu+CO↑,2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑,還可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
 
(寫一個(gè));加熱8min后容器中的氣體的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

維生素C(化學(xué)式C6H8O6)能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育,增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力.求:(把計(jì)算結(jié)果直接填在空格上即可)
(1)維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
,
(2)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為
 

(3)維生素C中含碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

每屆奧運(yùn)會(huì)前火炬都在世界各國(guó)傳遞,火炬所用的燃料之一是丙烷(C3H8).
丙烷在空氣中完全燃燒后產(chǎn)生二氧化碳和水.寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式
 
,所用的燃料符合“綠色化學(xué)”的要求,其原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)走進(jìn)干洗店時(shí),你會(huì)了解到有些干洗店用裝有活性炭的新款干洗機(jī)代替舊款干洗機(jī),可將有毒物質(zhì)大約降至原來(lái)
1
30
.這一改進(jìn)利用了活性炭的
 
性.
(2)要檢驗(yàn)自然界中的水是否是硬水或軟水,可用
 
來(lái)檢驗(yàn);生活中為了降低水的硬度,可采用的方法是
 

(3)自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式 ClO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,屬于混合物的是
 
(填序號(hào),下同),屬于單質(zhì)的是
 
,屬于化合物的是
 
,屬于氧化物的是
 

①生鐵    ②冰水混合物    ③碳酸鈣    ④金剛石.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①空氣 ②液態(tài)氧、凼宜、荑F粉、萋人徕洝、薇旌衔铮畬(duì)它們分類正確的是( 。
A、混合物-①②③
B、化合物-③⑤
C、氧化物-⑤⑥
D、單質(zhì)-②④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)我市沱江某段內(nèi)河水質(zhì)的狀況進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查研究.(1)如圖所示的自制凈水器中的
 
物質(zhì),可除去水中的異味和色素.
(2)硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩和危害.生活中要降低水的硬度,可采用的方法是
 

(3)你認(rèn)為下列行為會(huì)造成內(nèi)河水質(zhì)下降的是
 

A.在河邊種植花草樹(shù)木
B.居民將生活污水直接排入內(nèi)河
C.將垃圾倒入內(nèi)河中
(4)“中水”是指生活污水處理后,達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水.根據(jù)你了解水的凈化方法,寫出將生活污水凈化處理成“中水”的過(guò)程中,常采用的兩種方法
 
、
 
.利用“中水”的實(shí)際意義是
 

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